Muss auf Faktoren des Karriereinteresses basieren
Laut Professor Le Ngoc Thanh, Rektor der Universität für Medizin und Pharmazie (Nationaluniversität Hanoi), gibt es bei der Rekrutierung von Medizinern einen ganz wichtigen Faktor, den alle Hochschulen erreichen möchten: die Rekrutierung von Kandidaten, die eine wahre Leidenschaft für die Medizin mitbringen, da dieser Beruf eine aufwändige, langfristige Ausbildung erfordert und der Lernprozess (und auch die spätere Arbeit) sehr mühsam ist.
Wenn Schüler ihren Beruf nicht lieben, wird ihnen das Studium schnell langweilig, was zu schlechten Studienleistungen oder sogar zum Abbruch der Ausbildung führen kann. Es ist nicht unangemessen, dass in Ländern mit entwickelter medizinischer Ausbildung (mit Ausnahme von Frankreich und einigen Ländern, die von der französischen medizinischen Ausbildung beeinflusst sind) die Zulassung zum Medizinstudium den Abschluss eines Bachelor-Studiums erfordert. Denn nur dann verfügt der Student über eine gewisse Reife und weiß wirklich, ob er oder sie dazu fähig ist und den medizinischen Beruf ergreifen und dabei bleiben möchte oder nicht.
Bei der Rekrutierung von Studierenden im Gesundheitsbereich ist die Qualität der Inputs der wichtigste Faktor.
Unter den Schülern der 12. Klasse gibt es nicht viele, die sich ihrer Karriere wirklich bewusst sind. Daher ist bei der Rekrutierung dieser Studierendengruppe die Tatsache, dass sich Studierende der Gruppe B bei der Ablegung der Medizinprüfung auf ein gutes Studium konzentrieren, ein vorübergehendes und sicheres Zeichen dafür, dass sie die Medizin lieben und die Medizinprüfung ablegen möchten. Inwieweit die Schülerinnen und Schüler ihre Wünsche verwirklichen können, zeigen die Ergebnisse der B-Block-Prüfung. Die Verwendung „seltsamer“ Kombinationen bei der Anwerbung von Medizinstudenten durch einige Fakultäten zeigt daher, dass diese Fakultäten den Faktor der Karrierepräferenzen der Ärzte bei der Rekrutierung ignorieren. Ganz zu schweigen davon, dass die Qualität der Ausbildung beeinträchtigt wird, wenn die Zulassung zum Medizinstudium anhand „irrelevanter“ oder nicht zum Kerngeschäft gehörender Kriterien bewertet wird.
„Manche behaupten immer noch, dass für die Qualität der Ausbildungsprozess entscheidend sei und dass für den Input nur Abiturienten benötigt würden. Ich bestätige jedoch, dass insbesondere bei der medizinischen Ausbildung der Input sehr wichtig ist und die Qualität der Ausbildung stark beeinflusst. Daher müssen wir bei der Einschreibung sehr vorsichtig sein“, so Professor Le Ngoc Thanh.
UMFASSENDE BEURTEILUNG, ABER DEN KERN NICHT VERFEHLEN
Außerordentlicher Professor Le Cu Linh, stellvertretender Direktor des Instituts für Gesundheitswissenschaften (VinUni-Universität), sagte, dass das Zulassungsverfahren der VinUni auch Interviews zur Beurteilung der Eignung umfasst und nicht nur auf den akademischen Ergebnissen der Doktorandenfächer basiert. Das Zulassungsverfahren der Schule erfolgt in der folgenden Reihenfolge: Sichtung der Bewerbungen auf der Grundlage zahlreicher Faktoren, von denen die akademische Leistung nur einer ist; Nach der Sichtung der Bewerbungen wählt das Zulassungskomitee eine Liste mit Kandidaten aus, die für ein Vorstellungsgespräch in Frage kommen. Der nächste Schritt ist das Interview, die persönliche Beurteilung. Dieser Prozess umfasst ein 45-minütiges Gespräch zwischen dem Kandidaten und dem Dozenten und kann einige andere Aktivitäten beinhalten.
