Beseitigung der Schwierigkeiten bei Grundstücksfonds und Investitionskapital für nicht öffentliche Einrichtungen in Ho-Chi-Minh-Stadt

Kopfschmerzen mit Papierkram und Grundstücksfonds

An dem Dialog nahmen der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, Duong Anh Duc, die Leiter des Volkskomitees der Stadt Thu Duc und von 21 Bezirken sowie Vertreter von Abteilungen, Zweigstellen und Sektoren der Stadt teil.

Bei der Eröffnung des Dialogs sagte der Direktor des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, Nguyen Van Hieu, dass an dem Dialog 108 im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung tätige Unternehmen teilgenommen hätten.

Dabei handelt es sich um Unternehmen, die mehr als 1.000 derzeit in Betrieb befindliche nicht-öffentliche Einrichtungen repräsentieren, darunter Privatschulen, Fremdsprachenzentren, Zentren für Informationstechnologie, Zentren für die Vermittlung von Lebenskompetenzen, Beratungszentren für Auslandsstudien und andere Dienstleistungsorganisationen in Ho-Chi-Minh-Stadt.

„Nicht-öffentliche Schulen tragen dazu bei, den Druck auf die Schulplätze angesichts einer ständig wachsenden Bevölkerung zu verteilen. Davon entfällt der größte Anteil mit über 50 % auf die Vorschule, gefolgt von der weiterführenden Schule mit über 20 % der Schüler, die in nicht-öffentlichen Einrichtungen lernen. Darüber hinaus erfüllen die Einrichtungen auch die vielfältigen Lernbedürfnisse der Stadtbevölkerung mit vielen verschiedenen Segmenten wie Schulen, die vietnamesische Programme umsetzen, vietnamesische Programme, die in ausländische Programme integriert sind, und Schulen mit ausländischen Elementen, die ausländische Programme unterrichten...“, sagte der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt.

Laut Frau Ta Thi Minh Thu, Leiterin der Abteilung für die Verwaltung nichtöffentlicher Bildungseinrichtungen (Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt), haben Unternehmen derzeit jedoch viele Bedenken hinsichtlich der rechtlichen Dokumente für ihre Gründung, der Genehmigung von Bildungsaktivitäten und der Änderung des Betriebsstandortes. Kreditquellen, Steuerpolitik, Grundstücksfonds für Bildungsinvestitionen.

Frau Ta Thi Minh Thu fasst einige Empfehlungen von privaten Einrichtungen zusammen.

Nguyen Ba Linh, Vorstandsvorsitzender der Viet My Education Group (Bezirk Binh Chanh) – einer Einrichtung, die seit fast 10 Jahren im Bereich Bildung und Ausbildung tätig ist und derzeit über 3.000 Studierende zählt – sagte: „Eine der Schwierigkeiten, mit denen wir konfrontiert sind, ist die Frage der Grundstücksfinanzierung. Wenn eine Erweiterung der Einrichtung erforderlich ist, sind die Investitionskosten für die Räumung des Geländes recht hoch. Daher benötigen wir einen Mechanismus, um Unternehmen bei der Räumung des Geländes und der Aufnahme von Fremdkapital zu unterstützen.“

Vorsitzender der Vietnam-USA-Bildungsgruppe schlug Ideen im Dialog vor

Aus einer anderen Perspektive konnten laut Herrn Ngo Ngoc Luyen, dem Investor und direkten Betreiber des Nam My Kindergartens (Bezirk Binh Chanh), nach den Auswirkungen der Covid-19-Epidemie viele Mitarbeiter und Lehrer nicht überleben und mussten ihre Arbeit aufgeben.

Gerade private Kindergärten müssen in vielen Maßnahmen flexibel sein, um den Betrieb aufrecht zu erhalten. Eine Schwierigkeit für die Schulträger besteht unter anderem darin, Sozialversicherungsbeiträge zahlen und Steuerpflichten erfüllen zu müssen. Der Vertreter der Einheit hofft, dass die Stadt eine günstigere Steuerpolitik einführen wird, um die Schwierigkeiten auf die Schulen zu verteilen.

Die gleiche Ansicht vertritt Frau Dao Thi Tin, Direktorin der Thien An Phuc Company Limited, die in vier Privatschulen im Distrikt Go Vap und der Stadt Thu Duc investiert. Sie erklärte, dass nach der Covid-19-Pandemie die Zahl der Lehrer an den Schulen in Wirklichkeit oft größer gewesen sei als die Zahl der Kinder, die die Schule besuchten.

