Um den Studierenden den Zugang zu guten Büchern in der Bibliothek zu erleichtern, ergriff eine Gruppe junger Leute der Technischen Universität Ho Chi Minh-Stadt (HUTECH) die Initiative, Bücher auf TikTok vorzustellen.
Dau Nguyen Khanh Linh präsentiert Podcast-Clips auf TikTok und stellt Bücher aus der Schulbibliothek vor – Foto: NVCC
Von August 2024 bis heute hat die Studierendengruppe etwa 40 Buchvorstellungsclips „TikTok-isiert“. Es gibt einen Clip, der überraschend 11.000 Aufrufe erzielte.
Nguyen Tran Thanh Khang, Student an der Technischen Universität Ho Chi Minh Stadt
Von Studierenden für Studierende
Nguyen Tran Thanh Khang, ein Student der Technischen Universität Ho Chi Minh Stadt, ist einer der Menschen, die diese Idee hatten. Khang sagte, er habe zuvor als Mitarbeiter der Schulbibliothek gearbeitet und sei dort hauptsächlich dafür zuständig gewesen, den Schülern beim Ordnen der Bücher zu helfen, nachdem sie mit dem Lesen fertig waren.
Nach einiger Zeit wurde Khang klar, dass der Buchbestand der Schulbibliothek sehr umfangreich war, viele Schüler ihn jedoch noch immer nicht kannten.
Da er Kommunikationswissenschaften studiert, hat Khang die Absicht, gemeinsam mit anderen Mitarbeitern der Bibliothek ein Projekt durchzuführen, das den Studierenden die Bücher der Bibliothek näher bringen soll. So entstand das Projekt, Bücher zu „TikTokisieren“.
Die Gruppe erhielt schnell Zustimmung vom Bibliothekspersonal, das TikTok allesamt als eine bei jungen Leuten, insbesondere Studierenden, beliebte Plattform ansah. Darüber hinaus erleichtern kurze, kreative Clips den Schülern den Zugang.
„Das Team glaubt außerdem, dass TikTok auch ein Kanal ist, um für Bücher und Bibliotheken zu werben, das Bewusstsein für Bibliotheken zu schärfen und Schüler zu ermutigen, die verfügbaren Ressourcen zu erkunden.“
Kreative, interessante Inhalte können bei Schülern das Interesse an Büchern wecken. Darüber hinaus verfügt TikTok über Kommentar- und Freigabefunktionen, die Schülern dabei helfen, sich zu vernetzen und über Bücher zu diskutieren“, sagte Khang.
Von der Idee zur Umsetzung ist es nicht weit. Khang sagte, die Gruppe sei in Gruppen aufgeteilt worden, eine Gruppe habe Bücher ausgewählt und eine Gruppe habe sich um das Format gekümmert. Form und Inhalt müssen eng miteinander verknüpft sein, um den Studierenden einen möglichst großen Zugang zu ermöglichen.
Die Gruppe, die die Buchzusammenfassung abschließt, sollte normalerweise 60 Sekunden dauern. In dieser einen Minute muss der Rezensent drei bis fünf Gründe aufzählen, warum man dieses Buch lesen sollte. Darüber hinaus muss der TikTok-Clip ein tolles Zitat, einen spannenden Handlungspunkt oder einen Grund enthalten, warum das Buch lesenswert ist.
Bei Buchpodcasts kann die Dauer auch länger als eine Minute betragen. Dau Nguyen Khanh Linh – ein Student der Ho Chi Minh City University of Technology – ist ein „frühes“ Mitglied, das am Aufbau des TikTok-Kanals beteiligt war und außerdem als MC für Podcasts fungiert.
Im Durchschnitt wird es auf dem Kanal einen Podcast-Clip pro Monat geben. Linh sagte, sie sei zunächst ziemlich verwirrt gewesen, wie sie das Drehbuch möglichst attraktiv verfassen könne.
Nach vielen Experimenten erkannte Linh, dass es effektiv wäre, Clips im „Storytelling“-Stil einzuführen. Zuschauer fühlen sich oft von Geschichten angezogen, die Emotionen beinhalten.
„Ich erzähle oft interessante Geschichten oder erinnerungswürdige Zitate aus Büchern. Darüber hinaus erschließt sich den Zuschauern durch den Vergleich des Buchinhalts mit realen Problemen oder Filmen eine neue Perspektive“, sagte Linh.
Laut Linh achtete das Team während der Dreharbeiten besonders auf schöne Ecken der Bibliothek, Bücherregale oder ruhige Leseplätze. Um die optische Attraktivität zu steigern, berechnen Sie natürliches Licht oder LED-Leuchten.
Sie müssen wissen, wie Sie beliebte Hintergrundmusik auf TikTok auswählen. Beim Bearbeiten des Videos müssen Sie Effekte oder schöne Bibliotheksvideos verwenden, um Highlights zu erstellen. Posten Sie zu den Zeiten, zu denen die Studierenden am wahrscheinlichsten online sind, beispielsweise abends oder in den Mittagspausen. „Nach und nach müssen wir alle lernen“, teilte Linh mit.
