Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat gerade einen Rundschreibenentwurf zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Zulassungsordnung herausgegeben, der voraussichtlich ab 2025 gelten wird. Einer der besorgniserregendsten Inhalte betrifft die Fächerkombination für die Hochschulzulassung.
V ESSEN ODER MATHEMATIK IST EIN PFLICHTFACH
Im Entwurf des Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Verordnung über die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen im Bereich der Vorschulbildung, das mit dem Rundschreiben 08/2022 des Ministers für Bildung und Ausbildung veröffentlicht wurde, ist die Frage der Fächerkombinationen für die Zulassung einer der geänderten Inhalte, die zur Kommentierung vorgelegt werden. Dementsprechend sieht der Entwurf für das Zulassungsverfahren auf Grundlage der Studien- und Prüfungsergebnisse der einzelnen Fächer (einschließlich der Gesamtpunktzahl der Abiturfächer, der Abiturnoten, der Fremdsprachenzertifikate und anderer Bewertungsergebnisse) vor, dass die für die Zulassung verwendete Fächerkombination mindestens drei Fächer umfasst.
Diese 3 Unterrichtsfächer müssen den Merkmalen und Anforderungen der Ausbildung angemessen sein, darunter müssen Mathematik oder Literatur mit einem Bewertungsgewicht von mindestens 1/3 der Gesamtnote liegen. Ein Studiengang, ein Studienfach oder eine Studienfachgruppe können mehrere Fächerkombinationen gleichzeitig für die Zulassung berücksichtigen. In diesem Fall muss die gemeinsame Anzahl der Fächer in den Kombinationen ein Bewertungsgewicht von mindestens 50 % der Gesamtpunktzahl haben. Werden für die Zulassung die Schulleistungen der Oberstufe herangezogen, sind die gesamten Schulleistungen der 12. Klasse des Bewerbers heranzuziehen.
Die diesjährigen 12. Klässler legen im Jahr 2025 mit vielen Änderungen die Abiturprüfung und Studienberechtigungsprüfung ab.
Somit unterscheiden sich die Regelungen zu den Fächerkombinationen für die Zulassung in diesem Entwurf grundsätzlich nicht wesentlich von den bisherigen Regelungen. Die Hochschulen bilden für die Zulassung einen Fächerkatalog aus mindestens drei Fächern, wobei Literatur oder Mathematik Pflichtfächer sind und die restlichen Fächer den Besonderheiten und Anforderungen des Ausbildungsbetriebs entsprechen müssen.
In einem Kommentar zu dieser Richtlinie sagte Master Cu Xuan Tien, Leiter der Abteilung für Zulassungen und studentische Angelegenheiten der Universität für Wirtschaft und Recht (Ho Chi Minh City National University), dass der Inhalt des Entwurfs vorsehe, dass die Schulen die Kombination der Zulassungen nicht beschränken, sondern an den Anteil der Fächer an der Gesamtpunktzahl gebunden seien, was angemessen sei und den Wünschen vieler Schulen entspreche.
Erhöhung der Anzahl an Zulassungskombinationen für Branchen
In Anlehnung an diese Richtung haben viele Universitäten geplant, für das Jahr 2025 Zulassungskombinationen mit drei Fächern zu bilden, wobei jede Kombination mindestens Literatur oder Mathematik umfasst. So sieht beispielsweise die Universität für Wirtschaft und Recht vor, für alle Studiengänge fünf Zulassungskombinationen einzuführen. Im Einzelnen gehören dazu: Mathematik – Englisch – Literatur, Mathematik – Englisch – Physik, Mathematik – Englisch – Informationstechnik, Mathematik – Englisch – Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Mathematik – Physik – Chemie.
Laut Meister Cu Xuan Tien erfüllt die Ausrichtung der Schule auf den Bau dieses Komplexes die notwendigen Bedingungen des Änderungs- und Ergänzungsentwurfs der Einschreibungsbestimmungen, zu denen das Ministerium für Bildung und Ausbildung derzeit Meinungen einholt. Jede Kombination besteht aus 3 Fächern, Mathematik kommt in allen Kombinationen vor. Zusätzlich zur traditionellen Kombination hat die Schule eine neue Kombination mit neuen Fächern aufgebaut, die dem allgemeinbildenden Programm 2018 hinzugefügt wurden (Informationstechnologie, Wirtschafts- und Rechtsbildung). Die Regelung, dass es für jeden Studiengang maximal 4 Zulassungskombinationen geben darf, gibt es nicht mehr. Die Fakultät plant, für alle Studiengänge 5 Zulassungskombinationen anzubieten.
Ebenso sagte Dr. Nguyen Trung Nhan, Leiter der Ausbildungsabteilung der Ho Chi Minh City University of Industry, dass die Schule für 2025 weitere Aufnahmekombinationen plant. Insbesondere sollen die Kombinationen um neue Fächer im allgemeinen Bildungsprogramm 2018 erweitert werden. „Jede Kombination umfasst jedoch weiterhin 3 Fächer gemäß dem Prinzip, dass für ein Hauptfach 1-2 Kernfächer erforderlich sind“, bekräftigte Dr. Nhan.
Außerordentlicher Professor Dr. Bui Quang Hung, stellvertretender Direktor der Ho Chi Minh City University of Economics, sagte auch, dass die Ausrichtung der Zulassungskombinationen der Schule stabil geblieben sei und sich nicht groß geändert habe. Im Vergleich zum Jahr 2024 streicht die Schule die Fachkombinationen, die für die Abiturprüfung im nächsten Jahr nicht mehr infrage kommen, wie etwa: Naturwissenschaften und Gesellschaftswissenschaften. Zu den Hauptfächern der Aufnahmekombination der Schule zählen: Mathematik, Literatur, Physik, Chemie und Fremdsprachen. Was die Zulassungsmethode betrifft, die auf dem Lernprozess von der 10. bis zur 12. Klasse basiert, so wird die Zulassungskombination auch auf der Grundlage der oben genannten Pflichtfächer und Kernfächer erstellt.
