Anpassungen bei den Fächerkombinationen

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat gerade einen Rundschreibenentwurf zur Änderung und Ergänzung zahlreicher Artikel der Zulassungsbestimmungen herausgegeben, die voraussichtlich ab 2025 gelten werden. Einer der besorgniserregendsten Inhalte betrifft die Fächerkombination für die Hochschulzulassung.

V ESSEN ODER MATHEMATIK IST EIN PFLICHTFACH

Im Entwurf eines Rundschreibens zur Änderung und Ergänzung einer Reihe von Artikeln der Verordnung über die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen für die Vorschulbildung, herausgegeben mit Rundschreiben 08/2022 des Ministers für Bildung und Ausbildung, ist die Frage der Fächerkombinationen für die Zulassung einer der geänderten Inhalte, die zur Stellungnahme vorgelegt werden. Demnach sieht der Entwurf für das Zulassungsverfahren auf Grundlage der akademischen Leistungen und Prüfungsergebnisse der einzelnen Fächer (einschließlich der Gesamtpunktzahl der Abiturfächer, der Abiturnoten, der Fremdsprachenzertifikate und anderer Prüfungsergebnisse) vor, dass die für die Zulassung verwendete Fächerkombination mindestens drei Fächer umfasst.

Diese 3 Fächer müssen den Merkmalen und Anforderungen des Ausbildungsgangs entsprechen, darunter auch Mathematik oder Literatur mit einem Bewertungsgewicht von mindestens 1/3 der Gesamtnote. Ein Ausbildungsgang, ein Studiengang oder eine Studiengangsgruppe kann mehrere Fächerkombinationen gleichzeitig für die Zulassung berücksichtigen. In diesem Fall muss die gemeinsame Fächeranzahl der Kombinationen ein Bewertungsgewicht von mindestens 50 % der Gesamtpunktzahl haben. Im Falle einer Verwendung der Abiturzeugnisse für die Zulassung müssen die gesamten Zeugnisse der 12. Klasse des Bewerbers verwendet werden.

Die diesjährigen 12. Klässler legen im Jahr 2025 mit vielen Änderungen die Abiturprüfung und die Studienberechtigungsprüfung ab.

Die Regelungen zur Fächerkombination für die Zulassung unterscheiden sich in diesem Entwurf daher grundsätzlich nicht wesentlich von den bisherigen Regelungen. Die Hochschulen bilden für die Zulassung einen Fächermix aus mindestens drei Fächern, wobei Literatur oder Mathematik Pflicht ist und die übrigen Fächer den Besonderheiten und Anforderungen des Ausbildungsbetriebs entsprechen müssen.

Master Cu Xuan Tien, Leiter der Abteilung für Zulassungen und Studentenangelegenheiten der Universität für Wirtschaft und Recht (Ho Chi Minh City National University), kommentierte diese Richtlinie mit der Aussage, dass der Inhalt des Entwurfs vorsieht, dass die Schulen die Kombination der Zulassungen nicht beschränken, sondern an den Anteil der Fächer an der Gesamtpunktzahl gebunden sind, was angemessen sei und den Wünschen vieler Schulen entspreche.

Erhöhung der Zulassungskombinationen für Branchen

In dieser Richtung haben viele Universitäten geplant, für das Jahr 2025 Zulassungskombinationen mit drei Fächern zu bilden, wobei jede Kombination mindestens Literatur oder Mathematik umfasst. So plant die Hochschule für Wirtschaft und Recht beispielsweise, für alle Studiengänge fünf Zulassungskombinationen einzuführen. Konkret gehören dazu: Mathematik – Englisch – Literatur, Mathematik – Englisch – Physik, Mathematik – Englisch – Informationstechnologie, Mathematik – Englisch – Wirtschafts- und Rechtspädagogik, Mathematik – Physik – Chemie.

Laut Meister Cu Xuan Tien erfüllt die Ausrichtung der Schule auf den Bau dieses Komplexes die notwendigen Bedingungen des Änderungs- und Ergänzungsentwurfs der Einschreibungsbestimmungen, zu denen das Ministerium für Bildung und Ausbildung derzeit Meinungen einholt. Jede Kombination besteht aus 3 Fächern, Mathematik kommt in allen Kombinationen vor. Zusätzlich zur traditionellen Kombination hat die Schule eine neue Kombination mit neuen Fächern aufgebaut, die dem allgemeinbildenden Programm 2018 hinzugefügt wurden (Informationstechnologie, Wirtschafts- und Rechtsbildung). Die Regelung, dass es pro Studiengang maximal 4 Zulassungskombinationen geben darf, entfällt. Die Schule plant, für alle Hauptfächer fünf Zulassungskombinationen anzubieten.

Auch Dr. Nguyen Trung Nhan, Leiter der Ausbildungsabteilung der Ho Chi Minh City University of Industry, erklärte, dass die Hochschule für das Jahr 2025 weitere Zulassungskombinationen plant. Insbesondere sollen die Kombinationen um neue Fächer im Rahmen des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 erweitert werden. „Jede Kombination umfasst jedoch weiterhin 3 Fächer gemäß dem Prinzip, dass für ein Hauptfach 1–2 Kernfächer erforderlich sind“, bekräftigte Dr. Nhan.

Außerordentlicher Professor Dr. Bui Quang Hung, stellvertretender Direktor der Ho Chi Minh City University of Economics, sagte auch, dass die Ausrichtung der Zulassungskombinationen der Schule stabil bleibe und sich nicht groß geändert habe. Im Vergleich zum Jahr 2024 streicht die Schule Kombinationen, die für die Abiturprüfung im nächsten Jahr nicht mehr infrage kommen, wie etwa: Naturwissenschaften und Sozialwissenschaften. Zu den Hauptfächern der Aufnahmekombination der Schule zählen: Mathematik, Literatur, Physik, Chemie und Fremdsprachen. Was die Zulassungsmethode betrifft, die auf dem Lernprozess von der 10. bis zur 12. Klasse basiert, so wird die Zulassungskombination auch auf der Grundlage der oben genannten Pflichtfächer und Kernfächer erstellt.

