An der diesjährigen Nationalen Mathematik-Olympiade in Da Nang nahmen 699 Teilnehmer teil, eine Steigerung von 10 % gegenüber dem Vorjahr und die höchste Zahl in der 30-jährigen Geschichte des Wettbewerbs.
Die Nationale Mathematik-Olympiade, koordiniert von der Vietnamesischen Mathematischen Gesellschaft und dem Ministerium für Bildung und Ausbildung, wurde am 9. April an der Duy Tan Universität in Da Nang eröffnet.
Vertreter der an der Prüfung teilnehmenden Schulen und Akademien erhielten vom Organisationskomitee Erinnerungsfahnen. Foto: Nguyen Dong
An der diesjährigen Prüfung, die bis zum 13. April dauert, nehmen 95 Delegationen von Akademien und Universitäten aus dem ganzen Land teil. Davon belegten 699 Kandidaten mit 809 Anmeldungen die beiden eigenständigen Fächer Algebra und Analysis.
Jede Universität oder Hochschule konkurriert in einer von zwei Gruppen, A und B. Preise werden pro Fach vergeben. Die Anzahl der offiziellen Preise darf 50 % der Gesamtzahl der Prüfungsteilnehmer für jedes Fach nicht überschreiten. In jeder Tabelle beträgt das Verhältnis des ersten, zweiten und dritten Preises jeweils 1:2:3.
Die Nationale Mathematik-Olympiade wurde 1993 von der Vietnamesischen Mathematischen Gesellschaft ins Leben gerufen. Prof. Dr. Vu Hoang Linh, Präsident der Vietnamesischen Mathematischen Gesellschaft, sagte, die diesjährige Prüfung habe hinsichtlich der Anzahl der Kandidaten und Anmeldungen einen Rekord in ihrer über 30-jährigen Geschichte aufgestellt.
Laut dem Präsidenten der Vietnam Mathematical Association nehmen an der Prüfung Studierende teil, die in Ausbildungsprogrammen aus sehr unterschiedlichen Bereichen wie Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen, Wirtschaft, Militär usw. studieren. Allen gemeinsam ist jedoch die Leidenschaft für die Mathematik.
Mathematik ist die Grundlage vieler wichtiger Bereiche wie künstliche Intelligenz, Automatisierung und Robotik, Mikrochips … Prof. Dr. Linh hofft, dass die Kandidaten neben dem Mathematikstudium auch Spezialfächer mit angewandter Mathematik studieren, um das Wissen in ihrer zukünftigen Arbeit effektiv und kreativ anzuwenden.
Während der Prüfung haben die Kandidaten außerdem die Möglichkeit, an sportlichen und kulturellen Aktivitäten teilzunehmen und eine Reihe von Online-Vorlesungen zu besuchen, um hervorragende Mathematikkenntnisse von berühmten Professoren und Dozenten zu erhalten.
Zuvor hatte bereits am 16. und 17. März die Fachoberstufenprüfung in Form einer Online-Betreuung stattgefunden, an der bundesweit mehr als 400 Schülerinnen und Schüler aus 46 Schulen teilnahmen. Jeder Kandidat absolviert die Prüfung in zwei Sitzungen und deckt Themen aus Arithmetik, Geometrie, Algebra, Analysis und Kombinatorik ab.
Nguyen Dong
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