Durch internationale Ausbildungskooperationen wird den Universitäten ein erweiterter Zugang zu qualitativ hochwertiger Bildung auf globaler Ebene ermöglicht, während den Studierenden die Möglichkeit geboten wird, kostengünstig „vor Ort im Ausland zu studieren“.
Laut Statistiken des vietnamesischen Ministeriums für Bildung und Ausbildung hat Vietnam im September 2023 Bildungsprogramme mit mehr als 50 Ländern und Territorien vernetzt. Zu den Top-5-Ländern zählen Großbritannien, die USA, Frankreich, Australien und Südkorea. Gleichzeitig gibt es mehr als 600 gemeinsame Ausbildungsprogramme zwischen vietnamesischen und ausländischen Universitäten, von denen allein britische Universitäten über 90 Programme verfügen. Den Daten des British Council in Vietnam zufolge ist Großbritannien derzeit der Partner mit der höchsten Anzahl gemeinsamer Ausbildungsprogramme in Vietnam.
Studenten des UWE Bristol@Phenikaa Campus auf dem Campus. Foto: UWE Bristol@Phenikaa Campus
Vietnam gilt für das Vereinigte Königreich außerdem als einer der drittgrößten Märkte für transnationale Bildung (TNE) in Südostasien mit mehr als 7.000 Studierenden (Daten von 2021). Dem Bericht „Towards a more competitive international education environment in Vietnam“ des British Council zufolge weist Vietnam eine hohe Nachfrage nach und hohe Ausgaben für höhere Bildungsstandards auf und verfügt über ein großes Potenzial für eine Bildungskooperation mit Großbritannien.
Betrachtet man den Anteil der ausländischen gemeinsamen Ausbildungsprogramme in jedem Bereich, konzentrieren sich mehr als 60 % auf die Wirtschafts- und Managementsektoren; 25 % sind Programme mit Bezug zu Wissenschaft und Technologie; Weniger als 10 % kommen aus den Sozial- und Geisteswissenschaften, der Rest aus anderen Bereichen.
Studenten des UWE Bristol@Phenikaa Campus während einer Unterrichtsstunde in der Schule. Foto: UWE Bristol@Phenikaa Campus
Tatsächlich hat der Markt für gemeinsame Auslandsausbildungen in den letzten zehn Jahren floriert. In der Vergangenheit, als diese Form der Verbindung noch nicht populär war, hielten viele Eltern und Studenten die Förderung des „Studierens im Ausland und Erwerb eines internationalen Abschlusses“ für die optimale Wahl dank Vorteilen wie angemessenen Kosten, Abschlüssen mit internationaler Qualität, Zeitersparnis, Verbesserung der Fremdsprachenkenntnisse usw.
Dr. Dong Xuan Dam, Direktor des International Training Institute der Phenikaa University, schätzte, dass viele vietnamesische Universitäten die internationale Zusammenarbeit in der Ausbildung als eine unvermeidliche Richtung in der Zeit der internationalen Integration betrachten. Internationale Kooperationsaktivitäten, darunter auch Ausbildungsverbindungen, spielen eine wichtige Rolle bei der Entwicklung der Hochschuleinrichtungen in Vietnam. Sie ermöglichen den vietnamesischen Universitäten den Zugang zu fortschrittlicher Ausbildungstechnologie und Ausbildungsmanagement, verbessern die Forschungs- und Ausbildungskapazität und erweitern so den Zugang zu qualitativ hochwertigen internationalen Bildungsdienstleistungen für vietnamesische Lernende zu angemessenen Kosten.
„Studierende, die internationale Programme belegen, entwickeln gleichzeitig berufliche Fähigkeiten und Fremdsprachenkenntnisse für ihre zukünftige Arbeit“, sagte Herr Dam.
Dr. Dong Xuan Dam, Direktor des International Training Institute, Phenikaa University. Foto: UWE Bristol@Phenikaa Campus
Da internationale gemeinsame Studiengänge jedoch immer beliebter werden, haben die Studierenden mehr Auswahlmöglichkeiten, was den Wettbewerb zwischen transnationalen gemeinsamen Studiengängen verschärft. Gleichzeitig stellt sich jedoch auch die Frage nach der Qualität der Ausbildung und danach, wie man im Kontext der zahlreichen Veränderungen im vietnamesischen Hochschulwesen Lernende anlocken kann.
In diesem Zusammenhang organisierte das UWE Bristol@Phenikaa Campus Program am 10. März eine Diskussion zum Thema „Transnationale Bildung (TNE): Ein Hebel zur Verbesserung der Bildungsqualität in Vietnam“, die online auf VnExpress ausgestrahlt wurde, mit dem Ziel, Informationen über gemeinsame TNE-Programme bereitzustellen, insbesondere gemeinsame Programme mit dem Vereinigten Königreich und das ursprüngliche Universitätsmodell zur Qualität der Hochschulbildung in Vietnam.
Auf dem Seminar werden Themen wie die Bedeutung der internationalen Zusammenarbeit im Bildungswesen, Formen der transnationalen Bildungsausbildung in Vietnam, insbesondere zwischen Vietnam und Großbritannien, Vorteile und Grenzen des ursprünglichen Ausbildungsmodells sowie Informationen zum ursprünglichen Universitätsprogramm UWE Bristol@Phenikaa Campus von Experten diskutiert und erläutert.
Nguyen Phuong
[Anzeige_2]
Quellenlink
Kommentar (0)