Erfahrungsbasiertes Lernen: Vermeiden Sie Formalitäten

Bei den meisten aktuellen Erlebnis- und Berufsberatungsaktivitäten organisieren Schulen für ihre Schüler Besuche von Touristenattraktionen, Denkmälern, Museen, Bauernhöfen usw. (Fotoquelle: Internet).

Erfahrungsorientierte Aktivitäten und Aktivitäten zur Berufsorientierung sind gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 obligatorische Bildungsaktivitäten und nehmen einen großen Teil der Zeit im gesamten Programm ein. Diese Aktivitäten werden von Schulen geleitet, konzipiert und umgesetzt. Dies ist eine Gelegenheit für die Schüler, sich mit der Realität auseinanderzusetzen und Wissen und Fähigkeiten aus verschiedenen Fächern zu kombinieren, um zugewiesene Aufgaben auszuführen oder ihrem Alter entsprechende Probleme des echten Lebens zu lösen. Durch erfahrungsorientierte Aktivitäten entwickeln die Schüler ihre Kreativität und passen sich dem Leben, der Umwelt und zukünftigen Karrieren an.

Im Zuge der Umsetzung des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 werden trotz der Bemühungen der beteiligten Parteien und der vielen erzielten positiven Ergebnisse auch Orte und Schulen geschaffen, die erfahrungsbasierte Aktivitäten und Berufsberatung als Formalitäten und Sozialisierung betrachten ... was nicht dem Sinn der Bildung entspricht. An manchen Orten beispielsweise unternimmt die Schule während eines Schuljahres mit Schülern aller Klassenstufen Exkursionen zu verschiedenen Orten wie Touristenattraktionen, Museen, Bauernhöfen usw. Hauptsächlich, damit sie die Orte besichtigen, etwas lernen, Fotos machen usw. Solche Aktivitäten finden im Wesentlichen im Freien statt.

Nach der Exkursion müssen alle Schulen von ihren Schülern einen Bericht einreichen. Bei der Organisation von Aktivitäten wie einem Picknick nehmen viele Schüler jedoch nicht viel Wissen auf. Um einen Bericht zu schreiben, müssen viele Eltern daher im Internet nach den Orten suchen, an denen ihre Kinder unterwegs sind, damit ihre Kinder einführende Informationen zum Verfassen des Berichts finden.

Wie bereits erwähnt, tragen diese Aktivitäten zwar dazu bei, dass die Schüler Spaß haben, Stress abbauen und etwas über Aktivitäten außerhalb der Schule lernen, es ist jedoch nicht angebracht, Exkursionen mit obligatorischen Bildungsaktivitäten (Erfahrung und Berufsberatung) gleichzusetzen. Offensichtlich hilft erfahrungsbasiertes Lernen den Schülern nicht nur dabei, ihr Gedächtnis durch praktisches Lernen zu entwickeln, sondern – was noch wichtiger ist – sie entwickelt Fähigkeiten wie: Beobachtung, Wahrnehmung und Denken, Fühlen, Ausdrücken von Emotionen … nur dann können wir das Ziel des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 erreichen, nämlich eine umfassende Entwicklung anzustreben.

Quelle: https://baothainguyen.vn/xa-hoi/202503/hoc-tap-trai-nghiem-tranh-hinh-thuc-9db0583/