Propuesta para añadir deseos de formación profesional al matricularse en 10º grado

Al evaluar el trabajo de los estudiantes de secundaria, los líderes de muchas escuelas vocacionales dijeron que ha habido mejoras, pero aún hay muchas dificultades ya que los padres todavía prefieren enviar a sus hijos a estudiar cultura e ir a la universidad.

La ciudad de Ho Chi Minh ofrece orientación profesional para estudiantes desde el nivel secundario (Ilustración: Hoai Nam).

Según el Sr. Nguyen Chi Thanh, Jefe del Departamento de Educación Profesional (VET) del Departamento de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales de Ciudad Ho Chi Minh, para aumentar la eficacia del trabajo en streaming, en junio de 2023, el Departamento de VET recomendó a los líderes del Departamento que firmaran un Programa de Coordinación sobre orientación de streaming con el Departamento de Educación y Capacitación.

En ese momento, el programa se coordinó con cuatro contenidos clave, entre ellos: Organizar actividades de orientación profesional, orientar a los estudiantes después de graduarse de la escuela secundaria para estudiar educación vocacional; Intercambiar información entre ambas partes periódicamente cada 3 meses; Fortalecer la supervisión de la organización de la formación en conocimientos culturales de nivel secundario en las instituciones de formación profesional; Coordinar para mejorar la eficacia de la gestión estatal en materia de orientación profesional y formación profesional.

Luego de 1 año de implementación efectiva, el 19 de septiembre, el Departamento de Educación y Formación Profesional aconsejó a los dirigentes del Departamento coordinar la firma de un reglamento de coordinación con el Departamento de Educación y Formación, aumentando el trabajo de coordinación de 4 a 24 contenidos.

Según el Sr. Nguyen Chi Thanh, desde que se firmó el acuerdo de coordinación, el trabajo de clasificación de estudiantes en la educación vocacional según el Proyecto del Primer Ministro "Educación vocacional y orientación de la clasificación de estudiantes en la educación general para el período 2018-2025" ha tenido una tendencia más positiva.

A finales de 2023, la tasa de graduados de la escuela secundaria que ingresaron a la formación profesional fue del 28,54%, mayor que en 2022 (26,15%) y 2021 (27,13%). Sin embargo, la tasa promedio para el período 2021-2024 es de solo 26,19%, alcanzando solo el 65% de la meta especificada en el proyecto.

Sr. Nguyen Chi Thanh, Jefe del Departamento de Educación Profesional, Departamento de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales (Foto: Tung Nguyen).

Para aumentar la tasa de estudiantes que se gradúan de la escuela secundaria y entran a la educación vocacional en la ciudad, el Departamento de Educación Vocacional propone implementar muchas soluciones.

En particular, el Sr. Thanh sugirió que el trabajo de información y propaganda debe ser más diverso y tener un contenido más rico; Destacando especialmente el valor de los recursos humanos egresados ​​de la formación profesional en el desarrollo socioeconómico de la ciudad.

En segundo lugar, el Departamento de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales se coordinará con el Departamento de Educación y Capacitación para asesorar al Comité Popular de la Ciudad a fin de especificar cupos más específicos para la admisión al grado 10 público y la educación vocacional.

En este sentido, ambos sectores propondrán una meta del 65% para el décimo grado público, del 15% para el décimo grado en escuelas secundarias no públicas y centros de educación continua, y del 20% para la educación vocacional.

Además, el Departamento de Trabajo, Inválidos y Asuntos Sociales también propuso agregar la cuarta opción de instituciones de formación vocacional además de las tres opciones de admisión de décimo grado en el sistema de admisión operado por el Departamento de Educación y Capacitación.

El Sr. Thanh dijo que en el futuro, el Departamento de Educación Profesional se coordinará con las universidades para organizar cursos de capacitación sobre asesoramiento y orientación profesional para maestros de aula y maestros que trabajan en orientación profesional en escuelas secundarias.

Al mismo tiempo, el Departamento de Educación y Formación y las instituciones de formación profesional también se coordinarán entre sí para organizar actividades extracurriculares para que los estudiantes de secundaria visiten, conozcan los modelos de formación, brinden consulta directa y realicen pruebas psicológicas para determinar las fortalezas de cada estudiante. A partir de ahí, orientación profesional para estudiantes de secundaria para ayudarlos a elegir la dirección correcta de manera temprana.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/de-nghi-bo-sung-nguyen-vong-hoc-nghe-khi-tuyen-sinh-lop-10-20241009060538116.htm