„Wir müssen den Betrieb aufrechterhalten, versuchen, Einnahmen zu sichern und die Sozialversicherungsbeiträge für die Lehrer zu zahlen. Es ist jedoch äußerst schwierig, den Geldhahn zuzudrehen, und jetzt muss die Einheit einen Bußgeldbescheid wegen Schulden bei der Sozialversicherung erhalten“, sagte Frau Dao Thi Tin.

Als Reaktion auf die oben genannten Bedenken teilte Herr Mai Phuong Lien, stellvertretender Leiter der Abteilung für Finanzplanung (Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt), mit, dass Ho-Chi-Minh-Stadt derzeit ein Investitionsanreizprogramm umsetze, bei dem die maximale Laufzeit der Darlehenszinsunterstützung sieben Jahre betrage.

Voraussetzung für die Förderung einer Einheit ist insbesondere, dass die Fremdkapitalquote 70 % des Basisinvestitionskapitals nicht übersteigt, der Investor also über 30 % Eigenkapital verfügt. Sämtliche Darlehenszinsen werden aus dem Stadthaushalt übernommen, die Förderrichtlinie erstreckt sich jedoch nicht auf die Kosten der Standorträumung.

Bezüglich der Sozialversicherungspolitik für Schuleigentümer erklärte Herr Nguyen Quoc Thanh, stellvertretender Direktor der Sozialversicherung von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass Eigentümer von Bildungseinrichtungen gegenwärtig nicht der Pflicht zur Sozialversicherung unterlägen.

Derzeit wurde dieses Subjekt im Entwurf des Sozialversicherungsgesetzes zu den Subjekten hinzugefügt, auf die die Sozialversicherungspolicen Anwendung finden. Mit der Verabschiedung des Sozialversicherungsgesetzes werden künftig auch Unternehmer – im Bereich Bildung und Ausbildung also Schulträger – der Sozialversicherungspflicht unterliegen.

„Während sie auf die Verabschiedung des neuen Gesetzes warten, können sich Unternehmer freiwillig sozialversichern oder eine Familienkrankenversicherung abschließen“, sagte ein Vertreter der Sozialversicherung von Ho-Chi-Minh-Stadt.

Gesetzliche Regelungen regelmäßig aktualisieren

Auf der Konferenz berichteten die Unternehmen auch über ihre zahlreichen Schwierigkeiten im Zusammenhang mit den Registrierungsdokumenten für Landnutzungsänderungen. Arbeitserlaubnis für ausländische Lehrkräfte; Unternehmen im Bereich Nachhilfe und Weiterbildung; Unterstützung der Verbesserung der Lehrerqualifikation an nicht-öffentlichen Einrichtungen...

Als Reaktion auf diese Beschwerden forderte der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, Nguyen Van Hieu, dass die Investoren die Rechtsdokumente in Bezug auf die Bereiche, in denen sie tätig sind, regelmäßig aktualisieren sollten.

„In der kommenden Zeit wird die Abteilung für die Verwaltung nichtöffentlicher Bildungseinrichtungen regelmäßig Treffen mit den Einheiten organisieren, Rechtsdokumente und neue Richtlinien von Ministerien und Zweigstellen aktualisieren, um die Einheiten bei der Verwaltung und dem Betrieb von Bildungseinrichtungen zu unterstützen“, sagte der Direktor der Abteilung für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt.

Auf Seiten des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt forderte der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, Duong Anh Duc, das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt auf, mehr Kanäle für den Empfang von Informationen und die regelmäßige Bereitstellung von Feedback an Unternehmen zu öffnen und Informationen auf dem elektronischen Informationsportal des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt zu veröffentlichen.

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt, Duong Anh Duc, hielt auf der Dialogkonferenz eine Rede.

„Ich schlage vor, dass sich die Abteilungen und Zweigstellen Kommentare aufgeschlossen anhören, diese teilen und die Unternehmen bei der Lösung von Schwierigkeiten anleiten und so zur Verbesserung der Qualität des nicht-öffentlichen Bildungssystems beitragen und den vielfältigen Lernbedürfnissen der Menschen gerecht werden“, sagte der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt.

Gleichzeitig sagte Genosse Duong Anh Duc, dass die Stadtführung den übergeordneten Behörden weiterhin empfehlen werde, einige unzureichende Vorschriften zu ergänzen und zu ändern. Gleichzeitig müssen wir den Arbeitsgeist der Abteilungen und Niederlassungen in der Stadt genau verstehen, um den Unternehmen maximale Unterstützung zu bieten und bei der Handhabung von Dokumenten und Verfahren nicht starr zu sein.

Quelle: https://www.sggp.org.vn/thao-go-kho-khan-ve-quy-dat-va-von-dau-tu-cho-cac-co-so-ngoai-cong-lap-tai-tphcm-post708720.html