Der Wandel in der Bildungsqualität

Der Rückgang der Benchmark-Ergebnisse in diesem Jahr kommt nicht unerwartet, da neben dem als „leicht“ geltenden Englisch auch die beiden anderen Fächer Literatur und Mathematik eine starke Differenzierung aufweisen, die sich in Mathematik am deutlichsten zeigt. Daher fallen die Testergebnisse der Kandidaten schlechter aus, was zu einem Abwärtstrend bei den Benchmark-Ergebnissen führt.

Die Zahl der Top-Schulen nimmt ab, die der Top-2- und Top-3-Schulen nimmt zu

Statistiken der 15 Gymnasien mit den höchsten Aufnahmeergebnissen der Stadt (ab 20,75 Punkten) zeigen, dass alle diese Schulen ihre Aufnahmeprüfungsergebnisse im Vergleich zum Vorjahr verbessert haben.

Die Nguyen Thuong Hien High School (Bezirk Tan Binh) belegt mit 24,25 Punkten, obwohl die Standardpunktzahl im Vergleich zum Vorjahr um 1,25 Punkte gesunken ist, wie schon seit fast 20 Jahren, immer noch den höchsten Platz in der Stadt. Es folgen 3 Schulen mit der gleichen Punktzahl von 23,25 Punkten: Nguyen Thi Minh Khai High School (Bezirk 3), Nguyen Huu Huan (Thu Duc City), Tran Phu (Bezirk Tan Phu), die von 0,25 auf 1 Punkt abfielen.

Mit der Bekanntgabe der Benchmark-Ergebnisse gestern Nachmittag endete die Aufnahmeprüfung der 10. Klasse für das Schuljahr 2024–2025 in Ho-Chi-Minh-Stadt offiziell und mit vielen Emotionen.

Unterdessen sank der Benchmark-Score der Gia Dinh High School mit 1,5 Punkten am stärksten und fiel vom 2. Platz in der Benchmark-Score-Tabelle für 2023 auf den 5. Platz zusammen mit der University of Education Practice High School mit 23 Punkten in der diesjährigen Einschreibungssaison. In diesem Jahr gehört die University of Education Practice High School zu den zehn Schulen mit den höchsten Aufnahmeergebnissen der Stadt und hat sich damit um sieben Plätze gegenüber dem Vorjahr verbessert.

Die nächsten Plätze in den Top 10 der Schulen belegen die Mac Dinh Chi High School (Bezirk 6), Le Quy Don (Bezirk 3), Phu Nhuan (Bezirk Phu Nhuan), Nguyen Huu Cau (Bezirk Hoc Mon) mit 22,5 Punkten und die Bui Thi Xuan High School (Bezirk 1) mit 22,25 Punkten, ebenfalls ein Rückgang im Vergleich zum Schuljahr 2023-2024.

Ebenso verzeichneten nach den Top 10 Schulen auch die führenden Schulen der Top 2 wie Trung Vuong (Bezirk 1), Saigon Practical High School (Bezirk 5), Tay Thanh (Bezirk Tan Phu) und Vo Truong Toan (Bezirk 12) Rückgänge.

Insbesondere liegen die meisten der 30 Schulen, die ihre Benchmark-Ergebnisse verbessert haben, unter den letzten beiden und den ersten drei Plätzen. Die Schule mit der höchsten Verbesserung ihrer Benchmark-Ergebnisse ist die Phuoc Long High School (Thu Duc City) mit einem Anstieg von 2,25 Punkten. Ngo Gia Tu (Bezirk 8) legte um 2 Punkte zu; Le Minh Xuan (Bezirk Binh Chanh) stieg um 1,75 Punkte …

Der Trend zum Studium in der Nähe des Wohnorts trägt zu einer Veränderung der Bildungsqualität bei.

Von den drei weiterführenden Schulen, die das Modell der hochwertigen weiterführenden Schule umsetzen, verloren zwei, nämlich Le Quy Don (Bezirk 3) und Nguyen Du (Bezirk 10), 0,75 bzw. 1,75 Punkte. Insbesondere die Nguyen Hien High School (Bezirk 11) konnte im Vergleich zur vorherigen Zulassungssaison eine Steigerung der Zulassungspunktzahl um 0,75 verzeichnen.

