Gemäß dem Rundschreiben 28/2023/TT-BGDDT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung werden Ausbildungseinrichtungen ab dem 12. Februar Fernstudienprogramme für Studiengänge einführen, die sich für die Eröffnung von Ausbildungsgängen entschieden haben und mindestens drei aufeinanderfolgende Kurse in regulärer Form belegt haben.
Gleichzeitig ist ein Fernstudium für gesundheitsbezogene Studiengänge mit Praxiszertifikat und für lehramtsbezogene Studiengänge nicht zulässig.
Die Lehrkräfte haben das Recht, die Lehrbücher auszuwählen (Foto TL).
Hinsichtlich der Fernstudienprogramme und der Studiendauer ist in Artikel 3 der Verordnung festgelegt, dass sich die maximale Studiendauer für Studierende, denen die Anrechnung von Leistungspunkten erlassen wurde, nach der Zeit gemäß dem Standardstudienplan für das gesamte Studium richtet, entsprechend gekürzt um die angerechneten Leistungspunkte.
Fernstudienprogramme müssen den Lernenden vor der Einschreibung und zu Beginn des Kurses mitgeteilt werden; Änderungen und Anpassungen des Ausbildungsprogramms werden gemäß den geltenden Vorschriften vorgenommen und vor der Bewerbung angekündigt, ohne dass es zu negativen Auswirkungen für die Lernenden kommt.
Das Rundschreiben 29/2023/TT-BGDDT legt die Bedingungen für die Erlangung von Emulations- und Auszeichnungstiteln im Bildungssektor fest.
Dementsprechend umfassen die Nachahmertitel in der Branche ab dem 15. Februar: Titel „Fortschrittlicher Arbeiter“, „Nachahmerflagge des Ministeriums für Bildung und Ausbildung“, „Hervorragendes Arbeitskollektiv“, „Fortschrittliches Arbeitskollektiv“, Gedenkmedaille „Für die Sache der Bildung“, Verdiensturkunde des Ministers für Bildung und Ausbildung …
Darüber hinaus legt das Ministerium für Bildung und Ausbildung auch die Befugnis zur Vorschlagung von Nachahmertiteln und Belobigungsformen sowie Hinweise zu Bewerbungsunterlagen für Nachahmertitel und Belobigungsformen im Bildungsbereich konkret fest.
Im Rundschreiben 27/2023/TT-BGDDT heißt es eindeutig, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Bildungseinrichtungen ab dem 12. Februar offiziell das Recht einräumt, über die Auswahl der Lehrbücher zu entscheiden.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schreibt vor, dass der Lehrbuchauswahlrat einer Bildungseinrichtung vom Rektor der Bildungseinrichtung oder vom Direktor des Weiterbildungszentrums, vom Direktor des Berufsbildungs-Weiterbildungszentrums oder vom Leiter der Bildungseinrichtung eingerichtet wird. Jede Bildungseinrichtung richtet einen Lehrbuchauswahlrat ein.
Die Auswahl der Lehrbücher erfolgt nach folgenden Grundsätzen: Auswahl der Lehrbücher aus der Liste der vom Minister für Bildung und Ausbildung für den dauerhaften Einsatz in Bildungseinrichtungen genehmigten Lehrbücher; Jede Klasse wählt für jedes Fach ein Lehrbuch aus, Bildungsaktivitäten werden an Bildungseinrichtungen durchgeführt …
Die im Rundschreiben 31/2023/TT-BGDDT erlassenen Bestimmungen zur Anerkennung von Mittelschulabschlüssen treten am 15. Februar in Kraft. Dementsprechend wurden die Bedingungen für die Anerkennung als Sekundarschulabschluss um viele neue Punkte erweitert, beispielsweise:
Schüler der Sekundarstufe, die mehr als 45 Unterrichtsstunden versäumen, können dennoch ihren Abschluss machen (derzeit dürfen Schüler in der 9. Klasse nicht mehr als 45 Unterrichtsstunden versäumen, um die Sekundarschule abzuschließen). Abschaffung der Abiturklassifizierung, Durchführung der Abiturprüfungen zweimal jährlich.
Die erste Abiturprüfung findet unmittelbar nach Schuljahresende statt. Die zweite Abschlussanerkennungsprüfung (sofern vorhanden) wird vor Beginn des neuen Schuljahres durchgeführt (die aktuelle Regelung besagt, dass Bildungseinrichtungen, die das allgemeine Bildungsprogramm auf der Sekundarstufe I umsetzen, den Abschluss nur einmal pro Jahr berücksichtigen dürfen). Diese Regelung gilt ab dem Schuljahr 2024/2025.
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