Die medizinische Praxis legt Wert auf Menschlichkeit
Die Fakultät berücksichtigt die Kombination Mathematik – Naturwissenschaften – Literatur für das Medizinstudium. Die naturwissenschaftliche Prüfung umfasste drei Fächer: Physik, Chemie und Biologie. Daher stellt diese Zulassungskombination weiterhin die zentralen und stabilen Wissensanforderungen in der traditionellen Zulassungsfächerkombination der Medizinbranche sicher. Gleichzeitig ist diese neue Kombination auch für die Abiturprüfung und die in der Umsetzung befindlichen neuen allgemeinbildenden Studiengänge geeignet. Die Schule erweitert die Fächer (insbesondere Literatur), streicht sie aber nicht (insbesondere Biologie), so dass die Kombination Mathematik – Naturwissenschaften – Literatur sinnvoll ist.
Die Ergänzung der Zulassungsfächer um Literatur ergibt sich aus der Realität des ärztlichen Berufs, der im Behandlungsprozess von Patienten Menschlichkeit, Mitgefühl, Anteilnahme, Teilen und Belastbarkeit wertschätzt. Daher müssen Studierende über solide Literaturkenntnisse verfügen, um die oben genannten Aufgaben gut bewältigen zu können.
Dr. VO THANH HAI (stellvertretender Rektor der Duy Tan University)
H.Anh (schriftlich)
Bei Bewerbern für den Beruf im Gesundheitswesen erfolgt im Rahmen des Auswahlverfahrens eine Bewertung des Bewerbers anhand seiner Schulleistungen, wobei die Auswahlkommission stets auf die drei wichtigsten Fächer achtet: Mathematik, Chemie und Biologie.
„Natürlich schauen wir uns nicht nur die Noten der oben genannten drei Fächer an, sondern gehen auch allgemeiner vor, um die Gesamtkapazität des Doktoranden zu bewerten. Die drei Kernfächer sind jedoch für uns die Grundlage, um zu sehen, ob der Doktorand die Kapazität hat, das Wissen des Gesundheitstrainingsprogramms zu studieren oder nicht. Was andere wichtige Faktoren für Medizinkandidaten wie Kommunikationsfähigkeiten, Empathie usw. betrifft, filtern wir sie durch eine Reihe von Tools, vor allem durch die direkte Interviewrunde, die von Professoren durchgeführt wird“, erzählte Associate Professor Linh.
Die meisten Schulen, die im Gesundheitssektor ausbilden, nehmen heute Schüler der Gruppe B auf.
N BLOCK B RECRUITING QUELLE IST AKTUELL REICHLICH
Laut Dr. Nguyen Quoc Dat, Leiter der Ausbildungsabteilung (Vinh Medical University), sind bei der auf den Abiturergebnissen basierenden Methode die Prüfungsergebnisse in drei Fächern noch immer das zuverlässigste Maß für die Qualität der Eingaben: Mathematik, Chemie und Biologie. Da es sich hierbei um das Wissen handelt, das die Schüler während ihrer Schulzeit erworben haben, ist dieses Wissen eng mit den Ausbildungsinhalten verknüpft, die Medizinstudenten später an der Universität studieren werden.
„Einige Schulen verlangen von den Bewerbern möglicherweise zusätzliche Fähigkeiten, wie Fremdsprachen, Computerkenntnisse usw., daher können sie mehr verlangen. Aber meiner Meinung nach sollten wir, um die Qualität der Zulassung zum Medizinstudium sicherzustellen, zunächst die Kernanforderungen in Mathematik, Chemie und Biologie beibehalten. Andere Anforderungen sind nur eine Ergänzung und können diese drei Fächer nicht ersetzen“, sagte Dr. Dat.
