Selbstlernbewusstsein stärken, Lerneinheiten aufbauen
Frau Do Thi Mai Lan ist im Ruhestand und lebt in der Parteizelle der Wohngruppe Yen Ha 1 in der Stadt Yen Thinh (Bezirk Yen Mo). Sie nahm immer aktiv an den Aktivitäten der Parteizelle teil, diskutierte mit Parteimitgliedern und erklärte sich bereit, Aufgaben im Zusammenhang mit der Umsetzung der politischen Aufgaben der Parteizelle zu übernehmen.
Frau Lan sagte: „In der Parteizelle sind mehr als 40 Parteimitglieder, die meisten davon sind ältere oder pensionierte Parteimitglieder, aber das Selbststudium und die Forschung vieler Parteimitglieder werden weiterhin fortgesetzt.“ Zusätzlich zu den Informationen aus der Parteizeitung sucht jedes Parteimitglied auch aktiv auf den Websites sozialer Netzwerke nach Informationen, aktualisierten Informationen, Berichten von Zalo-Gruppen usw. Daher ist die Anwendung der Informationstechnologie äußerst notwendig. Als das Projekt „Ausbau der Parteizellen von Dörfern, Weilern und Städten zu Lerneinheiten“ umgesetzt wurde, wurden regelmäßiges Lernen und Selbststudium von jedem Parteimitglied in der Parteizelle stets gut umgesetzt.
Frau Nguyen Thi Lua, Sekretärin der Parteizelle des Bezirks Trung Yen und Präsidentin der Yen Thinh Town Learning Promotion Association (Yen Mo), sagte: „Die Parteizelle des Bezirks Trung Yen hat seit 2021 das Modell umgesetzt, die Zelle in eine Lerneinheit umzuwandeln. Bis jetzt wurden 65/69 Familien von Parteimitgliedern als lernende Familien anerkannt.“
In der Parteizelle erfährt die Lern- und Talentförderungsarbeit stets große Unterstützung von jedem einzelnen Parteimitglied. Während des jüngsten chinesischen Neujahrsfestes beispielsweise spendeten viele Parteimitglieder im Rahmen der Bewegung „Frühling der Lernförderung“ nicht nur, sondern mobilisierten auch ihre Familien und Kinder, um die Einrichtung des Lernförderungsfonds der Stadt und Gemeinde mit einem Gesamtbudget von 40 Millionen VND zu unterstützen.
Aus diesem Fonds hat die Stadt 41 Studenten für ihre akademischen Leistungen belohnt; 7 Schülern in schwierigen Situationen Geschenke machen; hat zwei Schülern das Stipendium „Schwierigkeiten überwinden, um mit dir zur Schule zu gehen“ mit einem Budget von fast 10 Millionen VND verliehen … Um das Ziel zu erreichen, eine „Lerngemeinschaft“ und „Lerneinheit“ aufzubauen, hat die Yen Mo District Association for the Promotion of Education seit 2021 proaktiv Dorf-, Weiler- und Straßenfestzellen aufgebaut, um Lerneinheiten zu werden.
Herr Dinh Tien Vien, Vorsitzender der Yen Mo District Association for Promotion of Education, sagte: „Das seit 2021 umgesetzte Modell „Zusammenbau von Dorf-, Weiler- und Straßenparteizellen zu Lerneinheiten“ hat sich als wirksam erwiesen, um das Bewusstsein und die Verantwortung zu stärken und die Parteimitglieder zur Teilnahme an der Arbeit zur Förderung von Lernen und Talenten auf der Basisebene zu mobilisieren.“ Der Vorteil von Yen Mo besteht darin, dass sich bei der Umsetzung des Modells 100 % der Parteimitglieder in den Dorf-, Weiler- und Straßenparteizellen aktiv an der Arbeit zur Förderung von Lernen und Talent beteiligten und auf den Aufbau von Modellen für Lernfamilien und Lerngemeinschaften reagierten.
Darüber hinaus haben sie sich vom Bezirksverband bis zu den Basisverbänden darauf konzentriert, in den Parteikomitees der Gemeinden und Städte sowie in den Parteizellen der Dörfer, Weiler und Straßen gute Informations- und Propagandaarbeit zu leisten. Dadurch wird das Bewusstsein geschärft und ein hoher Konsens und die Entschlossenheit zur Umsetzung des Modells geschaffen. Alle drei Monate führt die Vereinigung zur Förderung des Lernens auf Gemeindeebene eine Überprüfung der festgelegten Kriterien durch und drängt auf deren Umsetzung in den Parteizellen. Das Bezirksinspektionsteam inspizierte, bewertete und klassifizierte die Parteizellen im Rahmen der Emulationsinspektion zum Jahresende als Lerneinheiten.
Im gesamten Bezirk sind 232/232 Dorf-, Weiler- und Straßenfestzellen registriert, die danach streben, Lerneinheiten zu werden und 100 % zu erreichen. 5.686/5.686 Parteimitglieder (100 %) haben sich angemeldet, um 80 Punkte oder mehr zu erreichen. Ergebnisse der Prüfung, Bewertung, Benotung und Einstufung der Parteizellen: 210/232 Parteizellen haben Lerneinheiten erreicht (90,5%)...
Die Ergebnisse der Umsetzung des Modells „Umbau von Dorf-, Weiler- und Straßenfestzellen zu Lerneinheiten“ haben erheblich zur Verbesserung der Lernqualität und der Talentförderungsarbeit beigetragen, eine Lerngesellschaft im gesamten Bezirk aufgebaut und viele Ressourcen mobilisiert, um gemeinsam für die Ausbildung der Kinder im Heimatland zu sorgen.
