(NLDO) – Emotionale Umarmungen nach vielen Jahren der Wiedervereinigung, weißes Haar, wackelige Beine, aber immer noch klare Erinnerungen an eine feurige Zeit …
Anlässlich des 42. Jahrestages des vietnamesischen Lehrertags am 20. November organisierte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt am 11. November ein Treffen von Lehrern aus B und aus der Innenstadt, um die Erinnerungen an eine schwierige Zeit wachzurufen und sich der Sache der Befreiung des Südens und der Vereinigung des Landes zu widmen.
Berührende Geschichte über die Überquerung des Truong Son-Gebirges zur Rettung des Landes
Herr Nguyen Van Hieu, Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, dass während des Kampfes zur Befreiung des Südens und zur Vereinigung des Landes Zehntausende Lehrer und Schüler aus dem Norden dem heiligen Ruf des Vaterlandes gefolgt seien und in den Süden gegangen seien, um dort gemeinsam mit den Lehrern im Süden das Fundament für die revolutionäre Bildungssache zu legen.
Sogar mitten im Krieg entstanden provisorische Schulen und Klassenzimmer aus Waldbäumen und mit Wänden aus Blättern. Tag und Nacht hallen noch immer die Geräusche von Kindern wider, die Buchstaben und Rechtschreibung lernen, als würden sie den Bomben und Kugeln des Feindes trotzen. Lehrer sind auch Soldaten, die Schwierigkeiten überwinden, um Wissen zu verbreiten ... Trotz der harten Bedingungen des Krieges, der zahllosen Gefahren durch Bomben, Kommandos und die Tag- und Nachtangriffe des Feindes und seiner Handlanger entwickelte sich die revolutionäre Bildung weiter und brachte viele Generationen hervor.
Herr Nguyen Ho Hai, ständiger stellvertretender Sekretär des Parteikomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, brachte bei dem Treffen seine Dankbarkeit gegenüber den Lehrern zum Ausdruck.
Nach dem Sieg vom 30. April 1975 kehrten einige der nach B gegangenen Lehrer in ihre Heimatstädte zurück, andere blieben und arbeiteten in Ho-Chi-Minh-Stadt im Bildungs- und Ausbildungssektor der Stadt, wo sie ihre Karriere als Lehrer der Bevölkerung fortsetzten … Unabhängig von ihrer Position sind die Lehrer und Soldaten immer mit Hingabe und Hingabe dabei, die Stadt und das Land aufzubauen, das Bildungswesen zu entwickeln und die Talente ganzer Generationen von Schülern zu fördern.
„Im Namen der Lehrergenerationen, die nach der Befreiung des Südens am 30. April 1975 aufwuchsen, und im Namen des städtischen Bildungs- und Ausbildungsministeriums möchte ich den Lehrern meinen Dank aussprechen, die Truong Son durchquerten, um in den Süden zu kommen, und den patriotischen Lehrern in der Innenstadt, die im Feindesland arbeiteten. Sie haben nicht nur die Bildungsbewegung aufgebaut und für den Schutz ihrer Schulen gekämpft, sondern auch im Kampf gegen die USA, um das Land zu retten und zu vereinen, eine ruhmreiche Geschichte geschrieben …“, so Herr Hieu.
Als lebender Zeitzeuge der Lehrergeneration, die zu B ging, erinnert sich Herr Trinh Hong Son (dieses Jahr 90 Jahre alt) noch genau an die schwierigen Jahre. Herr Son erinnerte sich: „Unsere Gruppe reiste 1964 nach B. Es war die größte Gruppe, die nach B reiste. Am 22. Dezember 1964 hielten wir eine Abschiedszeremonie ab. Wir fühlten uns sehr geehrt, als uns Genosse Le Duan besuchte. Genosse Le Duan sagte uns, wir sollten sehr schnell marschieren. Daher brauchten wir nur mehr als zwei Monate, um das Schlachtfeld zu erreichen.“
Berührende Geschichten vom Wiedersehen
Lehrerin Tran Thi Vinh (rechtes Cover) mit ihrer Freundin beim Treffen der Lehrer, die nach B gehen, Lehrer in der Innenstadt
Herr Son sagte, dass die Gruppe B auf ihrem Weg bei jedem Schritt Schwierigkeiten, Nöte und Gefahren überwinden müsse. Auf dem Weg dorthin brachten viele Menschen Opfer, aber alle waren bereit, die Grenze zu überqueren und im Süden zu kämpfen. „Wir konnten Truong Son überqueren, weil wir damals nur darüber nachdachten, wie wir in den Süden vordringen, den Süden befreien und das Land vereinen könnten“, sagte er emotional.
