(Dan Tri) - El personal y los profesores de FPT han utilizado de forma eficaz muchas aplicaciones de inteligencia artificial para organizar y gestionar el autoestudio. Estas experiencias y buenas prácticas de la realidad fueron compartidas en la Conferencia FPT Educamp 2024 celebrada el 8 de diciembre.
El 8 de diciembre, en la escuela secundaria FPT Can Tho, la división de educación de FPT Corporation organizó la Conferencia FPT Educamp 2024 con el tema: "Organización y administración del aprendizaje autodirigido" (Aprendizaje autodirigido: organización y administración).
Ponentes, ponentes y asistentes a la sesión plenaria de FPT Educamp 2023.
Las presentaciones en FPT Educamp 2024 giran en torno al tema "Organizar y gestionar el autoestudio" y enfoques prácticos en el entorno educativo en FPT u otras instituciones educativas. En el cual, la tendencia de aplicar IA y herramientas digitales para mejorar la eficiencia de la organización y gestión del autoestudio, aumentando el entusiasmo de los estudiantes por aprender, ha surgido como una buena práctica, implementada de manera efectiva en FPT.
Las aplicaciones de IA que el personal y los profesores de FPT han estado aplicando en la enseñanza incluyen Chat GPT, chatbots integrados con IA, plataformas de apoyo al aprendizaje con aplicaciones de IA en carreras universitarias como ingeniería de software, diseño gráfico o materias específicas en la escuela secundaria como inglés, historia, matemáticas, STEM y robótica...
Además, algunos métodos de aprendizaje basados en tecnología, como la construcción social en la plataforma Edunext, también fueron compartidos por el personal y los profesores de FPT sobre cómo implementar y optimizar la eficacia en FPT Educamp 2024.
Una sesión de presentación en FPT Educamp 2023.
Los artículos profundizan en compartir las opiniones y la investigación de autores individuales o grupos de autores a través del proceso de investigación y enseñanza práctica sobre los cambios en los métodos de enseñanza, los métodos de aprendizaje y la organización de unidades de capacitación desde la escala más pequeña, como los estudiantes individuales, hasta las clases, escuelas y organizaciones educativas, incluidos muchos niveles y grados en la era de la transformación digital.
El objetivo de los debates es presentar métodos y experiencias eficaces para la discusión, el intercambio y la búsqueda de direcciones apropiadas para promover la aplicación de la tecnología en la organización y gestión del autoestudio, para el entorno de formación FPT en particular y la educación general y la educación universitaria en general.
Además, desde el rol de docentes y organizaciones de formación, muchos funcionarios y profesores de FPT tienen nuevas perspectivas para aumentar el entusiasmo de los estudiantes por aprender, mejorando así la eficiencia del aprendizaje y fomentando el autoaprendizaje permanente. Temas como las aulas experienciales donde los estudiantes exploran activamente el conocimiento, la salud mental que afecta la capacidad de autoaprendizaje, los métodos para crear un equilibrio entre el estudio y la vida... fueron analizados y discutidos por los periodistas de FPT Educamp.
FPT Educamp es una conferencia educativa anual de conferenciantes de FPT.
El taller también atrajo varias presentaciones de periodistas, funcionarios y profesores de escuelas de la región del Delta del Mekong, que compartieron experiencias prácticas típicas del trabajo de capacitación local.
La conferencia FPT Educamp 2024 cuenta con la participación de dos ponentes plenarios, el Dr. Le Truong Tung (Presidente del Consejo de Administración de la Universidad FPT, Corporación FPT) y el Prof. Dr. Huynh Van Son (Director de la Universidad de Educación de la ciudad de Ho Chi Minh). Estos ponentes compartieron experiencias extraídas del proceso de gestión de instituciones educativas, sobre estrategias organizacionales, gestión del autoaprendizaje y motivación de los estudiantes para aprender.
Como modelo de conferencia de educación abierta, donde los oradores y asistentes tienen muchos espacios para compartir abiertamente el conocimiento académico, se espera que FPT Educamp 2024 continúe creando oportunidades para aprender, compartir investigaciones y experiencias prácticas para el personal educativo y los profesores de FPT Corporation. Además, el taller contribuye al movimiento de investigación científica y a la ola de fuerte aplicación de la transformación digital en la educación y la formación que se está desplegando a escala nacional.
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Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/fpt-day-manh-ung-dung-chuyen-doi-so-vao-truong-hoc-20241205094712346.htm
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