Tendenz zur Reduzierung der Quote bei der Berücksichtigung akademischer Aufzeichnungen

K Lernergebnisse stimmen nicht mit der Aufnahmenote überein

Mit Beginn der Einschreibungsperiode 2024 erregte die National Economics University Aufmerksamkeit, als sie ankündigte, das auf akademischen Leistungen basierende Zulassungsverfahren vollständig abzuschaffen. Gemäß dem Zulassungsverfahren für 2023 reserviert die Schule 10 % der gesamten Einschreibungsquote für Kandidaten aus Spezialprogrammen und Spezialschulen, basierend auf dem durchschnittlichen Notendurchschnitt der High School und den Ergebnissen der beiden Abiturprüfungen. Da die Schule jedoch erkannte, dass die meisten auf diese Weise zugelassenen Studenten akademische Leistungen erbrachten, die nicht ihren Aufnahmenoten entsprachen, beschloss sie, das Zulassungsverfahren anhand der akademischen Aufzeichnungen aufzugeben.

Einige Schulen ersetzen die Methode der Berücksichtigung von Zeugnissen durch die Methode der Leistungsbewertung anhand von Testergebnissen.

Dies geschah vor zwei Jahren auch an der Ho Chi Minh City University of Architecture. Im Jahr 2020 wird die Schule das Zulassungsverfahren auf Grundlage der durchschnittlichen Noten im akademischen Zeugnis anwenden, und zwar für etwa 30 % der gesamten Einschreibungszielgruppe für Abiturienten innerhalb von drei Jahren (2018 bis 2020). Um die Kandidaten auszuwählen, verlangt die Schule, dass die Durchschnittspunktzahl jedes Fachs in der Zulassungskombination für jedes High-School-Jahr 7,5 Punkte oder mehr beträgt. Die Zulassungspunktzahl wird ermittelt, indem der Kandidat mit der höchsten Gesamtpunktzahl in die Quote aufgenommen wird. Nach zweijähriger Umsetzung stellte die Schule im Jahr 2022 die Methode der Berücksichtigung der Durchschnittsnote des Zeugnisses ein und ersetzte sie durch die Berücksichtigung der Noten der Kompetenzfeststellungsprüfung der Ho Chi Minh City National University. Derzeit verwendet die Schule das Formular zur Überprüfung der Zeugnisse nur für Schüler spezialisierter und begabter Gymnasien mit 15 % der gesamten Einschreibungszielgruppe. Zu dieser Anpassung erklärte der Schulsprecher, dass die Schule zwar einen hohen Standard für die Annahme von Bewerbungen gesetzt habe, die schulischen Leistungen im Verbund jedoch oft nicht einheitlich bewertet würden.

Manche Universitäten haben die High-School-Noten noch nie für die Zulassung herangezogen, wie etwa die Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy oder die Pham Ngoc Thach University of Medicine. Bis heute berücksichtigt die Pham Ngoc Thach University of Medicine die Zulassung immer noch ausschließlich auf Grundlage der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung. Nachdem die Zulassung an der Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy lange Zeit nur auf Grundlage der allgemeinen Prüfung erfolgte, wurde im Jahr 2019 ein Zulassungsverfahren eingeführt, das die Ergebnisse des High-School-Abschlussexamens und internationale Sprachzertifikate kombiniert.

Auch für den Block Pädagogisches College verwendet die Saigon-Universität keine akademischen Aufzeichnungen für die Zulassung. Auch im Jahr 2024 werde die Schule laut Aussage des Schulsprechers keine Noten als Aufnahmekriterium verwenden. Der Schulvertreter begründete diese Entscheidung wie folgt: „Die Lernergebnisse der High School hängen von der Bewertung jedes Ortes, jeder Schule und sogar jedes Lehrers ab, es gibt also keine Einheitlichkeit. Um die Rechte der Schüler zu wahren, verwendet die Schule diese Bewertungsergebnisse daher nicht. Die fairste Beurteilung der Schüler wird gewährleistet, wenn ausschließlich die Ergebnisse der Aufnahmeprüfungen herangezogen werden.“

ANPASSUNG DER ANZEIGEMETHODEN

Einige Universitäten haben sich zudem proaktiv darauf eingestellt, die Zulassungsquote auf Grundlage der akademischen Leistungen zu senken.