Frau Ngo Ngoc Dung – eine Lehrerin aus der Innenstadt – erinnerte sich: „Unsere Gruppe in der Innenstadt war von ganz anderer Härte. Wir mussten im Herzen des Feindes leben und in der Gegend von Saigon – Gia Dinh operieren. Wir und der Feind waren eng miteinander verflochten. Wie sollten wir leben? Wie sollten wir die Schüler unterrichten, wie sollten wir ihnen Patriotismus vermitteln? Das waren die Dinge, die uns beschäftigten. Dabei hatten wir neben unserer Begeisterung auch viele Schwierigkeiten. Die Umgebung war zwar nicht so rau wie die derjenigen, die nach B gingen, aber sehr gefährlich, und es war leicht, vom Feind gefangen genommen und eingesperrt zu werden. Damals hatten wir jedoch nur die gleichen Gedanken wie in den Liedtexten: „Wenn ich ein Vogel wäre, wäre ich eine weiße Taube, wenn ich eine Blume wäre, wäre ich eine Sonnenblume, wenn ich eine Wolke wäre, wäre ich eine weiße Wolke, wenn ich ein Mensch wäre, würde ich für mein Heimatland sterben“ …
Tiefe Dankbarkeit gegenüber denjenigen, die diese Zeit der Unruhen durchlebt haben
In seiner Rede bei dem Treffen brachte der ständige stellvertretende Sekretär des Stadtparteikomitees, Nguyen Ho Hai, seinen Respekt und seine tiefe Dankbarkeit gegenüber denjenigen zum Ausdruck, die eine Zeit der Unruhen erlebt, ihre schöne Jugend dem Kampf für die Unabhängigkeit und die nationale Wiedervereinigung gewidmet und ihr Leben der edlen Sache der Bildung der Menschen gewidmet haben.
Der ständige stellvertretende Sekretär des Parteikomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt dankte den Lehrern bei dem Treffen
Laut Herrn Nguyen Ho Hai verstehen viele Menschen, insbesondere junge Menschen, die Redewendungen „Lehrer gehen zu B“ oder „Lehrer aus der Innenstadt“, nicht, aber in Wirklichkeit war es eine Zeit voller Aufopferung, Härte und Ruhm. Bei den unter B fallenden Themen handelte es sich zunächst um die Streitkräfte, doch nach der Gründung der Nationalen Befreiungsfront Südvietnams (Dezember 1960) und dem Eintritt der revolutionären Bewegung in eine neue Phase wurde der Themenbereich unter B erweitert. Von Ingenieuren und Ärzten bis hin zu Lehrern, Künstlern und Journalisten – sie alle wurden in den Süden mobilisiert, um zu kämpfen und zu arbeiten. Die Reise nach B war völlig geheim und wurde vom Zentralen Vereinigungskomitee verwaltet. Kader, die nach B gehen, müssen persönliche Gegenstände, Aufzeichnungen, Souvenirs und sämtliche persönlichen Unterlagen, Kaderausweise, Parteiausweise, Ausweise der Jugendunion, Familienfotos und Tagebücher zurückgeben.
Im Zeitraum von 1961 bis 1973 gab es zehn B-Reisen, bei denen mehr als 2.700 Lehrer die Podien der weiterführenden Schulen und Universitäten in Hanoi und den nördlichen Provinzen und Städten verließen, um über Truong Son in den Süden zu gelangen. Sie wurden auf wichtige Schlachtfelder vom zentralen Hochland bis in den Südosten geschickt und wurden zu „Lehrern mit Waffen“.
Damals waren viele der Lehrer noch sehr jung. Sie unterrichteten und beteiligten sich am Aufbau einer Grundlage für die Befreiungserziehung in Kriegsgebieten und Stützpunktgebieten, während sie gleichzeitig die Produktion steigerten und direkt mit Waffen kämpften. Sie waren häufig Flächenbombardements des Typs B52, giftigen Chemikalien und heftigen feindlichen Angriffen mit zahllosen unvorhersehbaren Schwierigkeiten und Gefahren ausgesetzt. Viele Menschen haben auf den Schlachtfeldern im Süden heldenhaft ihr Leben geopfert oder Körperteile auf ihnen zurückgelassen. Einige Lehrer starben sogar kurz vor dem historischen Moment des 30. April 1975.
