TH-Schüler: Ein anderes, umfassendes Schuljahr mit multinationalen Freunden

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Das erste Schuljahr der Schülerin Nguyen Thi Quynh Chi an der rosaroten TH School verging mit so vielen schönen Erinnerungen und neuen Erfahrungen wie im Flug wie im Traum.

„Es ist wirklich anders als in den letzten zehn Jahren! Es gibt so viele Aktivitäten im Unterricht und in der Schule, dass ich mir nach nur einem Jahr Lernen deutlich verändert habe. Ich lerne alle Fächer gleichmäßiger, habe ein breiteres Verständnis, bin selbstbewusster, enthusiastischer und glücklicher …“, sagte Quynh Chi fröhlich bei der Abschlussfeier des Schuljahres 2023/2024.

Das Schuljahr ist aufregend und immer arbeitsreich

Die Abschlusszeremonienreihe der TH School beginnt mit Konzerten, Musicals und formellen, herzlichen Zeremonien, die auf Schüler unterschiedlichen Alters, vom Kindergarten bis zur High School, zugeschnitten sind.

a.jfif — Die Schülerin Nguyen Thi Quynh Chi (Mitte) sagte, dass der Unterschied, den sie an der TH School erlebt habe, nicht nur im Lehrplan mit internationalem Standard und dem multinationalen Team aus Lehrern und Schülern liege, sondern auch in der attraktiven Auswahl an außerschulischen Aktivitäten, aus denen die Schüler wählen könnten. (Foto: PV/Vietnam+)

Im „Garten der Harmonie“ des Kindergartens und der Grundschule der TH School Chua Boc spielten die Erstklässler selbstbewusst lebendige internationale Musik mit dem traditionellen vietnamesischen T‘rung-Instrument und boten neben anderen „grenzenlosen“ Darbietungen auch Darbietungen, die die Herzen der Eltern, Lehrer und anwesenden Delegierten „berührten“. Auch die Abschlussfeier der High School – die mit einer lebendigen musikalischen Darbietung der Schüler selbst auf vielen verschiedenen Musikinstrumenten eröffnet wurde – hinterließ einen bleibenden Nachhall und schöne Emotionen in den Herzen der Schüler, die nun im Begriff waren, in die Ferne zu fliegen und sich von den Jahren der Ausbildung und des bemerkenswerten Wachstums an der TH School zu verabschieden.

TH 2.jpg — Sommermusikfestival – „Harmony Garden“ ist die Bühne für die „Kinderkünstler“ der TH School, um mit energiegeladenen Auftritten die Herzen des Publikums zu erobern. (Foto: PV/Vietnam+)

„Die TH School strebt ein umfassendes Bildungsumfeld an, daher ist auch die Organisation von Aktivitäten wie der Eröffnungs- und Abschlussfeier darauf ausgerichtet. An allen Abschlussfeierlichkeiten beteiligen sich Schüler – von der Ideenfindung über das Drehbuchschreiben bis hin zur Videoproduktion – mit der Unterstützung und Begleitung der Lehrer. Das sorgt nicht nur für Begeisterung bei den Schülern in den Ferien, sondern hilft ihnen auch, viele Fähigkeiten zu üben“, sagte Stephen West, Generaldirektor der TH School, stolz.

Laut Stephen West bietet die Schule neben dem Lehrplan auch viele andere interessante Aktivitäten wie Mathematikwettbewerbe, Sportfeste , Musikveranstaltungen, Exkursionen usw. an. „Die vielfältigen Aktivitäten bieten den Schülern die Möglichkeit, Kontakte zu knüpfen und sich mehr Wissen und Fähigkeiten außerhalb des Alltags anzueignen“, fügte Stephen West hinzu.

TH 3.jpg — Herr Stephen West, Generaldirektor des TH-Schulsystems, spricht bei der Abschlussfeier 2023–2024. (Foto: PV/Vietnam+)

Nguyen Thi Quynh Chi, die im letzten Schuljahr aus einem öffentlichen Umfeld an die TH School wechselte, blickt auf das vergangene Schuljahr zurück und teilt ihre Eindrücke mit: „Was ich an der TH School erlebt habe, ist nicht nur der Lehrplan nach internationalem Standard und das multinationale Team aus Lehrern und Schülern, sondern auch die attraktiven außerschulischen Aktivitäten, aus denen die Schüler wählen können.“

