In der Grundschule sind nicht mehr als 35 Schüler pro Klasse erforderlich.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verlangt von den Schulen, dass sie die Schülerzahl pro Klasse entsprechend den Bestimmungen der Grundschulcharta von 35 Schülern pro Klasse sicherstellen und über eine ausreichende Mindestlehrausstattung verfügen. [Anzeige_1]

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schreibt vor, dass in Grundschulen nicht mehr als 35 Schüler pro Klasse sein dürfen. (Foto: Nguyet Anh)

Dies geht aus der offiziellen Mitteilung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung an die Abteilungen für Bildung und Ausbildung zur Umsetzung der Aufgaben im Bereich der Grundschulbildung für das Schuljahr 2024–2025 hervor. Die Schule gewährleistet ein Verhältnis von 1,5 Lehrern pro Klasse und eine ausreichende Lehrerstruktur, um Fächer und pädagogische Aktivitäten zu unterrichten und 2 Unterrichtsstunden pro Tag zu erteilen.

Bei Schulen mit 2 Unterrichtseinheiten pro Tag gibt es pro Tag nicht mehr als 7 Unterrichtsstunden, jede Unterrichtsstunde dauert 35 Minuten und jede Woche mindestens 9 Unterrichtsstunden. Die Schulen wählen die Organisationsform proaktiv und weisen den Wahlfächern eine angemessene Zeit zu.

Bei Internaten verlangt das Ministerium, dass sich die Schulen mit den Eltern auf das Prinzip der Freiwilligkeit einigen. Durch die Organisation der Internatsverpflegung wird die Hygiene, Lebensmittelsicherheit, Ernährung und Gesundheit der Schüler gewährleistet.

Für außerschulische Aktivitäten kann die Schule je nach Bedarf und Interesse der Schülerinnen und Schüler Vereinsaktivitäten organisieren oder Schuleinrichtungen wie Bibliotheken, Spielplätze, Übungsplätze, Mehrzweckhallen usw. nutzen. Dies bedarf der Genehmigung durch die zuständigen Behörden.

Beim Unterrichten der optionalen Fremdsprache 1 (Englisch, Französisch, Chinesisch, Russisch, Japanisch, Koreanisch, Deutsch) für die Klassen 1 und 2 müssen die Schulen die Konnektivität sicherstellen. Die Unterrichtszeiten sind angemessen, um die Studierenden nicht zu überlasten.

Für die Jahrgangsstufen 3, 4 und 5 ist die Fremdsprache 1 verpflichtend. Um Qualität, Praxistauglichkeit und Eignung für die örtlichen Gegebenheiten sicherzustellen, verwenden die Schulen in der Grundschule computergestützte und Online-Lernmaterialien für Englisch.

Bei der Prüfung und Bewertung von Schülern müssen die Methoden und Formen der Bewertung von Fächern und Bildungsaktivitäten Ehrlichkeit, Objektivität, Fairness und eine genaue Bewertung der Lern- und Ausbildungsergebnisse der Schüler gewährleisten. Die Belohnungen müssen substanziell und den Vorschriften entsprechend eingesetzt werden und dürfen nicht zu Massenbelohnungen führen, die bei den Eltern Unmut hervorrufen.

Das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung ermutigt Gemeinden mit entsprechenden Voraussetzungen, integrierte Bildungsprogramme umzusetzen und dabei fortschrittliche und moderne Bildungsmodelle anzuwenden, um den vielfältigen Bedürfnissen der Lernenden gerecht zu werden.

Allerdings müssen die Ministerien die Voraussetzungen für die ordnungsmäßige Umsetzung von Bildungsverbindungen und integrierten Bildungsprogrammen überprüfen. Vermeiden Sie die Situation, dass Bildungseinrichtungen mit ausländischen Organisationen zusammenarbeiten, die die Bedingungen nicht erfüllen.

Darüber hinaus müssen Provinzen und Städte die MINT-Bildung in allen Bildungseinrichtungen flächendeckend einführen. Dabei handelt es sich nach Angaben des Ministeriums um eine Lehrmethode, deren Ziel es ist, den Schülern wissenschaftliche Kenntnisse zu vermitteln, die mit der praktischen Anwendung verknüpft sind. Die Studierenden beteiligen sich aktiv und proaktiv am Lernprozess und wissen, wie sie das erworbene Wissen zur Problemlösung anwenden können.

Quelle: https://baoquocte.vn/yeu-cau-bac-tieu-hoc-khong-qua-35-emlop-281433.html