Vertreter des Büros des Volkskomitees der Stadt HCM, Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt HCM ... und Lehrer, die nach B gehen, Lehrer in der Innenstadt
Bei den „Innenstadtlehrern“ handelt es sich nicht um Menschen, die mit Waffengewalt kämpfen, sondern um Lehrer, die in den Städten des Südens im Stillen arbeiten. Diese Truppe trug wesentlich zur Verbreitung der revolutionären Ideologie bei, förderte den Patriotismus und kämpfte für den Schutz der nationalen Kultur inmitten des Feindes. Ein Teil beteiligte sich auch an der Entwicklung der Befreiungserziehung in den konkaven Stützpunkten und den hinteren Gebieten des Feindes. Die Vorlesungen der Lehrer aus den Innenstädten weckten Patriotismus, Stolz auf die Geschichte und nationale Traditionen.
An den meisten Kämpfen der Bevölkerung, Studenten und Schüler in Saigon – Cho Lon – Gia Dinh waren die Lehrer aus den Innenstädten aktiv beteiligt. Viele Menschen wurden vom Feind entdeckt und schwer terrorisiert. Sie waren gezwungen, ihre Namen zu ändern und unter einem anderen Deckmantel zu leben, um ihre Aktivitäten fortzusetzen und weiter zu unterrichten. Viele Menschen wurden vom Feind gefangen genommen und eingesperrt, doch sie behielten unerschütterlich die Integrität revolutionärer Intellektueller.
Nach Kriegsende kehrten die Lehrer in ihr normales Leben zurück, leisteten weiterhin ihren Beitrag zur Bildung und gaben der jüngeren Generation kontinuierlich wertvolles Wissen und Erfahrungen weiter ... Ganz gleich, in welchem Bereich sie arbeiteten, trugen die Lehrer immer den Opfergeist und die außergewöhnliche Entschlossenheit der mühsamen, aber heldenhaften Widerstandsperiode in sich ...
Bei dem heutigen Treffen sind Lehrer anwesend, die über 90 Jahre alt sind, die meisten sind um die 80, nur wenige sind um die 70 Jahre alt – auch das eine seltene Generation. Alle eint die Liebe zum Vaterland, der Wunsch nach Frieden und nationaler Einheit sowie die Hingabe an die edle Sache der Volksbildung. Sie sind leuchtende Beispiele revolutionärer Lehrerqualitäten und haben zur ruhmreichen Geschichte des Bildungswesens des Landes beigetragen.
Seit dem Tag der Befreiung haben das Parteikomitee, die Regierung und die Bevölkerung von Ho-Chi-Minh-Stadt alles Mögliche versucht, um den herausragenden Kindern aus dem ganzen Land ihren Dank auszusprechen, die ihr Blut geopfert und einen Teil ihres Körpers auf diesem Land zurückgelassen haben und so dazu beigetragen haben, das unsterbliche Epos von Saigon – Cho Lon – Gia Dinh – Ho-Chi-Minh-Stadt zu schreiben. Dazu gehören auch die Lehrer, die nach B gingen, und die Lehrer, die in der Innenstadt arbeiten. In der Realität gibt es jedoch noch einige ungelöste Probleme. Die Stadt wird dies zur Kenntnis nehmen und in der kommenden Zeit eine umfassende Lösung finden.
Laut Nguyen Ho Hai, dem ständigen stellvertretenden Sekretär des Stadtparteikomitees, ist das traditionelle Treffen der Lehrer aus B und der Lehrer aus den Innenstädten umso bedeutsamer, da nur noch fünf Monate verbleiben, bis das ganze Land den 50. Jahrestag der Befreiung des Südens und der nationalen Wiedervereinigung feiert. Im letzten halben Jahrhundert haben sich das Land im Allgemeinen und Ho-Chi-Minh-Stadt im Besonderen Tag für Tag verändert. Die Menschen haben viele gute Ergebnisse erzielt, die Unabhängigkeit und Freiheit mit sich bringen. Um diese Dinge zu erreichen, dürfen die Anstrengungen und das Blut früherer Generationen niemals vergessen werden.
„Wir, die nächste Generation, sind immer dankbar und schätzen, was unsere Lehrer für das Land getan haben. Die wertvollen Lektionen über den Willen, die Entschlossenheit, das Engagement und die Begeisterung unserer Lehrer waren und sind die treibende Kraft, die uns hilft, alle Schwierigkeiten und Herausforderungen im Leben und bei der Arbeit zu überwinden. Wir denken immer daran und versprechen, unser Bestes zu geben, um gemeinsam mit der gesamten Partei, dem gesamten Volk und der gesamten Armee Ho-Chi-Minh-Stadt zivilisierter, moderner und menschlicher zu machen“, betonte Herr Nguyen Ho Hai.
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Quelle: https://nld.com.vn/xuc-dong-cuoc-gap-mat-cua-nhung-nha-giao-di-b-nha-giao-noi-do-196241111163744042.htm
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