Die Prüfung besteht aus zwei Teilen: einem Pflichtteil und einem Wahlteil.
Unmittelbar nach der Eröffnungszeremonie gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt Anweisungen zur Organisation eines stadtweiten Wettbewerbs zur Auswahl der besten Schüler der 9. und 12. Klasse für das Schuljahr 2024–2025 heraus. Demnach umfasst die städtische Exzellenzprüfung der 9. Klasse folgende Fächer: Literatur, Geschichte und Geographie, Mathematik, Naturwissenschaften, Informationstechnologie, Englisch, Französisch, Chinesisch, Japanisch, Technologie (industrielle Ausrichtung), Technologie (landwirtschaftliche Ausrichtung). Die Prüfungsdauer beträgt 120 Minuten. Prüfungstermin: 14.03.2025.
Naturwissenschaften bestehen aus 2 Teilen: Pflichtteil (30% der Note) Allgemeinwissen; Im Wahlteil (der 70 % der Note ausmacht) können die Studierenden einen der folgenden drei Inhaltsströme wählen: Materie und ihre Umwandlung, Erde und Himmel; Energie und Transformation, Erde und Himmel; Lebewesen, Erde und Himmel. Im Fach Geschichte und Geographie können die Schüler zwischen zwei Unterfächern wählen: Geschichte oder Geographie. Informatik-Testprogrammierung am Computer. In den fremdsprachigen Fächern gibt es einen Hörtest.
In Bezug auf die Quote der Studenten, die Preise gewinnen, legt Ho-Chi-Minh-Stadt fest, dass nicht mehr als 60 % der Studenten an der Prüfung teilnehmen (wobei der erste Preisträger nicht mehr als 5 % der preisgekrönten Studenten sein darf) und dass die Bedingung für die Preisrangfolge 10 Punkte oder mehr beträgt.
In der Provinz Khanh Hoa umfasst die Prüfung zur Auswahl der besten Sekundarschüler 7 Fächer: Mathematik, Naturwissenschaften, Literatur, Englisch, Französisch, Informationstechnologie, Geschichte und Geographie. Insbesondere bei integrierten Fächern wird die Prüfung so gestaltet, dass sie mit einer angemessenen Anzahl an Fragen das Wissen jedes einzelnen Faches einbezieht. Es besteht aus zwei Teilen, einem Pflichtteil (der 60 % der Gesamtpunktzahl ausmacht) und einem Wahlteil (der 40 % der Gesamtpunktzahl ausmacht)…
Frühzeitige Information, um proaktiv zu sein
In einem Gespräch mit Reportern der Zeitung Dai Doan Ket informierte Herr Ha Xuan Nham, Leiter der Abteilung für Sekundarschulbildung (Hanoi Ministerium für Bildung und Ausbildung), dass die Abteilung derzeit einen Plan für die Prüfung für herausragende Schüler der 9. Klasse entwickle. Dieser werde in Kürze bekannt gegeben, damit die Schulen proaktiv unterrichten und überprüfen könnten. Die Anzahl der Fächer richtet sich nach den Fächern des General Education Program 2018.
Bezüglich der Struktur der integrierten Fachprüfung, die, wie von einigen Ministerien für Bildung und Ausbildung angekündigt, einen allgemeinen und einen optionalen Teil umfasst, sagte Herr Ha Xuan Nham, dass bei der Bekanntgabe des Prüfungsplans gleichzeitig auch Einzelheiten zur Prüfungsstruktur bekannt gegeben würden. Die Prüfungsinhalte sind im General Education Program 2018 enthalten, das auf die Beurteilung der Denk- und praktischen Anwendungsfähigkeiten der Schüler ausgerichtet ist, wie in den Zielen des Programms dargelegt. Auf dieser Grundlage organisieren die Schulen Prüfungs- und Unterrichtsvorbereitung, führen Beurteilungstests durch und wählen besonders gute Schüler für die Prüfungen aus.
Anders als bei den Provinz- und Gemeindeprüfungen für hervorragende Schüler der Mittelschule in den Vorjahren, bei denen nur ein einziges Fach geprüft wurde, lernen die Schüler der 9. Klasse in diesem Jahr nach dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 mit integrierten Fächern. Daher haben sich viele Kommunen dazu entschlossen, integrierte Fachprüfungen abzuhalten. Dies wirkt sich auf die Art und Weise aus, wie Schulen hervorragende Schüler auswählen und Prüfungen ablegen. Während viele Schulen darauf warten, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung Leitlinien für die Organisation der Prüfung für herausragende Schüler der 9. Klasse herausgibt, haben sie bereits damit begonnen, herausragende Schüler für die Ausbildung auszuwählen.
Die Schwierigkeit bei integrierten Fächern besteht darin, wie wir eine Umfrage durchführen sollen, um ein Team zusammenzustellen. Die Studierenden können die Prüfung in einem Einzelfach oder einem integrierten Fach ablegen, da jede Methode ihre Vor- und Nachteile hat. Wenn es beispielsweise einen Einzelfachtest gibt, gibt es eine Grundlage, um die Stärken jedes einzelnen Schülers zu bestimmen. Wenn es sich bei der offiziellen Provinz- oder Stadtprüfung jedoch um eine integrierte Prüfung handelt, ist dieser Ansatz nicht angemessen. Wenn wir hingegen einen integrierten Test mit optionalen Teilen organisieren, wird es schwieriger, die Stärken jedes einzelnen Schülers klar zu erkennen und sich auf das Training zu konzentrieren.
Herr Huynh Duy Linh, Rektor der Nguyen Luong Bang Secondary School (Bezirk Lien Chieu, Stadt Da Nang), sagte, dass die Lehrbücher für Naturwissenschaften nach linearen Themen geordnet würden. Daher werden die Schulen im Hinblick auf die Lehrplanstruktur proaktiv Pläne entwickeln, um herausragende Schüler des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 auszubilden. Um Wiederholungswissen sicherzustellen, plant die Schule, drei Einzelfachlehrer für Naturwissenschaften einzustellen. Ebenso werden Geschichte und Geographie von zwei Lehrern unterrichtet.
Dies ist auch die Methode, die viele Schulen derzeit umsetzen, da der integrierte Fachunterricht an weiterführenden Schulen immer noch von zwei oder drei Lehrern durchgeführt wird. Obwohl Schulungen und Weiterbildungen durchgeführt wurden, können sie die Lücken in der bisherigen Einzelfachausbildung noch immer nicht schließen. Die Lehrer brauchen mehr Zeit, um sich einzuarbeiten, im Selbststudium zu lernen und ihr Wissen zu ergänzen.
Laut Dr. Nguyen Xuan Thanh, außerordentlicher Professor und Leiter der Abteilung für Sekundarschulbildung (Ministerium für Bildung und Ausbildung), regelt das Ministerium für Bildung und Ausbildung derzeit nur die Leistungen hervorragender Schüler auf High-School-Ebene, für die Mittelschule gibt es keine Regelungen. Welche Fächer wann und wo zu belegen sind, wie die Aufsicht erfolgt, welche Noten vergeben werden … die Hierarchie obliegt den Ländern, das Ministerium mischt sich nicht ein. Bei der Organisation einer Prüfung für hervorragende Studierende organisieren die Fakultäten die Prüfung entsprechend den im Programm enthaltenen Fächern. Somit kann mit dem Studiengang 2018 die integrierte Fachprüfung die Gesamtleistungsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler nachweisen.
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Quelle: https://daidoanket.vn/thi-hoc-sinh-gioi-cap-thcs-thay-doi-de-phu-hop-10290919.html
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