¿El estudio de 2 sesiones/día en primaria se ve afectado por la circular sobre enseñanza y aprendizaje adicionales?

¿Afecta la Circular 29 del Ministerio de Educación y Formación, que regula la docencia y el aprendizaje complementarios, a la docencia de dos sesiones diarias en las escuelas primarias? Esa es la pregunta que se hacen algunos lectores de Thanh Nien Online.

Al comentar artículos en Thanh Nien Online , algunos padres están preocupados de que a partir del 14 de febrero de 2025, la Circular 29 del Ministerio de Educación y Formación que regula la enseñanza y el aprendizaje adicionales entra en vigor oficialmente, sus hijos que estudian 2 sesiones / día en la escuela primaria se verán afectados, es posible que tengan que recoger a sus hijos al mediodía y ya no podrán estudiar por la mañana y por la tarde en la escuela, y si los padres tienen que ir a trabajar, ¿quién recogerá y cuidará a sus hijos? Esta preocupación surge de la creencia de los padres de que a los estudiantes de la escuela primaria, que estudian dos sesiones al día en la escuela, se les ofrece "tutoría adicional" a cambio de dinero.

Este pensamiento es incorrecto. A Thanh Nien Online le gustaría proporcionar más información para que los lectores la comprendan mejor.

Los alumnos de Educación Primaria cursan 2 sesiones/día es una normativa del Programa General de Educación 2018.

FOTO: DAO NGOC THACH

¿Qué estipula el programa de educación general de 2018 sobre la enseñanza de 2 sesiones/día en el nivel primario?

Español En el nivel primario, según el Programa General de Educación de 2018, emitido con la Circular que promulga el Programa General de Educación del Ministerio de Educación y Formación (a partir del año escolar 2024-2025, el Programa General de Educación de 2018 se aplicará desde el 1.º al 12.º grado), en el nivel primario, las materias obligatorias y las actividades educativas incluyen: vietnamita; matemáticas; moralidad; lengua extranjera 1 (en los grados 3, 4, 5); ciencias naturales y sociales (en los grados 1, 2 y 3); Historia y geografía (en los grados 4 y 5); Ciencias (en los grados 4 y 5); Tecnología de la información (en los grados 3, 4 y 5); educación física; arte (música, bellas artes); actividades experienciales

Las materias optativas incluyen: lenguas de minorías étnicas, lengua extranjera 1 (en 1.º y 2.º grado).

En cuanto a la duración de la educación primaria, el Programa General de Educación de 2018 estipula claramente: «Dos sesiones diarias de enseñanza, con un máximo de siete periodos por día; cada periodo tiene una duración de 35 minutos. Las instituciones educativas que no cuenten con las condiciones para organizar dos sesiones diarias deberán implementar el plan educativo de acuerdo con las instrucciones del Ministerio de Educación y Formación».

Ya no existe el concepto de actividades principales y extraescolares en las 2 sesiones/día de primaria.

Desde el inicio del año escolar 2024-2025, en respuesta a la prensa, un líder del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh enfatizó que a partir del año escolar 2024-2025, la regulación sobre la enseñanza de 2 sesiones / día de acuerdo con el Programa de Educación General de 2018 en todo el nivel primario, por lo que ya no existe el concepto de actividades formales y extracurriculares dentro de la duración de 2 sesiones / día.

Esta persona dijo que de acuerdo a la normativa del Ministerio de Educación y Capacitación, al implementar el Programa de Educación General 2018 en el nivel primario, el 100% de los estudiantes estudiarán 2 sesiones/día para practicar y desarrollar sus cualidades y habilidades de acuerdo a las metas establecidas en el programa. Por tanto, las escuelas primarias deben organizar la enseñanza 2 sesiones/día. El concepto de sesión 1, sesión 2, la visión de que la mañana es el currículo principal y la tarde el programa extracurricular según el Programa de Educación General de 2006 ya no es adecuado.

Asimismo, según el responsable del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, en el nivel primario, el programa escolar forma parte del plan de enseñanza de dos sesiones diarias de cada escuela. El programa escolar complementa y se complementa con la implementación del Programa de Educación General 2018, y es inseparable para alcanzar sus objetivos. La participación de los alumnos de primaria en el programa escolar es un derecho de todos, lo que les ayuda a desarrollar sus cualidades y habilidades, dotándolos de las competencias más necesarias en tecnologías de la información, idiomas extranjeros, habilidades para la vida, etc., para satisfacer las necesidades de aprendizaje no solo en primaria, sino también en los niveles educativos posteriores.

