En los últimos años se ha vuelto popular que los profesores participen en clases complementarias fuera de la escuela. Junto con ello, también se han emitido numerosos reglamentos y normas para regular esta actividad.
¿Están autorizados los profesores a dar clases particulares a domicilio?
El artículo 4 de la Circular 17/2012/TT-BGDDT establece los casos en los que no se permite la docencia complementaria. En consecuencia, a los profesores no se les permite impartir clases adicionales a los estudiantes que han sido organizados por la escuela para estudiar 2 sesiones/día. No hay clases adicionales para estudiantes de primaria, excepto en los siguientes casos: formación artística, educación física, formación en habilidades para la vida.
Los docentes que reciben salarios del fondo salarial de las unidades de servicio público no pueden organizar enseñanza o aprendizaje adicional fuera de la escuela, pero pueden participar en enseñanza adicional fuera de la escuela. Al mismo tiempo, a los profesores no se les permite impartir clases adicionales fuera de la escuela con estudiantes que están recibiendo clases en clases regulares sin el permiso del jefe de la agencia que gestiona a ese profesor.
Las actividades adicionales de enseñanza y aprendizaje han sido populares en el pasado. (Ilustración)
Así, los profesores no pueden impartir clases extraescolares a alumnos de primaria, a alumnos que cursan dos sesiones diarias y a alumnos que organizan clases extraescolares en casa... Los profesores solo pueden participar en clases extraescolares fuera del horario escolar en otros centros de tutoría que se hayan inscrito para clases extraescolares.
Sin embargo, en la realidad no muchos profesores acuden a empresas autorizadas para impartir clases adicionales. La mayoría de los profesores trabajarán con los padres para pedir prestado o alquilar un lugar e invitar a otros profesores a enseñar. Esta actividad por lo general no requiere licencia comercial, pero existe porque "los padres tienen una necesidad".
¿Qué principios deben cumplir el aprendizaje y la enseñanza adicionales?
En el artículo 3 de la Circular 17/2012/TT-BGDDT se establece que la enseñanza y el aprendizaje complementarios deben contribuir a consolidar y mejorar los conocimientos, las competencias y la formación de la personalidad de los estudiantes; adecuado a las características psicológicas y que no provoque una situación que supere la capacidad de absorción del alumno.
Los programas extracurriculares no pueden reducir el contenido del programa de educación general regular para incluir horas extracurriculares; No enseñe contenido adicional antes del programa principal de educación general.
Los sujetos de clases extraescolares son aquellos alumnos que necesitan clases extraescolares, toman clases extraescolares voluntariamente y cuentan con el consentimiento de su familia; No utilice ningún formulario para obligar a las familias y a los estudiantes a tomar clases extras. En particular, las organizaciones y personas que organicen actividades adicionales de enseñanza y aprendizaje deben ser responsables del contenido del registro y solicitar permiso para organizar actividades adicionales de enseñanza y aprendizaje.
Al mismo tiempo, los profesores no organizan clases extras ni sesiones de estudio acorde a las clases regulares; Los estudiantes en la misma clase extracurricular deben tener una capacidad académica similar; Al colocar a los estudiantes en clases adicionales, el aprendizaje adicional debe basarse en el desempeño académico de los estudiantes.
Fuente: https://vtcnews.vn/giao-vien-co-duoc-phep-day-them-tai-nha-ar914778.html
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