Master Pham Le Thanh, ein Lehrer der Nguyen Hien High School, erklärte die Verbesserung der Benchmark-Ergebnisse damit, dass die Schule in den letzten beiden Schuljahren mutig Informationstechnologie eingesetzt und künstliche Intelligenz in die Lehr- und Lernaktivitäten integriert habe. Der naturwissenschaftliche Unterricht in Englisch wird schrittweise organisiert und effektiv durchgeführt. Darüber hinaus organisiert die Schule auch verschiedene Clubs entsprechend den Interessen und Fähigkeiten der Schüler. Diese Faktoren haben mehr Studenten in den Bezirk 11 und die angrenzenden Gebiete gelockt als zuvor.

Bei der Bewertung des allgemeinen Standardwerts der Stadt sagte Frau Tran Thuy An, Rektorin der Minh Duc Secondary School (Bezirk 1), dass der diesjährige Standardwert trotz des Rückgangs aufgrund der Auswirkungen der Prüfungsanforderungen ein positives Signal hinsichtlich der Bildungsqualität zwischen den Regionen sei. Bisher konnten hervorragende Schüler aus der Innenstadt und den Vororten neben der Aufnahmeprüfung für die Le Hong Phong High School für Hochbegabte und die Tran Dai Nghia High School für Hochbegabte nur an Spitzenschulen wie Nguyen Thuong Hien, Nguyen Thi Minh Khai, Gia Dinh, Bui Thi Xuan, Tran Phu usw. teilnehmen. Bis heute gibt es in den meisten Gebieten und Schulbezirken Schulen in den 15 Schulen mit den höchsten Aufnahmeergebnissen der Stadt.

Zuvor befand sich im Bezirk 1 die Bui Thi Xuan High School. Im Bezirk 3 befinden sich die Nguyen Thi Minh Khai High School und die Le Quy Don High School. Im Bezirk Binh Thanh gibt es die Gia Dinh High School; Im Bezirk Tan Binh gibt es die Nguyen Thuong Hien High School; In der Stadt Thu Duc befindet sich die Nguyen Huu Huan High School. Im Bezirk Tan Phu befindet sich die Tran Phu High School … Jetzt gibt es den Bezirk Hoc Mon mit der Nguyen Huu Cau High School; Im Bezirk 12 befindet sich die Vo Truong Toan High School; Im Bezirk 5 befinden sich die Saigon Practical High School und die University of Education Practical High School. Der Bezirk Tan Phu hat die Tay Thanh High School hinzugefügt …

Daher neigen Eltern dazu, Schulen zu wählen, die in der Nähe ihres Zuhauses liegen, eine hervorragende pädagogische Qualität aufweisen und den Lernfähigkeiten ihrer Kinder entsprechen. Dies führt dazu, dass Schulen mit hohen Aufnahmequoten über die ganze Stadt verteilt sind, so Frau Thuy An.

Die weiterführenden Schulen mit den höchsten Aufnahmequoten dieses Jahres sind größtenteils über alle Gebiete von Ho-Chi-Minh-Stadt verteilt.

WIE KANN MAN ZUSÄTZLICHE SCHÜLER FÜR DIE 10. KLASSE GEWINNEN?

Herr Le Hoai Nam, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung, nachdem die Schüler der 10. Klasse ihre Aufnahmeanträge eingereicht haben (um den 31. Juli), je nach der tatsächlichen Situation einen zweiten Einschreibungsplan für die Schulen entwickeln wird, die noch nicht genügend Schüler rekrutiert haben, um der tatsächlichen Situation jeder weiterführenden Schule gerecht zu werden und so genügend Plätze für die Schüler in der Region sicherzustellen.

Studierende, die an der zweiten Runde der zusätzlichen Zulassung teilnehmen möchten, müssen Kandidaten sein, die nicht alle 3 normalen Zulassungswünsche an öffentlichen Schulen erfüllt haben. „Oberschulen dürfen keine Schüler aufnehmen, die die Aufnahmeprüfung bestanden haben, sich aber nicht bewerben und auf eine zusätzliche Zulassung warten. Die zusätzliche Zulassung soll Schülern, die zwar gute Prüfungsergebnisse erzielt, aber keine ihrer gewünschten Leistungen erbracht haben, die Fortsetzung ihres Studiums an öffentlichen Schulen ermöglichen und Oberschulen, die ihre Aufnahmequoten nicht erfüllen können, insbesondere Oberschulen in den Vororten, dabei helfen, ihre Aufnahmequoten zu erfüllen“, betonte Herr Nam.