„An der TH School kann ich nach jeder Unterrichtsstunde an außerschulischen Aktivitäten teilnehmen, die mir gefallen und viele verschiedene Inhalte bieten, wie Basketball, Aquarellmalerei, Musik, Musicals, außerschulische Fächer wie Wirtschaft, Naturwissenschaften … Darüber hinaus gibt es ständig sehr spannende und bedeutsame Aktivitäten und Veranstaltungen wie Kunstausstellungen, Winter- und Sommerkonzerte, das Happiness Day Festival, Möglichkeiten, bei Veranstaltungen von Botschaften und offiziellen Konferenzen aufzutreten, mich am ‚Entrepreneur Day‘ als Unternehmer zu üben … Daher hatte ich ein aufregendes Schuljahr mit vielen neuen Dingen und war immer voller Energie und immer beschäftigt“, sagte Quynh Chi.

Grundschüler der TH School führen Musicals wie professionelle Schauspieler auf der Bühne auf. (Foto: PV/Vietnam+)

Neben außerschulischen Aktivitäten ist in jedem Fach auch eine umfassende Ausbildung integriert. Laut Frau Nguyen Thuy Trang, Musiklehrerin des TH-Schulsystems, ist Multiethnizität ein Merkmal der Schule, sodass die Schüler sowohl östliche als auch westliche Musikinstrumente erlernen. Beispielsweise lernen internationale Schüler das vietnamesische T'rung-Instrument und sind sehr gespannt darauf, es zu meistern und die Vielfalt der verschiedenen Kulturen zu verstehen. Fächer wie Musik, Kunst, Zeichnen usw. helfen den Schülern, Ästhetik, Liebe zur Schönheit, Kreativität und humanistische Qualitäten zu entwickeln. Die Möglichkeit, auf großen Bühnen vor Hunderten von Menschen aufzutreten, hilft Kindern auch dabei, ihren Mut, ihre Kühnheit und ihr Selbstvertrauen zu üben.

Sogar ein Fach wie Mathematik, das oft als schwierig und trocken gilt, wird auf besondere Weise unterrichtet. Der Grundschullehrer für Mathematik Daniel Mark Moore berichtete begeistert über die weniger traditionelle Art des Mathematikunterrichts an seiner Schule, beispielsweise das Lernen durch Mathematikspiele, die Kombination von Mathematik mit Sport oder die Kombination mit Aktivitäten im Freien.

„Sie sammeln mehr praktische Erfahrungen mit Mathematik, machen weniger abstrakte und mehr konkrete, für den Unterricht relevante Erfahrungen und können querdenken, anstatt nur eine Tabelle auszufüllen“, freut sich Lehrer Daniel Mark Moore.

Lücken schließen, Weltbürger heranbilden

Herr Stephen West, Generaldirektor des TH-Schulsystems, sagte, die Schule sei sich bewusst, dass sich die Welt sehr schnell verändere und habe das Ziel, Weltbürger auszubilden. Deshalb wolle man den Schwerpunkt auf die Kooperationsfähigkeit, Teamarbeit und das kritische Denken der Schüler legen und ihnen helfen, persönliche Qualitäten zu entwickeln und sich zu verbessern, bevor sie in die Welt hinausgehen.

Dies ist auch das Ziel von Schülern und Eltern, wenn sie sich für den „Eintritt“ in diese Förderschule entscheiden.

Herr Daniel Mark Moore, ein Grundschullehrer für Mathematik an der TH School, kombiniert Mathematik immer mit Denkspielen, körperlichen Aktivitäten usw., um den Schülern zu helfen, mehr Freude an Mathematik zu entwickeln. (Foto: PV/Vietnam+)

Vu Nhat Anh verließ seine Heimatstadt Nghe An, um in Hanoi im Internat der TH School zu studieren, seit er in der 7. Klasse war. Jetzt ist er in der 12. Klasse und bereitet sich auf den Schulabschluss vor. Er sagte, er glaube, seine Entscheidung sei die richtige gewesen, auch wenn er weit weg von seiner Familie leben müsse.

„Meiner Meinung nach bietet die TH School eine wertvolle Lernumgebung. Internationaler Lehrplan, multinationales Umfeld. Die Freunde sind freundlich, teilen gerne alles im Leben und unterstützen sich gegenseitig, um gemeinsam Fortschritte zu machen. Die Lehrer sind engagiert und fürsorglich. An der TH School kann ich mich umfassend weiterentwickeln, meine Kommunikationsfähigkeiten und meine Prüfungskompetenz verbessern, mehr Wissen aufnehmen und selbstbewusster werden. Die TH School hilft mir auch, mein Ego auszudrücken, ich selbst zu sein, selbstbewusst zu sein und meine eigenen Werte zu entwickeln“, erzählte Nhat Anh gerührt, als er die Schule, die er als sein zweites Zuhause betrachtete, kurz vor dem Abschluss verließ.

