Para que los estudiantes, padres y escuelas en Hanoi se preparen temprano para el examen de ingreso al décimo grado del año escolar 2025-2026, el Departamento de Educación y Capacitación anunció la estructura y formato del examen de ingreso al décimo grado en la dirección de evaluar las habilidades de los estudiantes en las materias: literatura, matemáticas, lengua extranjera; historia y geografía; ciencia natural; tecnologías de la información; educación cívica.
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De las 7 asignaturas, hay 2 asignaturas en formato de ensayo: literatura y matemáticas; 5 asignaturas en formato opción múltiple, incluyendo: lengua extranjera; Ciencias naturales, historia y geografía; educación cívica; tecnologías de la información.
El tiempo de la prueba de literatura es de 120 minutos e incluye 2 partes: comprensión de lectura y escritura; El tiempo de la prueba de matemáticas es de 120 minutos y consta de 5 partes.
Las pruebas de opción múltiple constan de tres partes. La parte 1 consta de preguntas de opción múltiple, con 4 opciones, elija 1 respuesta correcta. La parte 2 consta de preguntas de opción múltiple en formato verdadero/falso; Cada pregunta tiene 4 puntos. En cada idea a), b), c), d) de cada oración, los candidatos eligen verdadero o falso. La parte 3 consta de preguntas de opción múltiple en formato de respuesta corta. Los candidatos rellenan las casillas correspondientes a sus respuestas.
El tiempo de prueba y el número de preguntas para las 5 asignaturas tipo opción múltiple son los siguientes:
Cómo calcular puntos para cada asignatura
Respecto a la puntuación, el Departamento de Educación y Formación de Hanoi estipula una escala de 10 puntos y calcula las puntuaciones para cada asignatura de la siguiente manera:
Literatura: comprensión lectora 4 puntos; Sección de escritura 6 puntos
Matemáticas: pensamiento y razonamiento matemático (3 puntos); Sección de resolución de problemas de matemáticas (4,5 puntos); Sección de modelado matemático (2,5 puntos).
Para pruebas de opción múltiple: Formato de prueba de opción múltiple (parte I), cada respuesta correcta otorga al candidato 0,25 puntos. En el formato de opción múltiple de verdadero/falso (parte II), la puntuación máxima para una pregunta es 1,0 punto, donde un candidato que elige solo 1 respuesta correcta en una pregunta obtiene 0,1 punto; Los candidatos que elijan sólo 2 respuestas correctas en 1 pregunta obtendrán 0,25 puntos; Los candidatos que elijan sólo 3 respuestas correctas en 1 pregunta obtendrán 0,5 puntos; Los candidatos que elijan 4 respuestas correctas en 1 pregunta obtendrán 1,0 punto.
Formato de opción múltiple de respuesta corta (parte III): cada respuesta correcta obtiene 0,25 puntos.
El Departamento de Educación y Capacitación requiere que las escuelas dirijan a grupos y equipos profesionales a investigar y aplicar estructuras de formato de prueba apropiadas para cada materia, prestando atención a los formatos de prueba objetivos para que los estudiantes de 9.º grado de secundaria puedan familiarizarse con ellos; Mejorar los formatos de prueba incluyendo: prueba de opción múltiple con 4 opciones, elija 1 respuesta correcta; Prueba de opción múltiple de verdadero o falso (cada pregunta tiene 4 opciones, para cada opción elija verdadero o falso; prueba de opción múltiple de respuesta corta).
Fortalecer la construcción de bancos de preguntas y matrices de pruebas acorde a los requerimientos del programa de la asignatura; Preparar a los estudiantes de 9no grado para familiarizarse con la orientación del examen de ingreso al grado 10 de la escuela secundaria de acuerdo con el Programa de Educación General 2018, alentar a las escuelas del área a construir una biblioteca digital de preguntas de prueba, encuestas para compartir con las instituciones educativas del área para intercambiar, estudiar y apoyar la implementación efectiva de métodos y formas de pruebas, evaluaciones y encuestas.
Investigar e implementar el uso de materiales en pruebas y encuestas para garantizar el cumplimiento de las regulaciones. En el caso de la literatura, evitar utilizar textos y extractos aprendidos en los libros de texto como materiales de prueba para evaluar la comprensión lectora y las habilidades de escritura en pruebas periódicas para superar la situación en la que los estudiantes solo memorizan lecciones o copian contenido de los documentos disponibles.
El año escolar 2025-2026 es el primer año en que se realizará el examen de ingreso al décimo grado de acuerdo con el Programa de Educación General de 2018. El anuncio del formato del examen tiene como objetivo ayudar a los estudiantes de noveno grado en el año escolar 2024-2025, así como al personal y los maestros de las escuelas de la ciudad, a tener instrucciones específicas para organizar una enseñanza, un aprendizaje y una revisión efectivos, y prepararse bien para el examen.
Fuente: https://thanhnien.vn/ha-noi-cong-bo-de-thi-minh-hoa-7-mon-thi-vao-lop-10-nam-2025-185240828153800331.htm
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