Hanois Bildungsministerium veröffentlicht Dokument mit Leitlinien für zusätzlichen Unterricht

(Dan Tri) – Das am 11. Februar vom Direktor des Hanoi-Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Tran The Cuong, unterzeichnete Dokument verpflichtet Bildungseinrichtungen zur Einhaltung der Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

Gemäß diesem Dokument fordert das Ministerium für Bildung und Ausbildung das Ministerium für Bildung und Ausbildung, die Schulen, die allgemeinen Bildungseinrichtungen, die Berufsbildungs- und Weiterbildungszentren in der Stadt auf, den Inhalt des Rundschreibens Nr. 29/2024/TT-BGDDT vom 30. Dezember 2024 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Regelung des zusätzlichen Lehrens und Lernens ernsthaft und vollständig umzusetzen.

Das Ministerium verlangt außerdem von den Gemeinden und Bildungseinrichtungen in der Region, dass sie die Regelungen zum zusätzlichen Unterricht gemäß den Vorschriften an Kader, Lehrer, Mitarbeiter, Schüler und Eltern weitergeben und bekannt machen.

„Wenn während des Umsetzungsprozesses Schwierigkeiten oder Probleme auftreten, ist es notwendig, das Ministerium für Bildung und Ausbildung über die Abteilung für Sekundarschulbildung umgehend zu informieren“, heißt es in dem Dokument des Ministeriums.

Das neue Dokument des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zielt darauf ab, Nachhilfeunterricht zu regulieren, nicht ihn zu „verbieten“ (Foto: My Ha).

Zuvor hatte das Ministerium für Bildung und Ausbildung (MOET) am 30. Dezember das Rundschreiben 29 zur Regelung des zusätzlichen Lehrens und Lernens herausgegeben.

Das neue Rundschreiben legt fest, dass drei Fächer in der Verantwortung der Schule liegen und kein Geld von den Schülern einziehen dürfen. Dazu gehören: Schüler, deren Abschlussleistungen im Semester nicht zufriedenstellend sind (entspricht dem schwachen Niveau gemäß dem alten Programm), Schüler, die von der Schule zur Förderung hervorragender Schüler ausgewählt wurden, und Abiturienten, die sich gemäß dem Bildungsplan der Schule freiwillig zur Vorbereitung auf die Aufnahmeprüfungen und Abschlussprüfungen anmelden.

Die Ausbildung in diesen drei Fächern liegt in der Verantwortung der Schule und ist im Lehrplan der Schule enthalten, um die Bildungsziele der Schule zu erreichen, das Recht aller Schüler auf die Erfüllung der Programmanforderungen sicherzustellen und keine Studiengebühren von den Schülern zu erheben.

Insbesondere legt das Rundschreiben fest, dass es Lehrern nicht gestattet ist, gegen Bezahlung von Schülern, die sie in der Schule unterrichten, zusätzlichen Unterricht außerhalb der Schule zu geben.

Darüber hinaus sieht das Rundschreiben vor, dass der Zusatzunterricht für jede Jahrgangsstufe nach Fächern gegliedert wird. Gemäß den Bestimmungen der Allgemeinen Schulsatzung umfasst jede Klasse maximal 45 Schüler.

In der Woche werden für jedes Fach maximal zwei zusätzliche Unterrichtsstunden angeboten, um die durchschnittliche Unterrichtsstundenzahl der Fächer gemäß der Regelung des allgemeinbildenden Schulprogramms nicht zu überschreiten.

Um die negativen Auswirkungen zu begrenzen, die sich aus der Verpflichtung der Schüler zur Teilnahme an zusätzlichen Unterrichtsstunden ergeben, ist es den Schulen nicht gestattet, zwischen den regulären Unterrichtsstunden zusätzliche Unterrichtsstunden einzuplanen. Gleichzeitig dürfen im Vergleich zur Fächerverteilung im Lehrplan der Schule keine zusätzlichen Inhalte vorab vermittelt werden.

Am 9. Februar antwortete der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung gegenüber Reportern, dass Rundschreiben Nr. 29 herausgegeben worden sei, um zusätzlichen Unterricht und Lernen zu regeln, nicht um ihn zu „verbieten“.

Ziel der neuen Regelung ist es, die Rechte der Schüler zu wahren und zu verhindern, dass Lehrer ihre Schüler für zusätzlichen Unterricht aus dem Unterricht „herausnehmen“.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/so-giao-duc-ha-noi-ra-van-ban-huong-dan-day-hoc-them-20250211161354775.htm