Journalisten danken vietnamesischen Lehrern

Công LuậnCông Luận20/11/2024

(CLO) Der 20. November ist für die gesamte Gesellschaft ein jährlicher Anlass, Lehrer zu ehren, die ihr Leben der Bildung und Ausbildung der jüngeren Generation gewidmet haben. Um dieses Gefühl zum Ausdruck zu bringen, haben viele Journalisten sorgfältige journalistische Arbeiten erstellt und produziert. Gleichzeitig begleiten Journalisten den Bildungssektor in Bergregionen stets mit Respekt und teilen die Schwierigkeiten mit ihm.


Begleiten und teilen Sie mit dem Bildungssektor

Unter den vielen verschiedenen Bereichen erregt die Berichterstattung über Lehrer und die Bildungsbranche stets die Aufmerksamkeit vieler Journalisten im ganzen Land. Viele Journalisten, die sich mit diesem Thema befasst haben, haben viel in Inhalt und Präsentation investiert. Die Arbeit analysiert insbesondere eingehend die „heißen“ Themen des Bildungssektors und die bestehenden Beschränkungen des Sektors. Dokumentieren Sie gleichzeitig die tatsächliche Umsetzung der Richtlinien und Entscheidungen der Branche oder die gesellschaftliche Kritik daran. Notieren Sie die Gedanken und Wünsche von Eltern und Schülern.

Die Person, die die Arbeit macht, sieht auch den Lehrer in der Karriere im Bild 1

Die Journalistin Le Thi Thu während einer Reportagesitzung in einer Schule. Foto: NVCC

Die Artikelserie „Dekret 116 zur Anordnung der Lehrerausbildung: Überwältigtes Angebot – gleichgültige Nachfrage“, darunter eine Serie von drei Artikeln der Journalistin Le Thi Thu und Kollegen der Nachrichtenabteilung (VOV1), Voice of Vietnam, wurde mit dem Sonderpreis des National Press Award für die Sache des vietnamesischen Bildungssystems ausgezeichnet.

In einem Gespräch mit Reportern der Zeitung „Journalist & Public Opinion“ sagte die Journalistin Le Thi Thu, Vertreterin der Autorengruppe: „Wir haben diese Artikelserie geschrieben, um zu erklären, warum eine humane Politik, die darauf abzielt, gute Studenten durch den Mechanismus der Ausbildungsbestellung für ein Pädagogikstudium zu gewinnen, bei ihrer Umsetzung ‚steckenbleibt‘? Warum mangelt es den Gemeinden an Lehrern, aber sie sind trotzdem nicht ‚erpicht‘ darauf, Ausbildungsaufträge zu erteilen? Diese Realität erfordert eine baldige Lösung, um die Blockade des Dekrets 116 für die Aufgabe der Vergabe von Aufträgen für die Lehrerausbildung zu ‚entsperren‘“, erklärte die Journalistin Le Thi Thu.

In Erinnerung an die Zeit, als das Werk entstand, sagte die Journalistin Le Thi Thu, dass die Autorengruppe bei der Umsetzung dieses Themas auch mit vielen Herausforderungen konfrontiert war, da es sich um ein Makrothema handelte und eine große Wirkung hatte. Die Herausforderung bei der Ideenfindung besteht darin, einen geschickten Titel für den Artikel zu finden, der klar zum Ausdruck bringt, was wir vermitteln möchten. Dabei geht es um das Verhältnis von „Angebot“ – „Nachfrage“, aber in den Begriffen heiß-kalt, „eifrig“ – „gleichgültig“ … und die Leute dazwischen sind die Pädagogikstudenten. Wenn das Verhältnis zwischen „Angebot“ und „Nachfrage“ geklärt ist, profitieren die Kinder von dieser Politik. Wenn dieses Verhältnis jedoch gestört ist, erleiden die Kinder Verluste.

„Daher glauben wir, dass die größte Herausforderung bei dieser Serie nicht darin besteht, wie bei unseren anderen Artikeln auf Geschäftsreisen in entlegene Gebiete zu gehen, sondern darin, unsere Charaktere davon zu überzeugen, bereit zu sein, zu teilen und ihre guten Ideen einzufangen“, kommentiert der Vertreter der Autorengruppe.

Der Freiwillige sah auch den Lehrer in der Karriere im Bild 2

Ein Foto der Lehrerin Tra Thi Thu im Fotoalbum der Eröffnungszeremonie. Foto: NVCC

Neben Artikeln über Richtlinien und Mechanismen im Bildungssektor konzentrieren sich viele Journalisten auch auf die Erkundung und Suche nach Lehrern, die sich stets für ihre geliebten Schüler einsetzen. Wie etwa die Geschichte rund um die Tak Po-Schule, das Tra Tap-Grundschulinternat für ethnische Minderheiten (Bezirk Nam Tra My, Provinz Quang Nam), wo der Artikel und die Fotos der schlichten und bescheidenen Eröffnungszeremonie in der Arbeit „Die berührende Eröffnungszeremonie auf dem Gipfel des Ngoc Linh“ des Journalisten Thai Ba Dung (Zeitung Tuoi Tre) wiedergegeben wurden. Nach der Veröffentlichung erhielt die Tak Po-Schule Unterstützung von Wohltätern.