Es ist bekannt, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung im Schuljahr 2023–2024 erstmals eine zusätzliche Rekrutierung für die 10. Klasse durchführen wird, mit dem Ziel, etwa 3.000 Schüler aufzunehmen. Dementsprechend sind die Fächer, die zur zusätzlichen Einschreibung in die öffentliche 10. Klasse berechtigt sind, Kandidaten, die an der Aufnahmeprüfung der 10. Klasse teilgenommen haben, die öffentliche Aufnahmeprüfung der 10. Klasse jedoch nicht bestanden haben.

Jeder Schüler kann sich nur an einer öffentlichen Schule, die ihre ihm zugewiesene Aufnahmequote noch nicht erfüllt hat, für eine zusätzliche Einschreibung anmelden. Ein Schulwechsel ist nach Abgabe des Antrags auf weitere Einschreibung nicht mehr möglich.

Darüber hinaus hat das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt laut Herrn Nguyen Vo Dang Khoa, stellvertretender Leiter der Abteilung für Prüfungen und Bildungsqualitätsbewertung im Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt, in diesem Jahr bereits ab der Anmeldung der Schüler für die 10. Klasse eine Umfrage unter den Schülern durchgeführt, die sich für Fächergruppen zur Auswahl für den Eintritt in die High School angemeldet haben. Daher erhalten die Gymnasien mit der Zulassungsliste auch Informationen über die Anmeldungen der Schüler zu Wahlfachgruppen. Darauf aufbauend haben die Gymnasien nach dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 den passenden Unterricht nach Kapazität und Berufsorientierung zusammengestellt und organisiert.

Insbesondere wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung laut Herrn Khoa nach der diesjährigen Aufnahmeprüfung auf Grundlage der Zahl der Schüler, die sich an den Schulen bewerben, für jede weiterführende Schule eine Statistik über die Zahl der Schüler erstellen, die an der Prüfung teilnehmen, die Zahl der zugelassenen Schüler und die Zahl der Schüler, die sich um die Aufnahme bewerben. Keine Bewerbung eingereicht. Diese Statistiken verringern allmählich den Druck und die Orientierungshilfe für Schüler, sich an weiterführenden Schulen anzumelden, an denen sie zwar „sicherlich bestehen“, die aber recht weit von ihrem Wohnort entfernt sind, was ihre postsekundäre Ausbildung beeinträchtigt.

Andere Richtungen neben der öffentlichen Klasse 10

Das Einschreibungsziel für die 10. Klasse im Schuljahr 2024-2025 liegt bei fast 78.000 Schülern. An der letzten Prüfung der 10. Klasse nahmen etwa 98.000 Kandidaten teil, sodass es etwa 20.000 Kandidaten geben wird, die keine ihrer Wunschprüfungen bestanden haben.

Der Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt sagte, dass es derzeit viele geeignete Ausbildungswege für Schüler nach Abschluss der Sekundarschule gebe. Neben der Fortsetzung des 10. Schuljahres an privaten Schulen orientieren viele Eltern ihre Kinder auf eine Berufsausbildung an Fach- und Berufsoberschulen.

Laut Herrn Le Hoai Nam entwickelt sich das Berufsschulsystem derzeit recht stark. Die meisten Schulen haben ihre Einrichtungen renoviert, um sie geräumiger und moderner zu gestalten, und ihren Lehrplan verbessert, um mehr Übungszeit zu verbringen und den Theorieaufwand zu reduzieren. Abiturienten, die sich für eine Berufsausbildung anmelden, werden von den Studiengebühren zu 100 % befreit. Die Schulen kommen den Bedürfnissen der Eltern auch dadurch entgegen, dass sie parallel zu den Berufsausbildungsprogrammen weiterführende Schulprogramme organisieren, Internats- und Halbinternatsklassen eröffnen... Nach dem Schulabschluss verfügen die Schüler nicht nur über einen Berufsabschluss, sondern auch über ein Abitur, können sofort arbeiten gehen oder ihr Studium an einer Universität oder Hochschule fortsetzen.

Darüber hinaus gibt es in Ho-Chi-Minh-Stadt mehr als 30 Weiterbildungszentren. Dabei handelt es sich um öffentliche Bildungseinrichtungen, die vom Staat finanziert werden und auch für Studierende eine Option sind. Abiturzeugnisse von Schülern der weiterführenden Schule oder des Gymnasiums sind für die weitere Teilnahme an der Hochschulreife gleichermaßen gültig.

Quelle: https://thanhnien.vn/diem-chuan-lop-10-tai-tphcm-su-dich-chuyen-chat-luong-giao-duc-185240703224605198.htm