Die Ho Chi Minh City University of Education plant außerdem, die Zulassungskombination ab 2025 an die Abiturfächer anzupassen, dabei jedoch das Prinzip der 3-Fächer-Kombination beizubehalten. Demnach bleibt die Beibehaltung der Aufnahmekombinationen des Studienjahres 2024 in der für die Fächer des Studienjahres 2025 passenden Abiturnote sichergestellt. Gleichzeitig werden nicht mehr passende Kombinationen angepasst, wie etwa Kombinationen mit Naturwissenschaften und Gesellschaftswissenschaften gestrichen sowie neue Kombinationen mit Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informatik und Technik aufgenommen.
Auch bei der Methode zur Berücksichtigung der Ergebnisse der Prüfung zur Feststellung der fachspezifischen Kompetenz rechnet die Ho Chi Minh City University of Education auf eine 30-Punkte-Skala um, die das Ergebnis eines Hauptfachs multipliziert mit einem Koeffizienten von 2 plus das Ergebnis eines verbleibenden Fachs in der Zulassungskombination für jedes Hauptfach umfasst. Der Bildungssektor für nationale Verteidigung und Sicherheit plant, Studenten per Eignungstest zu rekrutieren, der auf den Ergebnissen in drei Fächern basiert: 1 Kulturfachnote aus der Fachkompetenzprüfung oder der Abiturprüfung und 2 Eignungstestfächern.
Kandidaten für die Abiturprüfung 2024
Im Jahr 2025 plant die Ho Chi Minh City University of Industry and Trade außerdem die Einrichtung von vier Zulassungsgruppen, wobei jede Gruppe drei Fächer für jeden Ausbildungsschwerpunkt umfasst. Kombinationen, die auf die Methode zur Berücksichtigung von Abiturnoten und Abiturnoten im Jahr 2025 angewendet werden. Dabei wird Mathematik als Hauptfach in der Kombination für die Zulassung zu den folgenden Hauptfächern betrachtet: Informationstechnologie, Rechnungswesen, Finanzen und Bankwesen sowie Ingenieurwissenschaften. In der Zulassungskombination für verwaltungs- und gesellschaftsbezogene Studiengänge wie Tourismus- und Reisemanagement oder Wirtschaftsrecht ist die Literatur das Hauptfach. In der Zulassungskombination der Hauptfächer Englisch und Chinesisch ist Englisch das Hauptfach.
In der Zwischenzeit schlägt die Schule der Ho Chi Minh City National University laut Associate Professor Dr. Tran Thien Phuc, stellvertretender Rektor der University of Technology (Ho Chi Minh City National University) vor, dem Ministerium für Bildung und Ausbildung zu empfehlen, eine Zulassungskombination aus zwei Fächern zuzulassen. Dabei umfasst die Kombination 1 schweres Fach (Mathematik oder Literatur) und 1 Fach aus der Wahlfachgruppe (Physik, Chemie, Biologie …). Herr Phuc sagte jedoch, dass die Schule eine offizielle Entscheidung im Einklang mit den offiziellen Zulassungsbestimmungen treffen werde.
Gibt es zwischen den Kombinationen Nachteile bei der Studienbewerbung?
Bei der Abiturprüfung 2025 müssen die Kandidaten zwei Pflichtfächer belegen: Mathematik und Literatur; 2 Wahlfächer stammen aus den Fächern Chemie, Physik, Biologie, Geographie, Geschichte, Wirtschafts- und Rechtspädagogik, Informatik, Technik und Fremdsprachen.
Nach Angaben der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung) anlässlich einer jüngsten Zusammenfassung der Abiturprüfungen für den Zeitraum 2020–2024 legen im gesamten Land jedes Jahr zwischen 2020 und 2024 etwa 900.000 bis 1 Million Kandidaten die Abiturprüfung ab. Die Kandidaten belegen drei Pflichtfächer: Mathematik, Literatur, Fremdsprache und eine von zwei Kombinationsprüfungen (Naturwissenschaften oder Sozialwissenschaften). Statistiken der letzten Jahre zeigen jedoch, dass die Zahl der Kandidaten, die sich für Prüfungen in den Naturwissenschaften entscheiden, stets geringer ist als die Zahl der Kandidaten, die sich für Prüfungen in den Sozialwissenschaften entscheiden (außer in Ho-Chi-Minh-Stadt, wo das Gegenteil der Fall ist). Bemerkenswerterweise zeigen Statistiken, dass die Durchschnittsnote in den sozialwissenschaftlichen Fächern jedes Jahr leicht ansteigt. In den naturwissenschaftlichen Fächern waren die Ergebnisse dagegen stabil und niedriger. Dies ist einer der Gründe, warum Bewerber häufig sozialwissenschaftliche Prüfungen wählen, um bei der Bewerbung um die Zulassung zu einer Universität im Vorteil zu sein.
Nach Einschätzung der Abteilung Qualitätsmanagement ist dies auch bei der Prüfung der Hochschulzulassung ein eher nachteiliger Faktor zwischen den Kombinationen, wenn an vielen Hochschulen viele Kombinationen für das gleiche Hauptfach, aber mit der gleichen Standardpunktzahl geprüft werden.
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Quelle: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-dh-2025-nhung-dieu-chinh-ve-to-hop-mon-185241127173718219.htm
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