Viele tolle Tipps, um Ihrem Kind zu helfen, den „Druck“ des Schulbesuchs nach Tet zu überwinden

Viele Kinder jammern und weinen und weigern sich, nach Tet zur Schule zu gehen. Sollten Eltern ihre Kinder ignorieren oder begleiten?

Lehrer des Ngoc Lan Kindergartens gehen mit den Kindern am ersten Schultag im Park spazieren und erleben Tet-Aktivitäten - Foto: TH

Experten und Lehrer schlagen sanfte und wirksame Methoden vor, um Kindern zu helfen, den „Druck“ des Schulbesuchs nach Tet zu überwinden.

Normal, aber nicht unterschätzt

Nach Tet beschwerten sich viele Eltern, dass ihre Kinder jammerten und weinten, wenn sie wieder zur Schule gingen.

Dr. Le Thi Ngoc Lan, Dozentin an der Fakultät für Psychologie und Pädagogik der University of Education (Universität Danang), sagte, es sei normal, dass Kinder nach den Tet-Ferien nicht mehr zur Schule gehen wollen, denn während der langen Ferien Kinder gewöhnen sich an ein entspanntes Lebenstempo, an Spaß und an die Nähe zur Familie. Daher brauchen Kinder, insbesondere Vorschul- und Grundschulkinder, bei der Rückkehr in die Schule Zeit, sich erneut anzupassen.

Kinder weinen und protestieren vielleicht, wenn sie wieder zur Schule gehen, aber die Eltern müssen sich keine großen Sorgen machen. Normalerweise gewöhnen sich die Kinder bereits nach 1–2 Tagen wieder an die Schule. Anstatt ihre Kinder zu drängen, wütend zu werden oder ihre Gefühle zu ignorieren, sollten Eltern laut Dr. Lan Verständnis für ihre Kinder entwickeln und sie begleiten, um ihnen dabei zu helfen, sanft in den Lernrhythmus zurückzukehren.

Vor dem ersten Schultag können Eltern über spannende Dinge in der Schule sprechen oder mit ihren Kindern zum Kennenlernen der Schule kommen. Darüber hinaus ist es auch sehr wichtig, den Tagesablauf Ihres Kindes anzupassen, es früh schlafen zu lassen und pünktlich zu essen, z. B. wenn es zur Schule geht usw.

An den ersten Tagen nach der Rückkehr in die Schule können Eltern ihre Kinder früher zum Unterricht bringen, sie im nahegelegenen Park spielen lassen und vor dem Verlassen der Schule noch ein wenig verweilen, damit sich ihre Kinder sicher und nicht allein gelassen fühlen.

Wenn das Kind zu große Angst hat oder sogar in Panik gerät, kann man es zunächst nur für kurze Zeit in die Schule gehen lassen und diese dann langsam steigern oder es sogar früher nach Hause schicken und es am nächsten Tag mit einer gesteigerten Zeit noch einmal versuchen.

Bei älteren Kindern müssen die Eltern sich deren Sorgen anhören, ihnen bei den Hausaufgaben helfen oder mit den Lehrern sprechen, um Bedingungen zu schaffen, die ihren Kindern eine schnelle Anpassung ermöglichen.

„Eltern sollten die negativen Emotionen ihrer Kinder nicht ignorieren oder ignorieren, denn das kann bei ihnen Groll und Verletzungen hervorrufen und ihre emotionale und psychische Entwicklung später beeinträchtigen.

„Das Wichtigste ist, dass die Eltern ruhig bleiben und Verständnis zeigen, mit ihnen mitreden, ihnen zuhören und sie unterstützen, damit ihre Kinder beruhigt und ohne Druck in die Schule zurückkehren können“, sagte Dr. Lan.

Lehrer haben viele gute "Tricks"

Frau Le Quang Nam Tran, Leiterin und Lehrerin der Tre Tho-Kindergartengruppe (Bezirk Cam Le, Da Nang), verfügt über langjährige Berufserfahrung und erklärte, dass Eltern ihre Kinder ermutigen und ihnen helfen müssen, zu verstehen, dass der Schulbesuch notwendig ist. . nach dem Tet-Fest

„Eltern sollten ihren Kindern nicht vorlügen, dass sie sie nur mitnehmen, in den Supermarkt gehen oder Geschenke kaufen, und sie dann plötzlich zur Schule bringen. Lehrer müssen auch einen sicheren Raum schaffen, in dem Kinder ihre Gefühle frei ausdrücken können, denn das Verlassen Die Arme der Mutter – der Ort, an dem sie sich am sichersten fühlen – stellen für kleine Kinder eine große Herausforderung dar.

Für Vorschullehrer ist es jedoch nicht allzu schwierig, Kindern den Wiedereinstieg ins Lernen zu erleichtern. Kinder im Alter von 4 bis 5 Jahren freuen sich oft darauf, ihre Lehrer und Freunde wiederzusehen. Bei Kindern im Alter von 18 Monaten bis 3 Jahren müssen die Eltern sie nicht nur mental vorbereiten, sondern die Lehrer müssen den Klassenraum auch mit attraktiven Hilfsmitteln und Spielzeugen ausstatten, um die Aufmerksamkeit der Kinder zu fesseln.

Das Wichtigste ist, tolerant, sanft und fürsorglich wie eine gütige Mutter zu sein und den Kindern dabei zu helfen, sich sicher zu fühlen und sich schnell an den täglichen Lernrhythmus anzupassen“, erzählte Frau Tran.

Frau Ngo Thi Thuy Duong, Lehrerin der 3. Klasse im Ngoc Lan Kindergarten (Bezirk Hai Chau, Da Nang), sagte, dass die Lehrer vor den Tet-Ferien einen Termin für ein erneutes Treffen zu Beginn des Jahres vereinbart und Glücksgeldumschläge vorbereitet hätten. Kindern schenken

Während der Pause teilten die Lehrer auch Bilder und Neujahrswünsche in der Zalo-Elterngruppe mit, um den Eltern zu helfen, eine Verbindung zu ihren Kindern aufzubauen und eine Verbindung zwischen Schule und Familie herzustellen, damit sich die Kinder nicht entfremdet fühlen, wenn sie nach Hause zurückkehren. Zurück in die Klasse

„Am ersten Tag nach den Ferien besuchten die Kinder den Park und erlebten die Tet-Aktivitäten in der Nähe der Schule, um für Aufregung zu sorgen und ihnen zu helfen, sich nach den langen Ferien leichter einzugewöhnen.

Die Lehrer unterhalten sich außerdem regelmäßig mit den Familien der Kinder und erkundigen sich nach deren Tet-Aktivitäten. Dadurch fühlen sich die Kinder der Schule näher und freuen sich mehr darauf, wieder zur Schule zu gehen“, erzählt Frau Duong.

Quelle: https://tuoitre.vn/nhieu-chieu-hay-de-con-vuot-ap-luc-di-hoc-sau-tet-20250204154852768.htm