Beispielsweise verwendet die Ho Chi Minh City University of Agriculture and Forestry gemäß der gerade angekündigten Einschreibungsmethode für 2024 fünf Einschreibungsmethoden. Dabei wird erwartet, dass für 25–30 % der Gesamtquote das auf akademischen Leistungen basierende Zulassungsverfahren gilt.

Dr. Vo Thai Dan, Leiter der Ausbildungsabteilung der Ho Chi Minh City University of Agriculture and Forestry, sagte, dass die Ausbildungsabteilung der Schule eine Analyse auf Grundlage der bei der Schule eingereichten Doktorandenanträge durchgeführt habe. Trotz begrenzter Schuldaten zeigen die Ergebnisse, dass es in den Regionen Unterschiede bei den schulischen Leistungen gibt. Sogar in Ho-Chi-Minh-Stadt gibt es Gebiete mit gleicher Lage, deren Punktzahl jedoch unterschiedlich hoch ist. Zwar ist die Zahl der zugelassenen Studierenden, die das Zulassungsverfahren abschließen, nicht hoch, doch die Zahl der eingeschriebenen Studierenden, die zwar aufgrund ihrer akademischen Leistungen zugelassen wurden, neigen dazu, ihre Abiturnoten oder die Ergebnisse der Kompetenzfeststellungsprüfung zur Bestätigung der Zulassung heranzuziehen. Daher beschloss die Schule, im Jahr 2024 die Einschreibungsquote auf Grundlage der akademischen Leistungen zu senken.

Stattdessen habe die Schule ein Zulassungsverfahren eingeführt, das die Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfungen 2024 mit internationalen Englischzertifikaten kombiniere, sagte Dr. Dan. Das neue Zulassungsverfahren gilt als Probeschritt zur Vorbereitung auf die Einschulung ab 2025, wenn in der Abiturprüfung keine Fremdsprachen mehr erforderlich sind. Mit dieser neuen Methode hofft die Schule, eine Gruppe von Schülern zu erreichen, die gute Fremdsprachenkenntnisse haben.

Kandidaten, die am Eignungstest für die Zulassung zur Ho Chi Minh City National University teilnehmen

ANPASSUNG DER METHODE ANHAND DES ACADEMIC SCORE

In den letzten Jahren hat sich die Zulassung auf Grundlage akademischer Leistungen für viele Universitäten zum wichtigsten Zulassungsverfahren entwickelt. Insbesondere für viele Spitzenuniversitäten ist der Notendurchschnitt (GPA) eines der Zulassungskriterien.

So wenden beispielsweise die Schulen des nationalen Universitätssystems von Ho Chi Minh-Stadt seit vielen Jahren bevorzugte Zulassungsverfahren nach gesonderten Bestimmungen für Schüler von 149 weiterführenden Schulen an (83 Fach- und Begabtenschulen und 66 weitere Schulen nach gesonderten Kriterien). Berücksichtigungskriterium ist neben den geforderten Voraussetzungen des Abschlussjahrgangs, des Verhaltens und der schulischen Leistungen die Durchschnittsnote der 3 entsprechenden Fächer in der Aufnahmekombination der 3 Gymnasiumjahre. Im Jahr 2023 wird die Ho Chi Minh City University of Social Sciences and Humanities Kandidaten, die zusätzliche Kriterien erfüllen, 0,2 bis 0,5 Punkte gutschreiben, beispielsweise wenn sie bei Wettbewerben Preise gewonnen haben oder über ein internationales Fremdsprachenzertifikat verfügen. Ein Vertreter dieser Universität erklärte jedoch, dass sie im Jahr 2024 plant, die Bewertungskriterien mit diesem vorrangigen Zulassungsverfahren anzupassen.

Konkret können Schulen bei der Aufnahme von Schülern aus Fachgymnasien, Begabtengymnasien und Schulen mit besonders guten Abiturergebnissen internationale Zertifikate und Fremdsprachenzertifikate nach dem 6-stufigen Kompetenzrahmen kombinieren.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2024-xu-huong-giam-chi-tieu-phuong-thuc-xet-hoc-ba-185240114185014136.htm