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Kinderliteratur und Herausforderungen

Việt NamViệt Nam30/05/2024

In einer Welt mit so vielen Unterhaltungsmöglichkeiten wie heute stehen die Kinderliteratur und viele andere traditionelle Formen der Unterhaltung für Kinder vor der Herausforderung, ihre Attraktivität und Anziehungskraft auf junge Leser zu steigern und gleichzeitig ihre Botschaften sowie ästhetischen und humanistischen Werte unverfälscht zu vermitteln.

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Der Kinderbuchsektor ist heute sehr reichhaltig, es gibt jedoch nicht viele literarische Werke für Kinder.

Kinder lesen weniger und sind mehr Fallstricken ausgesetzt

Eines der Probleme, das vielen Eltern Sorgen bereitet und ihnen bei der Suche nach Verbesserungsmöglichkeiten Kopfschmerzen bereitet, ist die mangelnde Lesefähigkeit kleiner Kinder. Im Zeitalter der Technologierevolution 4.0 üben Hightech-Geräte natürlich eine große Anziehungskraft auf Kinder aus. Mit einem tragbaren elektronischen Gerät wie einem Tablet, iPad oder Smartphone kann ein Kind den ganzen Tag sitzen und spielen, ohne sich um irgendetwas anderes zu kümmern. Dieses Problem ist nicht nur bei Stadtkindern weit verbreitet, sondern auch auf dem Land weit verbreitet, da die Anziehungskraft vernetzter elektronischer Geräte nahezu absolut ist.

Deshalb sind Bücher gerade in den Sommerferien für viele Kinder nicht die erste Wahl. Der Schriftsteller Nguyen Nhat Anh sagte einmal: „Heutzutage gibt es viele attraktive Formen der Unterhaltung. Angesichts der rasanten Entwicklung von Technologie und Ingenieurwesen scheinen Kinder heute weniger zu lesen.“

Các em nhỏ tại một buổi giao lưu tác giả - tác phẩm tại Phố Sách Hà Nội.
Kinder bei einer Autoren-Werk-Austauschsitzung in der Hanoi Book Street.

Er ist außerdem der Ansicht, dass die heutigen Schriftsteller die Herausforderungen und Schwierigkeiten, die mit anderen attraktiven Formen der Unterhaltung verbunden sind, aufrichtig annehmen müssen: „Leider können wir uns der Entwicklung der Gesellschaft nicht widersetzen, wir müssen uns ihr anpassen, als lebten wir mit einer Flut. Schriftsteller müssen mit den Herausforderungen leben, um bessere Werke zu schaffen, insbesondere Werke für Kinder.“

Auch Professor Dr. Pham Xuan Thach betonte die Risiken, die entstehen, wenn Kinder von Büchern abgelenkt werden und sich mit technischer Unterhaltung beschäftigen: „Kinder sind heute ständig mit Fallstricken konfrontiert. Sie müssen sowohl in der Schule als auch im Alltag große Belastungen tragen. Deshalb brauchen Kinder Freunde, nicht Lehrer durch Bücher. Sie brauchen Gefährten, die sie verstehen und respektieren und sie als Menschen sehen, die schon einige Jahre reif sind, denen sie sich anvertrauen und die Schwierigkeiten des Lebens meistern können.“

Để thu hút được bạn đọc nhỏ tuổi, các đơn vị xuất bản đã phải liên tục thay đổi hình thức, mẫu mã, cũng như nội dung các loại sách phong phú, hấp dẫn hơn.
Um junge Leser anzusprechen, mussten die Verlage Form, Gestaltung und Inhalt ihrer Bücher ständig verändern, um sie reicher und attraktiver zu gestalten.