Die Ho Chi Minh City University of Education plant außerdem, die Zulassungskombination ab 2025 an die Fächer der Abiturprüfung anzupassen, dabei aber das Prinzip der 3-Fächer-Kombination beizubehalten. Demnach ist weiterhin sichergestellt, dass die Zulassungskombinationen des Jahrgangs 2024 in der für die Fächer des Jahrgangs 2025 passenden Abiturnote beibehalten werden. Gleichzeitig werden nicht mehr passende Kombinationen angepasst, beispielsweise Kombinationen mit Naturwissenschaften und Sozialwissenschaften gestrichen und neue Kombinationen mit Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informatik und Technik aufgenommen.

Auch bei der Methode zur Berücksichtigung der Ergebnisse der Prüfung zur Feststellung der Fachkompetenz rechnet die Ho Chi Minh City University of Education auf eine 30-Punkte-Skala um, die das Ergebnis eines Hauptfachs multipliziert mit einem Koeffizienten von 2 plus das Ergebnis eines verbleibenden Fachs in der Zulassungskombination für jedes Hauptfach umfasst. Der Bildungssektor für nationale Verteidigung und Sicherheit plant, Studierende per Eignungstest einzustellen, der auf den Ergebnissen in drei Fächern basiert: einem Kulturfachergebnis aus der Fachkompetenzprüfung oder der Abiturprüfung und zwei Eignungstestfächern.

Kandidaten, die die Abiturprüfung 2024 ablegen

Im Jahr 2025 plant die Ho Chi Minh City University of Industry and Trade außerdem, vier Zulassungsgruppen einzurichten, wobei jede Gruppe drei Fächer für jeden Ausbildungsschwerpunkt umfasst. Kombinationen, die auf die Methode zur Berücksichtigung von Abiturnoten und Abiturnoten im Jahr 2025 angewendet werden. Dabei wird Mathematik als Hauptfach in der Kombination der Zulassung zu den folgenden Hauptfächern berücksichtigt: Informationstechnologie, Rechnungswesen, Finanzen und Bankwesen sowie Ingenieurwissenschaften. In der Zulassungskombination für verwaltungs- und gesellschaftsbezogene Studiengänge wie Tourismus- und Reisedienstleistungsmanagement oder Wirtschaftsrecht ist Literatur das Hauptfach. In der Zulassungskombination der Hauptfächer Englische Sprache und Chinesische Sprache ist Englisch das Hauptfach.

In der Zwischenzeit schlägt die Schule laut Associate Professor Dr. Tran Thien Phuc, stellvertretender Rektor der University of Technology (Ho Chi Minh City National University), der Ho Chi Minh City National University vor, dem Ministerium für Bildung und Ausbildung zu empfehlen, die Zulassungskombination aus zwei Fächern zuzulassen. Dabei umfasst die Kombination 1 anspruchsvolles Fach (Mathematik oder Literatur) und 1 Fach aus der Wahlfachgruppe (Physik, Chemie, Biologie …). Herr Phuc sagte jedoch, dass die Schule eine offizielle Entscheidung im Sinne der offiziellen Zulassungsbestimmungen treffen werde.

Gibt es zwischen den Kombinationen Nachteile bei der Studienbewerbung?

Bei der Abiturprüfung 2025 müssen die Kandidaten zwei Pflichtfächer belegen: Mathematik und Literatur; 2 Wahlfächer stammen aus den Fächern Chemie, Physik, Biologie, Geographie, Geschichte, Wirtschafts- und Rechtspädagogik, Informatik, Technik und Fremdsprachen.

Laut Angaben der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung) auf der jüngsten Konferenz zur Abiturprüfung für den Zeitraum 2020–2024 legen im gesamten Land jedes Jahr zwischen 2020 und 2024 etwa 900.000 bis 1 Million Kandidaten die Abiturprüfung ab. Die Kandidaten belegen drei Pflichtfächer: Mathematik, Literatur, Fremdsprache und eine von zwei kombinierten Prüfungen (Naturwissenschaften oder Sozialwissenschaften). Statistiken der letzten Jahre zeigen jedoch, dass die Zahl der Kandidaten, die sich für Prüfungen in den Naturwissenschaften entscheiden, stets geringer ist als die Zahl der Kandidaten, die sich für Prüfungen in den Sozialwissenschaften entscheiden (mit Ausnahme von Ho-Chi-Minh-Stadt, wo das Gegenteil der Fall ist). Insbesondere zeigen Statistiken, dass die Durchschnittsnote in den sozialwissenschaftlichen Fächern jedes Jahr leicht ansteigt. Im Gegensatz dazu wiesen die naturwissenschaftlichen Fächer stabile und niedrigere Werte auf. Dies ist einer der Gründe, warum Bewerber häufig Prüfungen in den Sozialwissenschaften wählen, um bei der Bewerbung um die Zulassung zur Universität im Vorteil zu sein.

Dies ist nach Einschätzung der Abteilung Qualitätsmanagement auch bei der Prüfung der Hochschulzulassung ein eher nachteiliger Faktor zwischen den Kombinationen, wenn viele Hochschulen viele Kombinationen für das gleiche Hauptfach, aber mit der gleichen Standardpunktzahl berücksichtigen.

Quelle: https://thanhnien.vn/xet-tuyen-dh-2025-nhung-dieu-chinh-ve-to-hop-mon-185241127173718219.htm