El plan del examen de graduación de secundaria de 2025 se anunciará la tarde del 29 de noviembre, la tercera vez que el examen cambia en 10 años.
El Ministerio de Educación y Capacitación dijo que el plan se elaboró después de muchos pasos de consulta con la gente, maestros de todo el país, expertos, universidades y el Consejo Nacional de Educación y Desarrollo de Recursos Humanos.
Durante las sesiones de consulta también se modificó el número de opciones de exámenes propuestas por el Ministerio. En marzo, el Ministerio anunció el borrador del examen de graduación de secundaria de 2025 con cuatro materias obligatorias: Matemáticas, Literatura, Lengua Extranjera e Historia. Además, los estudiantes deberán elegir otras dos asignaturas entre siete: Física, Química, Biología, Geografía, Educación Económica y Jurídica, Tecnologías de la Información y Tecnología.
En agosto, el Ministerio de Educación y Formación propuso tres opciones. La opción 1 son dos asignaturas obligatorias Literatura, Matemáticas y dos asignaturas optativas. La opción 2 incluye tres asignaturas obligatorias (Literatura, Matemáticas, Lengua Extranjera) y dos asignaturas optativas. La opción 3 son cuatro asignaturas obligatorias y dos optativas como las propuestas primero.
Según el Ministerio, los resultados de la última encuesta arrojaron que la mayoría eligió la opción de dos o tres asignaturas obligatorias. En concreto, al encuestar a casi 130.700 funcionarios y profesores entre las opciones 2 y 3, casi el 74% eligió la opción 2: cursar tres asignaturas obligatorias. Después de eso, el Ministerio encuestó a unos 18.000 funcionarios y profesores más en Ciudad Ho Chi Minh, Long An, Tay Ninh, Lang Son y Bac Giang con las tres opciones, el 60% eligió tomar las dos materias obligatorias.
A mediados de noviembre, en una reunión con el Consejo Nacional de Educación y Desarrollo de Recursos Humanos, el Ministerio de Educación y Capacitación propuso que el examen de graduación de la escuela secundaria a partir de 2025 incluya dos materias obligatorias y dos materias optativas.
Candidatos que toman el examen de graduación de secundaria de 2023 en la ciudad de Ho Chi Minh. Foto: Quynh Tran
Según el Ministerio, tener sólo dos asignaturas obligatorias ayuda a reducir la presión de los exámenes para los estudiantes, reduce los costes para sus familias y la sociedad porque, en comparación con el examen actual, el número de asignaturas se reduce en dos y el número de convocatorias de exámenes se reduce en una. Esta opción tampoco provoca un desequilibrio entre las ciencias sociales o las ciencias naturales.
Con 9 materias electivas, el Ministerio considera que los estudiantes han sido examinados y evaluados exhaustivamente, y que sus calificaciones se reflejan en sus transcripciones. La elección de dos materias crea condiciones para que los candidatos desarrollen su orientación profesional, sus habilidades y sus intereses.
El examen de graduación de la escuela secundaria de 2025 se centrará en mejorar la evaluación de capacidades, de acuerdo con la hoja de ruta para la implementación del programa de educación general de 2018. La literatura será una prueba de ensayo, las demás materias serán pruebas de opción múltiple, similares a la actual.
El Ministerio también planea mantener el examen de graduación de secundaria en papel hasta 2030, en paralelo con el aumento de la aplicación de la tecnología de la información; Después de 2030, se implementarán gradualmente exámenes piloto basados en computadora con temas de opción múltiple en lugares calificados.
Cursar dos asignaturas obligatorias significa que Lengua Extranjera es una asignatura optativa. Esto causa mucha confusión, pero la mayoría de la gente está de acuerdo. En una encuesta realizada por VnExpress el 14 de noviembre con la participación de más de 9.600 lectores, alrededor del 80% estuvo de acuerdo con este plan.
2025 es el año en que la primera generación de estudiantes que seguirán el nuevo programa de educación general tomarán el examen de graduación. Actualmente, el examen de graduación de la escuela secundaria se organiza con 6 materias, entre ellas Matemáticas, Literatura, Lengua Extranjera, Ciencias Naturales (Física, Química, Biología) o Ciencias Sociales (Historia, Geografía, Educación Cívica).
Así, en 10 años (2015-2025), el examen de graduación de la escuela secundaria en Vietnam ha cambiado tres veces. Al combinar la graduación de la escuela secundaria y la admisión a la universidad (dos en uno), el examen vuelve a su objetivo principal, la graduación, y su uso para la admisión a la universidad es más limitado.
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