Die beiden Schülerinnen Tran Ngoc Thanh Truc und Nguyen Thi Thanh Vy (Schülerinnen der 12A3, Nguyen Thi Minh Khai High School, Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt) haben eine vertrauliche Mailbox und eine Nachrichtenmailbox eingerichtet, um ihren Klassenkameraden bei der Lösung psychologischer Probleme zu helfen - Foto: NGOC PHUONG
Der Briefkasten befindet sich im Lesebereich hinter Halle A, eine Initiative der beiden Schülerinnen Tran Ngoc Thanh Truc und Nguyen Thi Thanh Vy (Schüler der Klasse 12A3, Nguyen Thi Minh Khai High School, Distrikt 3, Ho-Chi-Minh-Stadt).
Briefe verschicken und Süßigkeiten erhalten
Die beiden Freundinnen sagten, der Briefkasten helfe gleichaltrigen Freunden, sich über Lebensthemen wie Familie, Freundschaften, Schularbeiten oder schwierige Geschichten aus der Jugend anzuvertrauen.
Studierende können Briefe mit Kontaktdaten oder anonym einreichen. Diese Briefe wurden von zwei Schülerinnen gefiltert und an den psychologischen Berater der Schule weitergeleitet.
Tran Ngoc Thanh Truc berichtete: „Zuvor haben wir ein Forschungsprojekt zum Thema „Sensibilisierung der Schüler für Schulberatung“ durchgeführt. Da uns klar wurde, dass dies ein Thema ist, das die Schüler interessiert, hat die Gruppe eine vertrauliche Mailbox und eine Nachrichtenmailbox eingerichtet.“
Diese beiden Postfächer gehen Hand in Hand. Sie werden Briefe in den Briefkasten werfen, um die Probleme mitzuteilen, mit denen Sie konfrontiert sind. Der Absender erhält die Süßigkeit dann zusammen mit einem kleinen Brief im Nachrichtenfeld. Dadurch fühlst du dich wohler, hast mehr Freude am Tag und kannst mit mehr Energie in dein Studium einsteigen.“
Thanh Truc fügte hinzu: „Um jegliche Angst zu vermeiden, wird die Gruppe die Informationen des Absenders nicht preisgeben und nicht zusehen, wer den Brief einwirft. Wir stellen nur zwei Briefkästen auf, lassen die Süßigkeiten dort und kontrollieren sie im Laufe der Woche. Wenn Sie keinen Brief schicken, können Sie trotzdem vorbeikommen, um die Süßigkeiten abzuholen.“
„Nachdem wir die Briefe erhalten haben, werden wir sie an die Berater der Schule weiterleiten, um Ihren psychischen Stress umgehend zu lindern“, sagte Thanh Truc.
Um die Angst der Freunde zu vermeiden, werden zwei Briefkästen dauerhaft im Lesebereich hinter Halle A aufgestellt - Foto: NGOC PHUONG
Brückeninformationen mit Psychologen
Nguyen Thi Thanh Vy sagte, dass sie in den Briefen, die sie verschickte, hauptsächlich von ihrem Studium, ihren Noten und ihren Beziehungen beim Eintritt in eine neue Umgebung berichtete …
„Wir selbst haben ähnliche Schwierigkeiten. Diese Schwierigkeiten werden langfristige Auswirkungen haben und sind allein ohne Zuhören und Verständnis nur schwer zu lösen. Im Schulalter trauen sich die Schüler zwar, zu sprechen und zu handeln, haben aber immer noch Angst davor, dass andere falsch über sie denken. Die Gruppe hofft, dass diese Aktivität zu mehr Austausch führt“, sagte Thanh Vy.
Wenn es dir schlecht geht, kannst du vorbeikommen und Süßigkeiten abholen, ohne den Brief abgeben zu müssen - Foto: NGOC PHUONG
Frau Nguyen Thi Hong Chuong – Rektorin der Nguyen Thi Minh Khai High School (Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt) – bewertete dies als ein sehr praxisnahes Projekt.
„Zwei Schülerinnen der 12. Klasse sind seit zwei Jahren in der Schule und haben miterlebt, wie einige ihrer Freunde psychische Probleme hatten, aber sie waren nicht mutig genug, darüber zu sprechen oder in die psychologische Beratungsstelle zu gehen, um einen professionellen Berater aufzusuchen. Ich schätze die Idee der beiden Schülerinnen. Sie kümmern sich um ihre Mitschüler in der Schule.
Ihr macht diese beiden Postfächer zu einer Art Brücke und gebt den Studierenden so einen weiteren Kanal, über den sie Nachrichten an die Experten in der psychologischen Beratungsstelle senden können.
Das Projekt hilft den Studierenden auch dabei, mehr Informationen über psychologische Beratungsstellen zu erhalten und ihnen mehr Möglichkeiten zu bieten, Schwierigkeiten beim Studium, im Leben, in der Familie, in der Liebe usw. mitzuteilen, um sich vernünftiger und professioneller zu orientieren und ihnen zu helfen“, sagte Frau Chuong.
Kleine Wünsche sollen Schülern zu mehr Freude und Wohlbefinden beim Lernen verhelfen – Foto: NGOC PHUONG
Weitere Formen der psychischen Gesundheitsfürsorge
Frau Nguyen Thi Hong Chuong sagte auch, dass es in der Schule einen Raum für psychologische Beratung gebe. Allerdings ist die Zahl der Studierenden, die kommen und von ihren Schwierigkeiten berichten, noch immer schüchtern und begrenzt.
„Dieser Briefkasten wird eine Brücke für die Schüler sein, sich zu öffnen und mehr Formen der Unterstützung bei der psychischen Gesundheitsfürsorge zu haben. Dies ist auch ein Kriterium für die Bewertung einer glücklichen Schule, wenn die Schüler Schwierigkeiten abbauen können, von denen sie nicht wissen, wem sie sich anvertrauen können.“
Bei kleineren Problemen kannst du deinen Klassenlehrer um Hilfe bitten. Bei größeren Problemen fragst du einen Psychologen. In schweren Fällen stellt die Schule auch eine Verbindung zu einem psychologischen Institut für eine Intensivbehandlung her“, fügte Frau Chuong hinzu.
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Quelle: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-lam-hom-thu-gui-gam-giup-ban-hoc-go-roi-tam-ly-20240923143759752.htm
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