Der Schüler aus Nghe An erinnerte sich an die Jahre unter dem rosa Dach der Schule und sagte, er habe sehr hart lernen müssen, manchmal bis 1 oder 2 Uhr morgens. Die Schule bietet jedoch viele Aktivitäten an, die den Schülern sowohl dabei helfen, den Lerndruck abzubauen, als auch ihre Fähigkeiten zu üben.

„Nach sechs Jahren in der Schule bin ich sehr gereift, habe gelernt, meine eigenen Werte zu definieren, mein Leben zu planen und Kontakte zu Freunden zu knüpfen …“, sagte Nhat Anh.

Vu Nhat Anh (dritter von links) und seine Freunde freuen sich über die Abschlussfeier des Schuljahres 2023-2024. (Foto: PV/Vietnam+)

Als Frau Bui Thi Hong Phuong, Nhat Anhs Mutter, ihren Sohn am Tag seines Abschlusses in der 12. Klasse in ein Abendkleid gekleidet und begeistert musizierend sah, war sie zu Tränen gerührt.

„Früher war Nhat Anh ein schüchterner Junge mit Angst vor Kommunikation. Als ich beschloss, ihn auf ein Internat in Hanoi weit weg von zu Hause zu schicken, hatte ich viele Bedenken. Doch ich glaubte an die Leidenschaft der Schulgründerin, Heldin der Arbeit Thai Huong, und zwang mich, meinen Sohn zu verlassen und ihn auf die TH School zu schicken. Schon am ersten Schultag wusste ich, dass ich die richtige Entscheidung getroffen hatte, denn die Lehrer informierten mich täglich über die Lebens- und Lernsituation meines Kindes und kümmerten sich um alles, von Psychologie und Gesundheit bis hin zum Lernen. Noch bedeutsamer ist, dass ich die Reife meines Kindes spüre, denn für mich ist das Lernen nur ein Teilaspekt. Wichtiger ist die umfassende Entwicklung meines Kindes in Bezug auf Intelligenz, Moral, Körperbau und Ästhetik, und die TH School hat genau das für mein Kind gefördert. Ich bin sehr zufrieden und werde auch mein zweites Kind weiterhin auf die TH School schicken“, erzählte Frau Phuong.

Die Freude von Frau Thai Huong und den Schülern der 12. Klasse der TH-Schule am letzten Tag. (Foto: PV/Vietnam+)

„Macht einfach weiter … Seid widerstandsfähig! Seid rücksichtsvoll! Aber vor allem: Seid ihr selbst“, riet Schulleiter Stephen West den Schülern.

Für Quynh Chi war das vergangene Schuljahr nicht nur ein Jahr voller neuer Erfahrungen und der Entwicklung neuer Fähigkeiten durch eine Reihe außerschulischer Aktivitäten, sondern hat ihr auch geholfen, in den Naturwissenschaften selbstbewusster zu werden, einem Fach, das sie in der öffentlichen Schule zuvor einseitig studiert hatte, weil sie sich auf die Sozialwissenschaften konzentrierte.

„Nach einem Jahr habe ich meine Perspektive geändert. Naturwissenschaften gefallen mir besser und ich kann selbstbewusst an internationalen Wettbewerben teilnehmen. Was mir außerdem sehr gefällt, ist, dass die Lehrer die Schüler ermutigen, sich aktiv an sozialen Aktivitäten zu beteiligen. Die Schule organisiert auch Wohltätigkeitsveranstaltungen, die das soziale Verantwortungsbewusstsein der Schüler stärken“, erzählt Quynh Chi.

Laut Schulleiter Stephen West besteht ein weiteres Ziel der TH School darin, die Schüler darauf vorzubereiten, in die Welt hinauszugehen, sich mit internationalen Freunden zu messen und auszudrücken und positive Werte in die Gemeinschaft einzubringen.

„Die Schule hat ihnen die Zeit, den Raum, die Kreativität, die Fähigkeiten und die Inspiration gegeben, um jederzeit alles lernen zu können, was sie lernen möchten, sich selbst zu verstehen, ein tiefes Gespür für ihre Bestimmung und die Wege zu entwickeln, die sie im Leben einschlagen können. Sie sollen widerstandsfähig sein und stets danach streben, in der Welt etwas zu bewegen, indem sie positive Veränderungen bewirken“, sagte Schulleiter Stephen West.