Der Aufbau von Dorf-, Weiler- und Straßenfestzellen zu Lerneinheiten hilft jedem Parteimitglied auch dabei, das Bewusstsein für Selbststudium und lebenslanges Lernen zu schärfen, um stets ein Vorbild für alle zu sein. Gleichzeitig ist die Umsetzung des Modells auch eine Lösung, die zum Aufbau sauberer, starker und umfassender Parteizellen in Dörfern, Weilern und Straßen beiträgt.
Bestätigung der Führungsrolle der Partei bei der Förderung von Bildung und Talent
Herr Nguyen Manh Truong, Vorsitzender der Provinzvereinigung zur Förderung der Bildung, sagte: „Aufgrund der Wirksamkeit des Modells der Yen Mo District Association for Promotion of Education hat die Provinzvereinigung zur Förderung der Bildung das Projekt „Dörfer, Weiler und Straßen zu Lerneinheiten machen“ entwickelt.“ Dies ist die flexible Anwendung des Lerneinheitenmodells gemäß Entscheidung Nr. 242/QD-KH der Vietnamesischen Vereinigung zur Förderung der Bildung und Entscheidung Nr. 387/QD-TTg des Premierministers.
Um das Projekt wirksam umzusetzen, hat sich die Provinzvereinigung zur Förderung der Bildung mit den entsprechenden Agenturen und Einheiten abgestimmt, um das Projekt, seine Bedeutung, seinen Zweck und seinen Inhalt zu fördern. Gleichzeitig koordinierte der Verband auch die Arbeit mit den Parteikomitees der Bezirke und Städte, um die zuständigen Behörden und Einheiten anzuweisen, das Pilotprojekt effektiv umzusetzen.
Achten Sie auf die Anleitung und Schulung der Mitarbeiter der Vereinigung zur Förderung der Bildung auf allen Ebenen und der Parteizellensekretäre der Dörfer, Weiler und Bezirke der Piloteinheiten hinsichtlich des Kriterienkatalogs, des Prozesses der Beurteilung, Bewertung und Anerkennung von Lerneinheiten für Parteizellen der Dörfer, Weiler und Bezirke.
Der Höhepunkt der Umsetzung des Projekts „Ausbau von Parteizellen in Dörfern, Weilern und Städten zu Lerneinheiten“ besteht darin, dass die Provinzielle Vereinigung zur Förderung der Bildung die Kriterien für das mit Plan Nr. 123 der Vietnamesischen Vereinigung zur Förderung der Bildung herausgegebene Modell „Lerneinheit“ angewandt hat, um Parteizellen in Dörfern, Weilern und Städten zu geeigneten „Lerneinheiten“ auszubauen und so die Lernbewegung von Parteizellen und Parteimitgliedern im Geiste der Schlussfolgerung Nr. 49-KL/TW des Zentralen Parteisekretariats (12. Amtszeit) zu fördern.
Um eine „Lerneinheit“ zu werden, müssen Parteizellen Kriterien hinsichtlich Ergebnissen, Bedingungen und Auswirkungen des Lernens erfüllen, beispielsweise: 90 % der Parteimitglieder in der Parteizelle werden die notwendigen Lebenskompetenzen vermittelt; an von Partei und Staat vorgeschriebenen Programmen teilnehmen; mindestens einen Inhalt pro Jahr im Selbststudium bearbeiten und ein Notizbuch zur Aufzeichnung des Inhalts führen; 90 % der Parteimitglieder in der Zelle verfügen über einen High-School-Abschluss oder einen gleichwertigen oder höheren Abschluss.
Parteimitglieder, die Kader und Beamte sind, müssen über die erforderlichen Ausbildungsqualifikationen gemäß den Vorschriften verfügen. 80 % der Parteimitglieder können digitale Geräte im Beruf und Privatleben nutzen; 60 % der Parteimitglieder erreichten den Titel „Lernender Bürger“; Von Parteizellen geleitete Dörfer, Weiler und Straßen haben geordnete und wirksame Lernförderungsaktivitäten organisiert …
Seit Januar 2024 führt der Provinzverband zur Förderung der Bildung das Projekt in acht Bezirken und Städten der Provinz durch. Dabei wählt jeder Bezirk und jede Stadt mindestens eine Gemeinde, einen Bezirk oder eine Stadt als Pilotmodell aus. Bisher haben sechs von acht Kreisen und Städten Modelle ausgewählt und mit der Umsetzung entsprechend des Kriterienkatalogs begonnen.
Das Projekt „Ausbau von Dorf-, Weiler- und Straßenparteizellen zu Lerneinheiten“ ist von großer Bedeutung für die Stärkung der Führungsrolle der Partei bei der Förderung von Lernen und Talent sowie beim Aufbau einer Lerngemeinschaft und -gesellschaft. Gleichzeitig trägt es dazu bei, das Bewusstsein für Selbststudium und lebenslanges Lernen bei Kadern und Parteimitgliedern zu fördern, Qualifikationen zu verbessern, den Anforderungen der Industriellen Revolution 4.0 gerecht zu werden und auf den digitalen Transformationsprozess in der aktuellen Zeit zu reagieren.
Jede Dorf-, Weiler- und Straßenfestzelle, die zu einer Lerneinheit wird, trägt auch zur Verbesserung der Führungskapazität der Festzelle im Allgemeinen und der Führung und Leitung des Aufbaus von Lernmodellen im Besonderen im Dorf, Weiler und auf der Straße bei.
Artikel und Fotos: Bui Dieu
Quelle
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