Gemäß dem Rundschreiben 28/2023/TT-BGDDT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung werden Ausbildungseinrichtungen ab dem 12. Februar Fernstudienprogramme für Studiengänge einführen, die sich für die Eröffnung von Ausbildungsgängen entschieden haben und sich für mindestens drei aufeinanderfolgende Kurse in regulärer Form eingeschrieben haben.
Gleichzeitig ist ein Fernstudium für gesundheitsbezogene Studiengänge mit Praxiszertifikat und für lehramtsbezogene Studiengänge nicht möglich.
Die Lehrkräfte haben das Recht, die Lehrbücher auszuwählen (Foto TL).
Bezüglich der Fernstudiengänge und der Studiendauer ist in Artikel 3 der Ordnung festgelegt, dass sich die maximale Studiendauer für Studierende, die von der Anrechnung der zu erbringenden Leistungspunkte befreit sind, nach der Zeit richtet, die im Regelstudienplan für das gesamte Studium vorgesehen ist, abzüglich der angerechneten Leistungspunkte.
Fernstudienprogramme müssen den Lernenden vor der Einschreibung und zu Beginn des Kurses mitgeteilt werden; Änderungen und Anpassungen des Ausbildungsprogramms werden gemäß den geltenden Vorschriften vorgenommen und vor der Bewerbung bekannt gegeben, ohne dass dadurch nachteilige Auswirkungen auf die Lernenden entstehen.
Mit dem Rundschreiben 29/2023/TT-BGDDT werden die Bedingungen für die Erlangung von Emulations- und Auszeichnungstiteln im Bildungssektor festgelegt.
Dementsprechend umfassen die Nachahmertitel in der Branche ab dem 15. Februar: Titel „Fortschrittlicher Arbeiter“, „Nachahmerflagge des Ministeriums für Bildung und Ausbildung“, „Kollektiv für ausgezeichnete Arbeit“, „Kollektiv für fortgeschrittene Arbeit“, Gedenkmedaille „Für die Sache der Bildung“, Verdienstzertifikat des Ministers für Bildung und Ausbildung …
Darüber hinaus sind im Bildungsministerium auch die Befugnisse zur Vorschlagung von Nachahmungstiteln und Belohnungsformen sowie Hinweise zu den Bewerbungsunterlagen für Nachahmungstitel und Belohnungsformen im Bildungsbereich ausdrücklich festgelegt.
Im Rundschreiben 27/2023/TT-BGDDT heißt es eindeutig, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Bildungseinrichtungen ab dem 12. Februar offiziell das Recht einräumt, über die Auswahl der Lehrbücher zu entscheiden.
Das Ministerium für Bildung und Ausbildung schreibt vor, dass der Lehrbuchauswahlrat einer Bildungseinrichtung vom Rektor der Bildungseinrichtung oder vom Direktor des Weiterbildungszentrums, vom Direktor des Berufsbildungs-Weiterbildungszentrums oder vom Leiter der Bildungseinrichtung eingerichtet wird. An jeder Bildungseinrichtung wird ein Lehrbuchauswahlrat eingerichtet.
Die Auswahl der Lehrbücher erfolgt nach folgenden Grundsätzen: Auswahl der Lehrbücher aus der Liste der vom Minister für Bildung und Ausbildung genehmigten Lehrbücher für den dauerhaften Einsatz in Bildungseinrichtungen; Jede Klasse wählt für jedes Fach ein Lehrbuch aus, die Unterrichtsaktivitäten werden in Bildungseinrichtungen durchgeführt …
Die im Rundschreiben 31/2023/TT-BGDDT erlassenen Bestimmungen zur Anerkennung von Mittelschulabschlüssen treten am 15. Februar in Kraft. Dementsprechend weisen die Voraussetzungen für die Berücksichtigung des Sekundarschulabschlusses viele neue Punkte auf, wie beispielsweise:
Schüler der Sekundarstufe, die mehr als 45 Unterrichtsstunden versäumen, können dennoch ihren Abschluss machen (derzeit dürfen Schüler in der 9. Klasse nicht mehr als 45 Unterrichtsstunden versäumen, um die Sekundarschule abzuschließen); Abschaffung der Abiturklassen, Durchführung der Abiturprüfungen zweimal jährlich.
Die erste Abiturprüfung findet unmittelbar nach Ende des Schuljahres statt. Die zweite Anerkennungsprüfung des Abschlusses (sofern vorhanden) wird vor Beginn des neuen Schuljahres durchgeführt (derzeit dürfen Bildungseinrichtungen, die das allgemeine Bildungsprogramm auf der unteren Sekundarstufe umsetzen, den Abschluss nur einmal pro Jahr berücksichtigen). Diese Regelung gilt ab dem Schuljahr 2024/25.
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