Herr Luu Ba Mac sagte, dass sich das Ministerium für Bildung und Ausbildung derzeit auf die Erforschung und Umsetzung von Optionen für die effektive Nutzung der verwendeten Lehrbücher konzentrieren sollte.
Seiner persönlichen Meinung nach sollte das Ministerium für Bildung und Ausbildung nicht mit der Zusammenstellung einer Reihe von Lehrbüchern beauftragt werden. Das Wichtigste sei derzeit, sich auf die Forschungsarbeit des Ministeriums zu konzentrieren und dieses selbst einen Plan zur effektiven Auswahl und Verwendung der derzeit verwendeten Lehrbücher umzusetzen.
„ Die Zusammenstellung eines weiteren Lehrbuchsatzes ist nicht wirklich notwendig“, erklärte Herr Mac und sagte, dass auf der Grundlage der aktuellen Lehrbücher Lehrbücher ausgewählt werden sollten, die den Fähigkeiten und der Lehrkapazität der Lehrer entsprechen und gleichzeitig der Lernkapazität und dem Niveau der Schüler an jedem Ort und jeder Schule entsprechen.
Herr Luu Ba Mac - Delegation der Abgeordneten der Nationalversammlung der Provinz Lang Son
Vor allem aber muss diesen Fächern die echte professionelle Verantwortung übertragen werden, Lehrbücher auszuwählen, die zu ihren Fächern und der praktischen Situation an ihren Bildungseinrichtungen passen.
„ Die staatliche Verwaltungsbehörde ist lediglich für die Prüfung, Förderung und Überwachung der Lehrbuchauswahl verantwortlich und sollte sich nicht in die professionelle Arbeit der Lehrer bei der Auswahl der Lehrbücher für ihre eigenen Bildungseinrichtungen einmischen “, sagte Herr Mac. Delegierter Luu Ba Mac betonte außerdem, dass die Organisation der Zusammenstellung von Lehrbüchern durch das Ministerium für Bildung und Ausbildung erst dann in Betracht gezogen werden sollte, wenn die Implementierung der aktuellen Lehrbücher auf wissenschaftliche, umfassende und objektive Weise zusammengefasst und bewertet wurde.
„ Das Wichtigste im Moment ist meiner Meinung nach, das Vertrauen, den Konsens und die Beteiligung von Lehrern, Schülern, Eltern und der gesamten Gesellschaft aufrechtzuerhalten, um die Qualität der Bildung sicherzustellen. Darüber hinaus werden dadurch Abfall und soziale Ressourcen bei der Zusammenstellung von Lehrbüchern reduziert “, kommentiert Herr Mac.
Auch bei der Diskussionsrunde am Nachmittag war das Mitglied der Nationalversammlung, Doktor der Wirtschaftswissenschaften Nguyen Duy Thanh (Delegation von Ca Mau), mit dem Auftrag des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, eine Reihe von Lehrbüchern gemäß Resolution 88 zusammenzustellen, nicht einverstanden. Zu diesem Zweck führte das Mitglied der Nationalversammlung drei grundlegende Gründe an:
Erstens steht dies hinsichtlich der Rechtsgrundlage nicht im Einklang mit der Resolution 122/2020 der Nationalversammlung und dem Bildungsgesetz von 2019. „ Beide oben genannten Dokumente haben die Bestimmungen der Resolution 88/2014 zum Thema ‚Das Ministerium für Bildung und Ausbildung organisiert die Zusammenstellung einer Reihe von Lehrbüchern‘ angepasst“, betonte Herr Thanh.
Zweitens sagte Herr Thanh, dass dies aus praktischer Sicht nicht der Realität entspreche. Die Politik der Vergesellschaftung der Schulbuchzusammenstellung habe Ergebnisse gebracht und verlaufe reibungslos.
Doktor der Wirtschaftswissenschaften Nguyen Duy Thanh (Delegation der Nationalversammlung der Provinz Ca Mau)
Drittens kann dies hinsichtlich der Konsequenzen leicht zur Abschaffung der Sozialisierung und damit zur Rückkehr zu einem Monopolzustand führen, im Widerspruch zur Politik der Förderung der Sozialisierung und im Widerspruch zu internationalen Trends.
„ Ich glaube, wenn die Aufsichtsdelegation über umfassende Informationen über die Schulbuchpolitik der Länder weltweit verfügt hätte, hätte sie diese Empfehlung möglicherweise nicht ausgesprochen “, fügte Herr Thanh hinzu.
PV
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