Treten Sie an, um gut zu trainieren, trainieren Sie ernsthaft

[Anzeige_1]

Auf dem Übungsgelände des Regiments 335 erleuchteten Banner und Propagandaschilder das gesamte Übungsgelände. Die Slogans „Schwitze auf dem Trainingsgelände, blute weniger auf dem Schlachtfeld“, „Überwinde die Sonne, überwinde den Regen, übe mit Begeisterung“ … scheinen neue Soldaten zusätzlich zu motivieren, mit Begeisterung zu üben. Auf dem Rollfeld und den internen Betonstraßen übten die neuen Soldaten fleißig das Formationskommando „Im Gleichschritt bewegen!“. „Schau nach rechts und salutiere!“ … Der Befehl war laut und deutlich; präzise und schöne Kriegerbewegungen

Nicht weit entfernt übte eine neue Soldateneinheit aktiv das Schießen. Das Klicken des gezogenen Bolzens, das Auftreffen des Hammers auf den Schlagbolzen und die Kommandos des Kommandanten sorgten für noch mehr Spannung auf dem Übungsgelände. Im Gespräch mit uns teilte Private Duong Phuc Hieu, ein Soldat des Zuges 11, Kompanie 4, Bataillon 4, voller Zuversicht mit: „In dieser Phase endet der Test der drei Explosionsfächer bald, daher müssen wir mit hoher Intensität üben. Obwohl es schwierig und ermüdend ist, verspreche ich, mich anzustrengen, zu üben und den Test aller Fächer, insbesondere der drei Explosionsfächer, mit den besten Ergebnissen abzuschließen.“

Als wir im Bataillon 3, Regiment 1 die DKZ-Kanoniere, Co82-Batterie, 12,7 mm, B40-Feuerkraft, beim Zielen- und Schießenüben beobachteten, sahen wir, dass die Bewegungen der Soldaten alle schnell, präzise, gut koordiniert und rhythmisch waren. Major Nguyen Tuan Anh, Bataillonskommandeur des 3. Bataillons, erklärte: „Uns wurde die Aufgabe des Kampfdienstes für das Regiment zugewiesen. Neben der Sicherstellung der strikten Einhaltung der Kampfbereitschaftsvorschriften durch die Einheit konzentrieren wir uns darauf, die Soldaten im geschickten Umgang mit und der Beherrschung der Waffen und Ausrüstung ihrer Einrichtung auszubilden. Wir üben und beherrschen regelmäßig Kampfbereitschaftspläne und stellen sicher, dass die Soldaten stets bereit sind, die ihnen zugewiesenen Aufgaben gut anzunehmen und auszuführen, und in keiner Situation passiv oder überrascht sind.“

Nicht nur im Regiment 335 und im Regiment 1, sondern auch in den Dienststellen und Einheiten der Division 324 – wo immer wir auch hinkamen, war die spannende Wettkampfatmosphäre spürbar. Laut Oberstleutnant Pham Le Tuan, stellvertretender Divisionskommandeur und Stabschef der Division 324, konzentriert sich die Division auf die Organisation der Ausbildung und das gründliche Verstehen von Befehlen und Trainingsplänen, um bei Offizieren und Soldaten die Entschlossenheit zu stärken, die Trainingsaufgaben gut zu erfüllen und für den Kampf bereit zu sein. Starten Sie eine Wettbewerbsbewegung mit konkreten Inhalten und Zielen und verpflichten Sie alle Gruppen und Einzelpersonen, diese umzusetzen. Gleichzeitig soll die Ausbildungsqualität der Fächer nach dem Motto „Grundlegend, praxisnah, fundiert“ weiter innovativ gestaltet und umfassend verbessert werden, wobei der Schwerpunkt auf einer synchronen und vertieften Ausbildung liegt; Fördern Sie Aktivitäten auf dem Sportplatz und Militärspiele und schaffen Sie eine lebendige Wettbewerbsatmosphäre.

Darüber hinaus hat die Einheit in die Konsolidierung des Trainingsgeländes, der Trainingsplätze und der Trainingstool-Modelle investiert. Ermutigen und motivieren Sie Offiziere und Soldaten, aktiv Initiativen zu erforschen und Techniken zu verbessern, um die Ausbildungsqualität zu verbessern. Halten Sie die Ausbildungsregeln und -vorschriften ein und setzen Sie sie strikt um, kombinieren Sie das Kampftraining mit politischer Bildung, bauen Sie Disziplin auf und trainieren Sie Disziplin. Regelmäßige Sorge um das materielle und geistige Leben der Soldaten... Dank dessen sind Offiziere und Soldaten nach mehr als zwei Monaten militärischer Ausbildung alle mit ihrer Arbeit vertraut und haben ein gutes Verständnis für ihre Aufgaben. Lerninhalte der Schulungen erfassen, absolute Sicherheit gewährleisten.

Artikel und Fotos: HOANG THAI

[Anzeige_2]
Quelle