Die Dichterin Phan Thi Thanh Nhan erwähnte auch die Schwierigkeiten, mit denen Kinder heute konfrontiert sind, wenn sie vielen Risiken ausgesetzt sind: „In der aktuellen gesellschaftlichen Situation gibt es viele Themen, über die wir schreiben können, um Kinder aufzuklären, denn viele Kinder sitzen den ganzen Tag vor Computern und Handys, die viele schlechte Dinge enthalten. Wir können sie mit ansprechenden Büchern aufklären und so ihre Einstellung zur Lebensfreude ändern – die heute sehr schlecht ausgeprägt ist.“

„Schreiben ist wie Gartenarbeit“

Für die Bepflanzung eines Gartens sind nicht nur Erde, Licht und Wasser erforderlich, sondern auch die Sorgfalt und Akribie des Gärtners. Und das gilt auch für das Schreiben. Dies ist die Meinung des Schriftstellers Tran Thuy Duong. Für Kinder zu schreiben ist wie die Pflege eines Blumengartens: Es muss unbeschwert und fröhlich sein und die Sprache muss mäßig selektiv verwendet werden. Für Kinder zu schreiben ist wie Gartenarbeit, bei der wir die Saat der Unschuld säen, die die Kinder begleitet, bis sie erwachsen werden, alt werden und sie an die nächsten Generationen weitergeben.

Die Schriftstellerin Tran Thuy Duong bekräftigte: „Ich glaube, dass es auch literarische Werke mit fröhlichen und nachdenklichen Details geben wird, in denen der Autor die Worte sorgfältig arrangiert und schöne Bedeutungen vermittelt, um gute Werte, die Werte von Wahrheit, Güte und Schönheit, in der Literatur zu verbreiten. Möge die Literatur ein spiritueller Begleiter für Kinder sein, wenn sie im Leben auf Schwierigkeiten und Rückschläge stoßen. Sie werden sich an die Geschichten mit den Figuren erinnern, die diese Schwierigkeiten durchlebt haben. Sie werden mental unterstützt und können diese überwinden.“

Die Dichterin Phan Thi Thanh Nhan, die vor 40 Jahren mit ihrem Werk „Escape“ einen Kinderbuchpreis gewann, verriet ihr Geheimnis: „Es gibt kein Geheimnis, nur das, was man zukünftigen Generationen vermitteln möchte. Ich stelle fest, dass ich oft sehr gute Liebesgedichte schreibe, wenn ich jemanden liebe. Normalerweise schreibe ich nur Liebesgedichte, sogar Gedichte über gebrochene Herzen, aber wenn ich meine Geschwister oder Kinder sehr liebe, lege ich meine Gefühle in sie hinein.“

Forscherin und außerordentliche Professorin Dr. Van Gia widmet sich dem Thema der Emotionsförderung bei Kindern: „Die heutige Gesellschaft konzentriert sich ausschließlich auf die Steigerung des Intelligenzquotienten (IQ) bei Kindern und vergisst dabei, dass auch der emotionale Quotient (EQ) äußerst wichtig ist. Mitgefühl, Freundlichkeit und Liebe sind äußerst wichtig. Ich schätze Arbeiten, die diese Emotionen bei Kindern fördern, sehr. Das hilft uns, zivilisierter zu werden.“

Außerordentlicher Professor Dr. Van Gia ist überzeugt, dass Literatur, die emotionale und mitfühlende Elemente verwendet, Kindern Liebe, Mitgefühl und die Fähigkeit vermittelt, ihr Herz für alles zu öffnen: „Wenn wir uns nur auf Intelligenz konzentrieren, reicht das nicht aus. Wir müssen auch auf Emotionen achten. Die Lektüre eines literarischen Werks muss die Menschen bewegen. Daran mangelt es der heutigen Kinderliteratur.“

Kinderliteratur erfährt derzeit große Aufmerksamkeit seitens der Autoren, der Verlage und vor allem der Leser. Der Dichter Tran Dang Khoa, Vizepräsident der Vietnam Writers Association, sagte, dass viele Wettbewerbe und Kampagnen für Kinderliteratur ins Leben gerufen wurden, wie etwa die des Kim Dong Publishing House, der Sport- und Kulturzeitung der Vietnam News Agency mit dem De Men Award und der Vietnam Writers Association ... Junge Leser freuen sich auf großartige Werke, die voller humanistischer Werte sind, Wahrheit – Güte – Schönheit, aber dennoch den Atem der Zeit in sich tragen und bald erscheinen werden, Inspiration bringen, schöne Emotionen und Liebe für das Leben und die Menschen hervorrufen.


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