Lassen Sie die Studierenden nicht in Panik geraten und ihr Studium unterbrechen.

TPO – Nach fast einem Monat der Umsetzung des Rundschreibens 29 zu zusätzlichem Lehren und Lernen verfügen die Schulen über Lösungen, um die Schüler bei der Stabilisierung ihrer Abschlussprüfungsvorbereitung zu unterstützen und sie nicht in Panik zu versetzen oder ihr Studium zu unterbrechen.

TPO – Nach fast einem Monat der Umsetzung des Rundschreibens 29 zu zusätzlichem Lehren und Lernen verfügen die Schulen über Lösungen, um die Schüler bei der Stabilisierung ihrer Abschlussprüfungsvorbereitung zu unterstützen und sie nicht in Panik zu versetzen oder ihr Studium zu unterbrechen.

Gestern, am 5. März, war die Inspektionsdelegation des Ministeriums für Bildung und Ausbildung unter der Leitung von Vizeminister Pham Ngoc Thuong in der Stadt Hai Phong im Einsatz.

Herr Nguyen Minh Quy, Direktor der Mac Dinh Chi High School (Hai Phong), sagte, dass die Schule bei der Umsetzung des Rundschreibens 29 den „4K“-Geist anwendet. Das heißt, die Schüler nicht in Panik zu versetzen; keine Unterbrechung des Lernens; kein Verlust der Verbindung zwischen Schülern und Lehrern, Schulen; Das Image und der Charakter des Lehrers dürfen nicht verloren gehen.

Herr Quy räumte ein, dass Rundschreiben 29 eine große humanitäre Bedeutung habe und dass die Schule Lösungen umgesetzt habe, um bei den Schülern neue Gewohnheiten zu schaffen, nämlich Gewohnheiten zum Selbststudium.

Herr Nguyen Minh Quy, Rektor der Mac Dinh Chi High School (Hai Phong).

Die Schule hat den Unterricht für alle Jahrgangsstufen umgestaltet, Anleitungen zum Selbststudium herausgegeben und sich auf den Aufbau einer Selbstlernbewegung konzentriert. Die Lehrer verfangen sich nicht im Wissen, sondern verbessern das Denken und die Synthesefähigkeit der Schüler.

„Derzeit nutzen die Klassen 32/42 die Einrichtungen der Schule zum Selbst- und Gruppenlernen. Die Schüler lernen über die Schul-App, die Lehrer weisen zu und beaufsichtigen. Seit März hat die Schule 15 Aktivitäten hinzugefügt, damit die Schüler nicht allein zur Schule gehen müssen und trotzdem nachmittags zur Schule gehen können“, sagte Herr Quy.

Ankündigung eines Kanals zur Reflexion über illegale Nachhilfe

Die Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Hai Phong teilten mit, dass die Abteilung zur Umsetzung des neuen Rundschreibens drei Inspektionsteams für zusätzliche Lehr- und Lernangebote in Bildungseinrichtungen eingerichtet habe. Die Einheit hat außerdem den Ort für den Empfang der Bürger in der Zentrale der Agentur sowie die Telefonnummer für die Entgegennahme und Bearbeitung von Feedback zu zusätzlichem Lehr- und Lernangebot in der Stadt öffentlich bekannt gegeben.

Arbeitsszene

Bei dem Treffen sagte der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Pham Ngoc Thuong, dass zusätzlicher Unterricht und zusätzliches Lernen wirklich notwendig seien, dass dies jedoch zahlreiche Konsequenzen haben werde, wenn man dies in großem Umfang zulasse. Wenn zusätzliche Lehr- und Lernveranstaltungen Ziele, Schwerpunkte und Kernpunkte haben, verbietet das Rundschreiben diese nicht.

„Das Rundschreiben schafft es lediglich, offen und transparent die Würde der Branche zu wahren und gute Lehrer, denen Schüler und Eltern vertrauen, vor dem Vorwurf zwanghaften Verhaltens zu schützen“, sagte er.

Herr Thuong schlug vor, dass der Bildungssektor von Hai Phong die Konsequenzen des weitverbreiteten zusätzlichen Lehrens und Lernens anerkennen und klar identifizieren sollte, um sie im Interesse der Schüler entschlossen umzusetzen, die legitimen Rechte und Interessen der Lehrer zu schützen und gleichzeitig Rundschreiben 29 gut umzusetzen, um den Schülern schon bald ab der High School die Möglichkeit zum Selbststudium, zur Autonomie und Unabhängigkeit zu geben und die Sicherheitszone der Schüler über die Schule hinaus zu erweitern.

Ha Linh

Quelle: https://tienphong.vn/quan-ly-day-them-hoc-them-khong-de-hoc-sinh-hoang-mang-ngat-quang-viec-hoc-post1722674.tpo