Ein gutes Literaturstudium ist für diesen Job unerlässlich.
In diesem Jahr verwendet die Schule die neue Kombination D12 (Literatur, Chemie, Englisch). Die Zulassungskombination dieser Schule entspricht den gesetzlichen Bestimmungen und erfüllt die notwendigen und ausreichenden Voraussetzungen dieser Studienrichtung.
Durch den schulischen Ausbau der Literatur- und Fremdsprachenausbildung in dieser Zulassungskombination sollen neue gesellschaftliche Anforderungen an Schülerinnen und Schüler in diesem Bereich erfüllt werden. Die heutige soziale Realität erfordert von Ärzten nicht nur gute Leistungen in ihrem Beruf, sondern auch eine positive Einstellung, die Fähigkeit zum Zuhören, Einfühlungsvermögen und den Austausch mit Patienten und der Gesellschaft. Die Eigenschaften eines guten Literaturstudenten sind für diesen Job unerlässlich.
Voraussetzung ist die Bereitstellung einer Eingangsqualitätssicherung. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung verlangt von Bewerbern für diesen Studiengang gute Schulleistungen in der 12. Klasse oder einen High-School-Abschluss mit
8.0 oder höher. Darüber hinaus müssen die Kandidaten für die Zulassung die Aufnahmenote gemäß der Schulordnung erreichen und einen sechsjährigen Ausbildungsprozess an der Schule durchlaufen.
Dr. NGUYEN HUNG VI (Dekan der Medizin, Van Lang University)
H.Anh (schriftlich)
Laut Herrn Dat gibt es jedes Jahr reichlich Kandidaten für Block B. Wie an der Vinh Medical University lag die Quote im letzten Jahr für alle Hauptfächer bei nur 910, obwohl es mehr als 3.000 Bewerbungen gab. Obwohl das Ministerium für Bildung und Ausbildung für Medizinstudenten nur eine Mindestpunktzahl von 22 verlangt, beträgt die Standardpunktzahl der Vinh Medical University für Medizinstudenten 24,75. Das bedeutet, dass es sehr viele Doktoranden gibt, die zwar mindestens das Mindestniveau erreicht haben, das Medizinstudium an der Vinh Medical University aber nicht bestanden haben.
Basierend auf der landesweiten Punkteverteilung des Blocks B zeigt sich, dass nicht nur in der Zentralregion, sondern auch in anderen Regionen die Anzahl der Studenten, die die Mindestpunktzahl erreichten oder 1–2 Punkte darüber lagen, aber trotzdem bei keiner medizinischen Bewerbung durchkamen, sehr hoch ist. Daher ist die Quelle der Qualitätssicherung für Gruppe B (wie vom Ministerium für Bildung und Ausbildung gefordert) sehr groß. Die Vinh Medical University zeigt, dass es absolut nicht notwendig ist, die Zulassungskombination zu erweitern, um über mehr Zulassungsquellen zu verfügen.
„Studenten, die davon träumen, Medizin zu studieren, bereiten sich normalerweise frühzeitig auf die B-Block-Prüfung vor, oder diejenigen, die für ein Medizinstudium geeignet sind, sind diejenigen, die gut in Mathematik, Chemie und Biologie sind. Die Erweiterung der Zulassungskombinationen macht die Zulassungssituation verwirrender und komplizierter und erschwert es Ärzten. Diejenigen, die davon träumen, die medizinische Prüfung abzulegen, sind entschlossen, im B-Block gut abzuschneiden. Einige von ihnen versuchen möglicherweise auch ihr Glück im A-Block an einigen Schulen, die A-Blöcke rekrutieren. Jetzt, da medizinische und pharmazeutische Fakultäten ihre Zulassungskombinationen erweitern, wird dies den Studenten Schwierigkeiten bereiten, sie verwirren und ihnen das Gefühl geben, dass der Wettbewerb unfair ist“, kommentierte Dr. Dat.
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