(Patria) - "¿Qué aprenden nuestros niños en la escuela?" Es un libro del autor Nguyen Minh Hai publicado con motivo del 42º aniversario del Día del Maestro Vietnamita el 20 de noviembre.
Trabajo "¿Qué aprenden nuestros niños en la escuela?" Del autor - el periodista Nguyen Minh Hai son los sentimientos, la comprensión, la simpatía y el apoyo mutuo en la educación de los niños entre las escuelas y los padres - la cuestión clave en el campo de la educación, en el que los profesores y los estudiantes juegan el papel de factores directos que promueven el desarrollo en Este entorno educativo.
Seguramente quienes tienen hijos en la escuela comparten la misma preocupación sobre qué y cómo aprenden nuestros hijos en la escuela. También queremos saber más sobre el aprendizaje de nuestros hijos, sus actividades, comportamientos, relaciones y muchas otras actividades en clase y en la escuela.
Queremos saber no sólo por nuestro amor ilimitado hacia nuestros niños, sino también porque podemos coordinar y compartir con la escuela en la enseñanza de nuestros niños, así como encontrar más formas de ayudar a nuestros niños a aprender mejor. Estas preguntas fueron mencionadas una vez por el erudito Nguyen Hien Le en el libro “La generación del mañana”, publicado por primera vez en 1952. Hasta ahora, casi todos los padres se hacen preguntas similares.
Como padre, persona interesada en el campo de la educación, persona con ciertas experiencias en la enseñanza, el propio autor Nguyen Minh Hai también tiene las mismas preocupaciones que muchos otros. A partir de la observación, la escucha, el aprendizaje y la contemplación, el autor no intenta encontrar respuestas, sino que ve y plantea algunas historias, situaciones y problemas en la enseñanza y el aprendizaje en particular y en las actividades educativas en general, con comentarios y sugerencias específicas. .
A lo largo de los años, el autor ha expresado estas cosas en forma de artículos en muchos periódicos y revistas. Ahora el autor ha recopilado esos artículos en un pequeño libro llamado "¿Qué aprenden nuestros niños en la escuela?".
El libro tiene 208 páginas e incluye 41 artículos divididos en tres partes principales: ¿Cómo aprenden nuestros niños en la escuela?; Modelo de docente; Algunos problemas de la educación.
Comencemos por preguntarnos: "¿Qué aprenden nuestros niños en la escuela?" Pensé que era una pregunta sencilla, pero resulta que es muy difícil de responder con precisión. El problema es que el sector educativo debe realmente responder esa pregunta a los padres, no sólo andar a tientas tratando de encontrar la respuesta cuando los padres preguntan. Primera parte: ¿Cómo aprenden nuestros niños en la escuela? En este apartado se reflexiona, introduce, sugiere y propone algunos contenidos, métodos y formas que nuestros niños están aprendiendo, deben aprender y necesitan aprender en la escuela, para asegurar las exigencias del “aprendizaje literario”. Segunda parte : ¿Qué podemos aprender de nuestros profesores? En esta sección se propone la imagen de un profesor en la escuela y en el aula, capaz de desempeñar bien sus funciones, y al mismo tiempo convencer tanto a los alumnos como a los padres, apuntando al objetivo de “enseñar modales” a los alumnos. Tercera parte : Algunas cuestiones de educación. Esta sección refleja algunas historias, situaciones y problemáticas de la educación en nuestro país hoy; En un contexto de integración y transformación digital cada vez más profunda, además de los contenidos que hay que innovar constantemente, hay cuestiones que, aunque muy antiguas, aún es necesario mantener e implementar bien.
"Sería un error pensar que un maestro es sólo una persona que enseña palabras, en el sentido de impartir conocimientos. Aunque esta es la función principal de un maestro, además de eso, un maestro también tiene muchos otros deberes, como ser un modelo, modelo de moralidad y estilo de vida, motivador, persona que corrige los errores y defectos de los alumnos, persona que proporciona ayuda práctica, tanto material como espiritual, a los alumnos en determinadas condiciones específicas. Los profesores son los que inspiran a los alumnos... "- compartió el periodista Nguyen Minh Hai.
El autor menciona desde el modelo docente tradicional hasta la profesión docente en la era 4.0 donde los docentes deben actualizar la tecnología para estar al día con los nuevos tiempos. Los maestros son, por encima de todo, quienes inspiran a las futuras generaciones del país. En primer lugar, los estudiantes aprenden los conocimientos impartidos por los profesores. Además, los estudiantes también aprenden métodos de aprendizaje efectivos. Lo que motiva a los estudiantes es aprender más sobre el estilo y el modelo a seguir del profesor, lo cual es la motivación para que estudien y se esfuercen durante sus años escolares. El éxito y la madurez de los estudiantes es el orgullo de los padres, profesores y escuelas. Ustedes son el resultado futuro de la educación moderna, la generación que construye y crea un país cada vez más desarrollado y próspero.
Un pequeño libro no puede abordar todos los aspectos y cuestiones de la educación, sino que sólo puede sugerir parcialmente ideas y pensamientos a las escuelas, los maestros y los padres que pueden contribuir a mejorar la educación. La enseñanza en particular y la educación en general son cada vez más eficaces, satisfaciendo las crecientes demandas de la sociedad.
El libro fue publicado por la Editorial General de Ciudad Ho Chi Minh y se lanzó con motivo del 42º aniversario del Día de los Maestros Vietnamitas, el 20 de noviembre (20 de noviembre de 1982 - 20 de noviembre de 2024).
Fuente: https://toquoc.vn/giai-ma-viec-day-va-hoc-nhan-ngay-nha-giao-viet-nam-20-11-20241120104524747.htm
Kommentar (0)