Alumnos de primaria en una actividad tradicional de experiencia de Año Nuevo

El programa de la escuela primaria para el año escolar 2024-2025 en la ciudad de Ho Chi Minh incluye: enseñanza de lenguas extranjeras (lengua extranjera mejorada, enseñanza de la comunicación con extranjeros; enseñanza de lenguas extranjeras a través de las matemáticas y las ciencias); Educación STEM; capacitación en habilidades para la vida y otros tipos de actividades educativas extracurriculares; Organizar actividades mejoradas de enseñanza de TI de acuerdo con estándares internacionales y educar en habilidades de ciudadanía digital.

El programa escolar será diseñado con características diferentes, adecuadas a las características del centro educativo. Los centros educativos son proactivos en la construcción de horarios y pueden incluir contenidos educativos en el programa escolar en horario de mañana o de tarde, asegurando regulaciones en el número de periodos por día, no sobrecargando a alumnos y profesores.

Al desarrollar un plan para organizar el programa escolar, el director debe informar y publicitarlo plenamente a los padres desde el inicio del año escolar para que los padres lo comprendan y estén de acuerdo.

Ciudad Ho Chi Minh aplica muchas soluciones para aumentar la tasa de estudiantes que asisten a 2 sesiones al día.

Según el informe del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, al final del primer semestre del año escolar 2024-2025, Ciudad Ho Chi Minh contaba con 556 escuelas primarias. El tamaño promedio de las clases es de 36,1 estudiantes por clase. Todas las escuelas garantizan el contenido y el número de períodos prescritos cuando se imparten 2 sesiones/día de acuerdo con el plan educativo del Programa de Educación General 2018 en el nivel primario. Sin embargo, el número de clases que garantizan un tiempo lectivo suficiente de 2 sesiones/día alcanza el 84%. El número de alumnos de Educación Primaria que disponen de tiempo suficiente para dos sesiones diarias alcanza el 81%.

Se garantiza que el 100% de los estudiantes del Distrito 1 estudiarán 2 sesiones/día

FOTO: DAO NGOC THACH

Las unidades con 100% de estudiantes que garantizan tiempo suficiente para 2 sesiones/día incluyen: Distrito 1, Distrito 3, Distrito 4, Distrito 5, Distrito 6, Distrito 7, Distrito 8, Distrito 10, Distrito 11, Distrito de Binh Thanh, Distrito de Tan Binh, Distrito de Phu Nhuan, Distrito de Hoc Mon, Distrito de Nha Be, Distrito de Can Gio.

Para continuar aumentando la tasa de estudiantes de escuela primaria que asisten a dos sesiones por día y completan efectivamente el Programa de Educación General 2018, el líder del Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh dijo que la ciudad está desarrollando un proyecto para 4.500 nuevas aulas. Los Departamentos de Educación y Capacitación aconsejan a los Comités Populares de Distrito que aceleren la construcción de escuelas y aulas, asesoren sobre soluciones para implementar eficazmente la política de socialización de la educación y desarrollen el sistema escolar no público en el futuro cercano.

Al finalizar el primer semestre del año escolar 2024-2025, en las unidades que no cuentan con condiciones para organizar 2 sesiones/día de clases, las localidades han implementado soluciones de manera flexible. Como ser flexible en la organización de los horarios para maximizar la capacidad de las aulas, asegurar la organización y ejecución de los programas escolares de acuerdo con las normas e instrucciones; Organizar la enseñanza en línea durante algunos períodos en algunas clases (el distrito Go Vap lo ha implementado).

O bien, dependiendo de las condiciones reales, las escuelas organizan que los estudiantes estudien en la tarde o los sábados para garantizar la implementación de las materias de acuerdo con el Programa de Educación General 2018, el proyecto para mejorar las habilidades de inglés y TI de acuerdo con los estándares internacionales y otras actividades educativas para el desarrollo integral, de acuerdo con las necesidades de los estudiantes (ya implementado en el Distrito 12).

De esta forma, la docencia se realiza 2 sesiones/día, cada día se organiza con un máximo de 7 lecciones; Cada clase de 35 minutos en la escuela primaria es una norma obligatoria, incluida en el Programa General de Educación de 2018. Esta implementación de la enseñanza y el aprendizaje no se ve afectada por la Circular 29 del Ministerio de Educación y Formación, sobre la normativa sobre enseñanza y aprendizaje adicionales.

Fuente: https://thanhnien.vn/hoc-2-buoi-ngay-tieu-hoc-co-anh-huong-boi-thong-tu-day-them-hoc-them-khong-185250212110611761.htm