Durch die veröffentlichten Artikel und Fotos fühlen sich insbesondere der Journalist Thai Ba Dung und viele Reporter und Journalisten im Bildungssektor noch stolzer, eine Brücke zu sein, um die Anliegen der Charaktere allen zu vermitteln und zum Ausdruck zu bringen. Dafür müssen Journalisten jedoch in die Tiefe gehen, die Situation direkt miterleben, zuhören und teilen. Nur dann können sie die authentischsten und objektivsten Geschichten schreiben.

Unterstützung und Austausch mit Lehrern und Schülern in Bergregionen

In den letzten Jahren hat die Zeitung Nha Bao & Cong Luan neben der Kommunikationsarbeit im Bildungssektor stets Anstrengungen unternommen, um die Bildung in benachteiligten Gebieten zu fördern. Das von der Zeitung initiierte Programm „Grüner Traum“ hat Hunderten von armen Schülern geholfen und die Ausstattung von Schulen in Bergprovinzen unterstützt.

Wie im Oktober 2024 legte die Arbeitsgruppe der Zeitung „Journalist & Public Opinion“ fast 400 km zurück, um Schülern in den Bergbezirken der Provinz Lao Cai Sätze von Schülertischen und -stühlen sowie wichtige Lernwerkzeuge und -geräte zu liefern und ihnen so zu helfen, unter angemesseneren Bedingungen zu lernen.

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Auch wenn es sich bei den Geschenken um kleine Geschenke handelt, sind es Gefühle und aufmunternde Worte, die die Reporter der Zeitung „Journalisten und öffentliche Meinung“ den Bergstudenten der Provinz Lao Cai schicken und so den Geist gegenseitiger Liebe verbreiten. Foto: Son Hai

Die Cao Son-Grundschule für ethnische Minderheiten (Gemeinde Cao Son, Bezirk Muong Khuong, Provinz Lao Cai) ist eines der Ziele der Delegation. Dies ist eine der zehn schwierigsten Berggemeinden der Provinz Lao Cai, und nur wenn man in die entlegenen Gebiete der Gemeinde Cao Son im Bezirk Muong Khuong kommt, kann man die Strapazen der Lehrer und Schüler im Hochland voll und ganz ermessen. Dicke Schichten weißen Nebels bedecken die Berge, die Temperatur steigt mittags allmählich an und gegen 16 Uhr, wenn die Sonne untergeht, bedeckt kalte Luft diesen Ort erneut.

Neben den schwierigen wirtschaftlichen Bedingungen sind die Schulen und Schulstandorte der Gemeinde derzeit mit bestimmten Problemen konfrontiert. Neben den schwierigen Verkehrsbedingungen, die die Schüler dazu zwingen, weit von ihrem Zuhause zur Schule zu gelangen, sind auch ihre Wohn- und Lernbedingungen schwierig. Kindergartenkinder sowie Schüler der ersten und zweiten Klasse werden in Schulen in den Dörfern unterrichtet, während Schüler der dritten Klasse in Internaten im Gemeindezentrum unterrichtet werden.

Die Delegation teilte die Schwierigkeiten der Lehrer und Schüler hier und überreichte Geschenke zur Unterstützung der Lehrer und Schüler der Schule. Darin enthalten: Wassertank, Waschmaschine, Kühlschrank, Heizung, Esstisch und Stühle, außerdem 50 Matratzen, 50 Decken, 192 Kissen, Bettlaken... Studien- und Lebensutensilien für Studenten. Die Geschenke der Delegation kommen nicht nur den Internatsschülern direkt zugute, sondern werden auch an Schulen geschickt, um ihnen im kommenden Winter warme Nächte zu bereiten.

Herr Hoang Truong Minh, stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees des Distrikts Muong Khuong, erklärte: „Die Arbeitsgruppe von Nha Bao und der Zeitung Cong Luan ist Hunderte von Kilometern zu den Kindern im Hochland gereist, um ihnen praktische und sinnvolle Geschenke zu überreichen und so Lehrern und Schülern sowie den Menschen hier zu helfen, ihre Lebensschwierigkeiten zu lindern. ... Beim Aufbau des Bildungssektors des Distrikts ist die Zusammenarbeit mit den Presseagenturen erforderlich, um die Gemeinde Cao Son und den Distrikt Muong Khuong bei ihrer weiteren Entwicklung zu unterstützen.“

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Schüler des Cao Son Primary Boarding School for Ethnic Minorities (Gemeinde Cao Son, Bezirk Muong Khuong, Provinz Lao Cai) lesen die Veröffentlichung „Journalisten & öffentliche Meinung“ aufmerksam. Foto von : Le Tam

Man kann sagen, dass Journalisten den Bildungsbereich und die Lehrkräfte auf ihrem Weg stets begleiten. Jeden Tag, jede Stunde teilen sie mit Lehrern die Schwierigkeiten der Karriere „heranwachsender Menschen“. Durch jede journalistische Arbeit und jedes Geschenk, das ins Hochland geschickt wird, verbindet die Journalisten ein gemeinsamer Geist des Teilens und Verstehens, und das ist auf dieser Reise immer das Wertvollste.


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Quelle: https://www.congluan.vn/nguoi-lam-bao-dong-hanh-cung-thay-co-giao-trong-su-nghiep-trong-nguoi-post321945.html

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