„Hinter den Kulissen“ des TikTok-Clips zur Buchvorstellung einer Gruppe von HUTECH-Studenten – Foto: NVCC
Die Zahl der Studierenden, die die Bibliothek besuchten, nahm zu
Herr Chau Nguyen Anh Quoc, ein Bibliothekar der Technischen Universität Ho Chi Minh Stadt, der das Studentenprojekt in dessen Anfangsphase begleitete, sagte, die Auswirkungen des Projekts seien beeindruckend.
Ihm sei persönlich aufgefallen, dass sich die Zahl der Studierenden, die die Bibliothek besuchten, nach der Premiere der TikTok-Clipserie innerhalb einiger Tage um das Eineinhalbfache oder sogar verdoppelt habe. Viele Studenten sagten, sie hätten geglaubt, die Bibliothek hätte nur Fachbücher.
Die meisten von Ihnen wissen mittlerweile, dass es in Ihrer Schulbibliothek mehr Bücher gibt, als Sie sich vorstellen können. Laut Herrn Anh Quoc beträgt die Zahl der Bücher und Dokumente in der Schulbibliothek derzeit mehr als 276.000.
Davon entfallen bis zu 90.000 auf Metadaten, Bücher, Zeitungen und Zeitschriften, etwa 72.000 auf Open-Access-Dokumente, etwa 26.000 auf Bücher zu angewandten Wissenschaften und etwa 16.000 auf Bücher zu Gesellschaft, Wirtschaft und Recht. „Diese Zahl ist größer, als die Studenten denken. Die meisten von Ihnen wissen nur noch nichts davon“, sagt Herr Quoc.
Laut Herrn Anh Quoc ist bei der Erstellung einer Buchbesprechungsreihe auf TikTok für Schüler die Auswahl des richtigen Buches ein Schlüsselfaktor, um sicherzustellen, dass der Inhalt für die Zielgruppe attraktiv und wertvoll ist.
Viele Studierende interessieren sich eher für Bücher, die ihnen dabei helfen, ihre Soft Skills, ihre Lebensorientierung oder ihr Zeitmanagement zu verbessern. Bücher zu Kommunikationsfähigkeiten, Lebenskompetenzen, effektiven Gewohnheiten … sind oft von großem Interesse.
In der Bibliothek stehen außerdem Bücher rund um Studium und Beruf zur Auswahl. Wählen Sie Bücher, die Ihnen ergänzendes Wissen zu Ihrem Studium vermitteln, normalerweise Bücher zu Themen wie Wirtschaft, Finanzen, Naturwissenschaften, Ingenieurwesen, Programmierung und Marketing.
Unterhaltsame und inspirierende Bücher interessieren viele Menschen. Obwohl sie seltener vorkommen, sind Studierende, die diese Art von Büchern in der Bibliothek finden, häufig sehr am Lernen interessiert.
Ein anderes Genre: Studenten mögen oft leichte Geschichten, Romane mit vertrautem Inhalt. Diese Bücher haben normalerweise eine mittlere Größe.
Studierende bevorzugen oft Bücher, die nicht zu lang sind oder eine leicht lesbare Struktur aufweisen, beispielsweise eine Aufteilung in kurze, leicht verständliche Kapitel. Darüber hinaus wird modernen, leicht verständlichen Übersetzungen in einer für junge Menschen vertrauten Sprache Vorrang eingeräumt.
Lesegewohnheiten beibehalten
Nguyen Tran Thanh Khang sagte, dass die Vorstellung von Büchern bei anderen auch eine Motivation für Sie sei, mehr zu lesen. Sie lesen nicht nur die Bücher, die Ihnen gefallen, sondern auch Inhalte aus vielen anderen Bereichen.
„Es hilft mir auch, meine Lesegewohnheit beizubehalten und mein Wissen und Verständnis auf andere Bereiche auszudehnen, an die ich vielleicht nicht gedacht habe“, sagte Khang.
Viele nützliche Lektionen
Dau Nguyen Khanh Linh ist davon überzeugt, dass man viel Lernerfahrung sammelt, wenn man sich die Zeit nimmt, Bucheinführungsclips zu „TikTok“ zu machen.
Wenn beispielsweise Buchinhalte präzise und leicht verständlich präsentiert werden, können Schüler ihre Fähigkeiten im öffentlichen Reden verbessern und Botschaften klar und ansprechend vermitteln.
Darüber hinaus wird die Kreativität der Schüler durch das Entwickeln einzigartiger Ideen für Buchpräsentationen gefördert. „Ich habe geübt, schnell zu lesen, ein tiefes Verständnis zu entwickeln und wichtige und interessante Einzelheiten aus Büchern auszuwählen, um sie in kurzer Zeit vorzustellen“, sagte Linh.
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Quelle: https://tuoitre.vn/sinh-vien-dua-thu-vien-len-tiktok-20241215083659985.htm
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