1-2 puntos de diferencia en comparación con la puntuación del examen de ingreso de décimo grado
Según una encuesta realizada a algunos estudiantes que tomaron el examen de ingreso al décimo grado para el año escolar 2023-2024, la mayoría dijo que el puntaje del examen de ingreso al décimo grado será 1-2 puntos menor que el puntaje del examen semestral o el puntaje del examen regular en clase.
Bao Thy (décimo grado, Escuela Secundaria Vo Van Kiet, Distrito 8, Ciudad Ho Chi Minh) dijo que cuando estaba en noveno grado, su puntaje promedio en las tres materias principales (matemáticas, literatura, inglés) nunca fue inferior a 8, pero cuando tomó el examen de ingreso al décimo grado, solo obtuvo 6,5 en literatura y 7,8 en inglés. "Sólo en matemáticas, obtuve un 5, aunque en clase mis puntuaciones a menudo fluctuaron entre 7,5 y 9", dijo Thy.
TN (estudiante de 10.º grado, escuela secundaria Luong Van Can, distrito 8, ciudad de Ho Chi Minh) compartió que normalmente mantiene una puntuación de 6 en 3 materias principales, pero cuando tomó el examen de ingreso al 10.º grado, su puntuación estaba por debajo del promedio. En el cual, los puntajes de inglés y matemáticas fueron casi 2 puntos inferiores al puntaje de la clase, mientras que literatura mantuvo su desempeño.
Estudiantes expresan inquietudes y consideran colocar en redes sociales sus deseos en función de resultados del primer semestre
Sprint y determinación en el segundo semestre
Después del Tet, los estudiantes entran en el importante período de concentración del segundo semestre, preparándose para los exámenes y registrándose para el grado 10. Frente a la diferencia entre las puntuaciones del semestre y las puntuaciones de admisión, algunos candidatos este año expresaron preocupación a pesar de que sus resultados en los exámenes del primer semestre fueron bastante buenos.
Con una puntuación total de 20,25 en tres materias principales en el primer semestre, Mai Hien (9.º grado, Escuela Secundaria Ho Van Long, Distrito Binh Tan, Ciudad Ho Chi Minh) dijo que todavía no se siente segura porque esta puntuación solo evalúa su capacidad en la escuela.
Minh Thy (noveno grado, escuela secundaria Hoang Van Thu, distrito 10, ciudad de Ho Chi Minh) cree que se deben deducir 2 puntos por cada materia o 2 puntos en total por las 3 materias principales como base y para intentar pasar el examen de ingreso al décimo grado. La estudiante compartió que tiene Primera opción para ingresar a la escuela secundaria Bui Thi Xuan (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh) y decidida a mejorar su inglés cuando solo quedan 4 meses para revisarlo.
Sorprendida porque su puntaje en el examen del primer semestre fue menor que su capacidad habitual, Quynh An (9.º grado, Escuela Secundaria Quang Trung, Distrito Tan Binh, Ciudad Ho Chi Minh) dijo que basar su decisión en el puntaje de su examen semestral es solo una parte y que se deben considerar muchos otros factores. "Haré todo lo posible en el segundo semestre o, durante mis estudios, si siento que mi capacidad no está a la altura, consideraré cambiar mi elección en consecuencia. Actualmente, sigo manteniendo mi primera opción en la escuela secundaria Nguyen Cong Tru, distrito de Go Vap, ciudad de Ho Chi Minh", dijo An.
El rango de puntuación es de 1 a 3, basado en la puntuación del segundo semestre y todo el proceso.
Ante la realidad de que algunos estudiantes están preocupados e incluso planean renunciar a sus deseos cuando los resultados del examen del primer semestre no fueron los esperados, el Sr. Tran Vu Phi Bang, profesor de la Escuela Secundaria Phuoc Binh (Ciudad Thu Duc, Ciudad Ho Chi Minh), comentó que basarse en los resultados de las pruebas periódicas, especialmente los exámenes finales, para elegir una escuela al tomar el examen de ingreso al 10º grado es razonable, pero la realidad es muy diferente.
"La prueba periódica la realiza la propia escuela, por lo que el nivel de dificultad no puede compararse con el examen de admisión, y el tiempo para realizar la prueba es solo de 2/3 y los requisitos también son menores. La diferencia en las puntuaciones entre la admisión de décimo grado y la prueba periódica será muy clara para los estudiantes promedio y superiores a la media, el rango de puntuación es de 1 a 3", dijo el Sr. Phi Bang.
Por lo tanto, según el Sr. Bang, las puntuaciones de los exámenes periódicos sólo juegan un papel en la evaluación de los estudiantes durante ese semestre. Los estudiantes deben basarse en sus habilidades, conocimientos previos o calificaciones finales del semestre 2 para evaluar sus capacidades y tener una base inicial para elegir una escuela.
Maestros orientan a los padres para inscribirse en el ingreso al décimo grado
Compartiendo la misma opinión, el maestro Nguyen Huu Hung, profesor del Centro SunClass (ciudad de Da Nang), compartió que los puntajes de los exámenes del primer semestre no fueron suficientes para evaluar completamente las habilidades de los estudiantes y su capacidad para ser admitidos en las escuelas secundarias.
"Algunos estudiantes tienen un buen rendimiento académico pero carecen de experiencia y son subjetivos a la hora de realizar exámenes. En cambio, los estudiantes pueden basar sus calificaciones en todo su proceso de aprendizaje, sus calificaciones de exámenes del segundo semestre o los resultados de exámenes de prueba que han practicado a lo largo del tiempo. Los estudiantes también deben consultar las calificaciones de admisión del año anterior de las escuelas que coinciden con sus capacidades para elegir la opción correcta", aconsejó el Sr. Hung.
Desde la realidad de la enseñanza, el Sr. Hung señaló que en matemáticas, los estudiantes a menudo pierden puntos debido a respuestas incorrectas y argumentos incompletos y vagos. "Los estudiantes deben tener una conclusión sobre la respuesta, comprobar y evaluar si el resultado es razonable con la pregunta, evitar las prisas y perder puntos. Los profesores calificarán tanto los conocimientos como las habilidades, por lo que los estudiantes deben presentar con cuidado, 'obtener puntos' para cada idea para lograr los mejores resultados", concluyó el maestro Hung.
Además, el Sr. Bang también aconsejó a los estudiantes que consideren la capacidad como la máxima prioridad al registrarse para la admisión al décimo grado. "Los estudiantes deben tener en cuenta la distancia entre su casa y la escuela de manera adecuada. Si la capacidad del estudiante le permite ingresar a una escuela de primer nivel pero está demasiado lejos y no puede viajar solo, debe elegir una escuela de segundo nivel cerca de su casa", aconsejó Bang.
Secretos para obtener buenos resultados en matemáticas en el examen de ingreso al décimo grado
Consciente de que la mayoría de los estudiantes tienen dificultades con las preguntas de geometría y las preguntas prácticas de matemáticas a un alto nivel de aplicación, el Maestro Nguyen Huu Hung aconseja a los estudiantes vincular el aprendizaje con la resolución de problemas prácticos y evitar el aprendizaje de memoria. "A partir de los resultados de la resolución del examen, los estudiantes registran sus errores en un cuaderno aparte, aprenden de sus experiencias y practican el tema a fondo. Los estudiantes también deben evitar hacer demasiados borradores porque al copiarlos en el papel oficial del examen es fácil cometer errores y perder la concentración", dijo el maestro Hung.
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