Die Studenten in Hanoi warten gespannt auf die dritte Prüfung und sind vom Druck erschöpft

Viele Schüler in Hanoi beherrschen das dritte Fach der Aufnahmeprüfung zur 10. Klasse einer öffentlichen weiterführenden Schule nicht und haben große Schwierigkeiten und sind erschöpft, weil sie zu viel lernen müssen, um sich auf die bevorstehende, sehr stressige Prüfung vorzubereiten.

Die diesjährigen Neuntklässler sind der erste Jahrgang, der die Prüfung im Rahmen des neuen Programms ablegt. Daher bereiten Änderungen bei den Aufnahmeprüfungen Schülern und Eltern große Sorgen.

Was viele Schüler und Eltern beunruhigt, ist, dass sich „das dritte Prüfungsfach im Laufe der Jahre geändert hat“ und der Bekanntgabezeitpunkt recht spät erfolgt (laut Vorschlag des Ministeriums für Bildung und Ausbildung ist er jedes Jahr vor dem 31. März). Die Wahl des „dritten Faches hat sich im Laufe der Jahre verändert“ dient aus Sicht des Bildungsministeriums dazu, das Ziel einer umfassenden Bildung in der Grundbildungsphase zu erreichen.

Seit Beginn des Schuljahres in der 9. Klasse gab es aufgrund ihres vollen außerschulischen Terminplans fast keinen Abend, an dem Dieu Nghi (9. Klasse, Nguyen Huy Tuong Secondary School, Dong Anh, Hanoi) vor 20 Uhr zu Abend gegessen hat. An vielen Tagen gibt es so viele Hausaufgaben, dass ich gleichzeitig zu Abend essen und lernen muss. Dieu Nghi sagte, dass die dritte Prüfung den Druck auf die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse verdoppelt habe.

Da wir das dritte Fach nicht kennen, ist unser Studium sehr anspruchsvoll. Neben dem zeitintensiven Studium der drei Fächer Mathematik, Literatur und Fremdsprachen müssen viele Schüler zusätzliche Kurse in Physik, Chemie oder Biologie belegen. Ich selbst muss abends zusätzliche Chemiekurse belegen, weil ich Angst habe, dass das dritte Fach in dieses Fach fällt. Neuntklässler wie ich sind sehr gestresst und besorgt. Wenn das dritte Fach Naturwissenschaften sind, kommen Schüler, die eher zu den Sozialwissenschaften tendieren, nicht zurecht, da die naturwissenschaftlichen Fächer sehr anspruchsvoll sind. Wenn das dritte Fach Sozialwissenschaften sind, ist das Wissen sehr breit gefächert, und wir müssen viel auswendig lernen. Die meisten von uns hoffen, dass das dritte Fach eine Fremdsprache ist“, sagte Dieu Nghi.

Eltern und Bewerber sind durch die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse der öffentlichen weiterführenden Schulen in Hanoi gestresst und müde.

Da dies das erste Jahr ist, in dem die Prüfung im Rahmen des neuen Programms abgelegt wird, stehen die diesjährigen Neuntklässler unter großem Druck, weil sie „nicht wissen, wie sie die Fragen üben sollen“. „Zusätzlich zur Canh-Dieu-Buchreihe, die wir in der Schule lernen, müssen wir auch mehr Wissen aus den Büchern Ket Noi und Chan Troi Sang Tao erwerben, da wir nicht wissen, welche Buchreihen die Prüfungsfragen abdecken. Wie in den vergangenen Jahren konnten die Schüler alte Prüfungsfragen zum Üben verwenden, aber in diesem Schuljahr ist das nicht möglich. Die Lehrer geben sich große Mühe, ständig neue Prüfungsfragen für die Schüler zu erstellen. Jeden Monat müssen wir einen Übersichtstest schreiben. Bevor diese Prüfung beendet ist, bereiten wir uns bereits auf die nächste vor. Die ständigen, aufeinanderfolgenden Prüfungen machen uns immer gestresst und müde. Ich hoffe, dass die dritte Prüfung bald angekündigt wird, damit wir konzentriert lernen können, anstatt wie jetzt zerstreut und ineffektiv zu sein. Ich denke, die dritte Prüfung hilft den Schülern nicht, sich umfassend zu entwickeln, sondern setzt sie nur noch mehr unter Druck“, sagte Dieu Nghi müde.

Wie viele Eltern von Kindern des Jahrgangs 2010 macht sich auch Frau Nguyen Minh Loan (Dong Da District, Hanoi) große Sorgen um das „dritte Prüfungsfach“. Die Änderung des dritten Prüfungsfachs im Laufe der Jahre erhöht den Druck auf die Neuntklässler, sich intensiver auf die Prüfung vorzubereiten und die Probeprüfungen zu absolvieren. Wir sollten nicht erwarten, dass alle Schüler in allen Fächern gute Leistungen erbringen. Das Lernen ist für die Schüler bereits sehr stressig. Wenn es auf alle Fächer verteilt wird, ist die Qualität nicht gut. Jeder hat nur Stärken in bestimmten Bereichen. Wenn das Bildungsministerium gleiche Lernchancen für die Schüler wünscht, sollte es die Noten aller Fächer als Kriterium für den Abschluss der Mittelschule verwenden. Die Auswahl für die Oberschule sollte eine Spezialisierung voraussetzen, um eine gute Qualität der Leistungen zu gewährleisten. Ich hoffe, dass das Bildungsministerium von Hanoi drei feste Fächer für die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse festlegt: Mathematik, Literatur und Fremdsprachen. Das dritte Prüfungsfach ist Fremdsprachen, was dem allgemeinen Trend im Kontext der internationalen Integration entspricht“, erklärte Frau Minh Loan.

Sie sind nicht nur besorgt darüber, dass sich das dritte Prüfungsfach jedes Jahr ändert, sondern viele Eltern sind auch ungeduldig, weil das dritte Prüfungsfach zu spät bekannt gegeben wird, was zusätzlichen Druck auf die Schüler ausübt. „Das dritte Prüfungsfach sollte zu Beginn des 9. Schuljahres bekannt gegeben werden, damit Lehrer und Schüler ohne allzu großen Druck effektiv lernen und wiederholen können. Auf diese Weise wird sichergestellt, dass die Schüler drei Jahre lang normal lernen und sich relativ viel Wissen aus den Fächern aneignen können. Was das Abschlussjahr betrifft, das als Sprintjahr zur Prüfungsvorbereitung dient, können die Schüler nicht gezwungen werden, in allen Fächern gut zu lernen. Die Bekanntgabe des dritten Prüfungsfachs zwei Monate im Voraus macht den ‚Sprint‘ für die Schüler sehr ermüdend, insbesondere für Kandidaten, die in diesem Fach nicht so gut sind“, sagte Frau Vu Thuy Ha (Bezirk Ha Dong, Hanoi) empört.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/thap-thom-cho-mon-thi-thu-3-hoc-sinh-ha-noi-met-moi-vi-ap-luc-20241205220658544.htm