La maestra Hoa y el modelo de formación de hábitos lectores para alumnos de primer grado

Maestra Nguyen Thi Hoa, jefa de los grupos profesionales 1, 2 y 3, profesora de aula de la clase 1A1, escuela primaria Phuong Dong A (ciudad de Uong Bi).

La escuela primaria Phuong Dong A está ubicada en una colina en el área de Cua Ngan, que es una zona desfavorecida del barrio de Phuong Dong. Hubo un tiempo en que la zona de Cua Ngan tenía que alentar activamente a los niños a ir a la escuela. Hoy en día, las familias de Cua Ngan prestan más atención a la educación de los niños, sin embargo, la cultura de la lectura, especialmente la lectura de libros para niños de la escuela primaria, incluidos los niños que recién ingresan al primer grado, parece bastante extraña.

Implementando la dirección de fortalecer la cultura lectora, mejorar la calidad de la educación en las escuelas y comprender a fondo el tema "Estudiar y seguir la ideología, la moral y el estilo de Ho Chi Minh en la construcción de la cultura y el pueblo vietnamitas, especialmente la cultura en el Partido y la moral revolucionaria en la nueva situación" de la Escuela Primaria Phuong Dong A, a partir de septiembre de 2023, la maestra Nguyen Thi Hoa registró el modelo "Formación de hábitos de lectura para estudiantes de primer grado a través de sesiones de lectura en la biblioteca, contribuyendo a honrar la cultura lectora y mejorar la calidad del programa de educación general de 2018".

Los estudiantes de la clase 1A1, de la escuela primaria Phuong Dong A buscan activamente libros para leer.

Hablando sobre este modelo, la profesora Nguyen Thi Hoa dijo: En la era de la tecnología de la información y la explosión de los medios, la lectura (la cultura de la lectura) está siendo abrumada por otros tipos de escucha y visualización. Los canales de entretenimiento, junto con los dispositivos electrónicos y las redes sociales como Facebook, YouTube… con sus propias ventajas han captado en parte la atención de los niños. Los niños están absorbidos por los teléfonos, las computadoras... lo que tiene como lado negativo es que les resulta difícil controlar sus emociones, se enojan fácilmente, se interesan menos por el mundo que los rodea, afectando significativamente su formación y desarrollo tanto mental como físico. Algunos estudiantes que leen libros tienden a leer más rápido, libros delgados y “hojearlos” o leer libros en Internet a través de teléfonos móviles…

Mientras tanto, como todos entendemos, leer libros no sólo ayuda a ampliar el conocimiento, sino que los libros también ayudan a mejorarnos a nosotros mismos y a nutrir nuestras almas. Así que siempre pienso en cómo hacer que mis estudiantes amen los libros y disfruten la lectura. Y elegí la biblioteca de la escuela para que los estudiantes lean libros, porque la biblioteca de la Escuela Primaria Phuong Dong A tiene 1.338 títulos correspondientes a 4.174 libros, con diversidad tanto en el espacio de aprendizaje como en los métodos de lectura, cumpliendo el objetivo de no solo centrarse en la enseñanza de habilidades de lectura, sino también formar y desarrollar hábitos de lectura para los estudiantes.

Al identificar al público objetivo como estudiantes de primer grado, el grupo de edad que recién ingresa a la escuela, por lo que practicar la lectura tendrá ciertas dificultades, la maestra Nguyen Thi Hoa intentó ayudar a los estudiantes a comprender por qué tienen que leer libros. La maestra Hoa recopiló historias y ejemplos de pasión por la lectura y los beneficios de la lectura para contárselos a sus estudiantes. Además de eso, la maestra Hoa también mostró a los estudiantes videos que presentaban libros por tema, estimulándolos a encontrar libros para leer, satisfaciendo su curiosidad y entusiasmo por saber cómo se desarrolla la historia presentada. Al mismo tiempo, presentar la biblioteca escolar en general a través de imágenes, cubriendo el espacio, la cantidad de libros, las posiciones de los asientos y cómo encontrar los libros de acuerdo con la tabla de códigos de colores; Instruya a los estudiantes sobre cómo tomar prestados libros para llevar a casa, conservarlos y devolverlos de acuerdo con las regulaciones.

En cada momento, la maestra Hoa elige de manera flexible formas de lectura apropiadas, como leer en voz alta juntos, leer juntos, leer en parejas, leer individualmente... La maestra Nguyen Thi Hoa dijo: Si leer en voz alta juntos ayuda a los estudiantes a sentirse cómodos y tener un espíritu de trabajo en equipo, entonces leer individualmente los ayuda a contemplar la historia con más cuidado, tener sus propios puntos de vista personales, desde los cuales expresan con valentía sus opiniones, comparten, se expresan frente a la clase, discuten sus pensamientos y sentimientos sobre los personajes y las lecciones que aprenden por sí mismos de la historia del libro.

La maestra Nguyen Thi Hoa y sus alumnos durante una hora de lectura en la biblioteca de la escuela primaria Phuong Dong A (ciudad de Uong Bi).

Con las características de flexibilidad y apertura en el aprendizaje y la práctica de lectura, el modelo "Capacitación en hábitos de lectura para estudiantes de primer grado a través de sesiones de lectura en la biblioteca, contribuyendo a honrar la cultura de la lectura y mejorando la calidad del programa de educación general 2018" de la maestra Nguyen Thi Hoa ha contribuido a formar el amor de los estudiantes por la lectura, transformando gradualmente la lectura en sus necesidades de vida, contribuyendo a promover las habilidades y cualidades de los estudiantes para cumplir con los requisitos del programa de educación general 2018.

A través de la encuesta, el porcentaje de estudiantes que aman la lectura y tienen el hábito de leer regularmente en el primer semestre aumentó del 65-70% al 100% cuando los estudiantes ingresaron al segundo semestre. El modelo "Entrenamiento de hábitos de lectura para estudiantes de primer grado a través de sesiones de lectura en la biblioteca, contribuyendo a honrar la cultura de la lectura y mejorando la calidad del programa de educación general 2018" de la maestra Nguyen Thi Hoa también se difundió eficazmente en la sensibilización a la lectura de maestros, estudiantes y padres de la Escuela Primaria Phuong Dong A.

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Fuente: https://baoquangninh.vn/chuyen-co-giao-hoa-lan-toa-van-hoa-doc-cho-hoc-sinh-lop-1-3350516.html