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| Assoc.Prof. TS. Tran Thanh Nam. (Foto: NVCC) |
Dies ist die Meinung des außerordentlichen Professors. TS. Tran Thanh Nam, stellvertretender Rektor der University of Education, VNU, mit der Zeitung The Gioi & Viet Nam über die Generation Z – ein neuer Faktor auf dem Arbeitsmarkt.
Gen Z und die Angst vor dem „Verfallsdatum“
Was denken Sie über die Generation Z – den neuen Faktor auf dem Arbeitsmarkt?
Die Generation Z ist eine junge Generation, die dynamisch und selbstbewusst ist, gut mit Technologie umgehen kann und über gute Fremdsprachenkenntnisse verfügt. Sie sind meinungsstarke Menschen, die ihre Persönlichkeit und ihren Lebensstil selbstbewusst zum Ausdruck bringen. Sie verfügen über ein gutes Finanzverständnis, einen Unternehmer- und Gründergeist und möchten immer Pionierarbeit leisten, neue Trends anführen und auf den neuesten Stand bringen.
Im Vergleich zu vorherigen Generationen wie der Generation X oder der Generation Y gilt die Generation Z als eine Generation mit großem Druck, die mit vielen Problemen wie Stress, Angstzuständen, Depressionen und psychischen Gesundheitsschäden konfrontiert ist. Die Generation Z ist einem zunehmenden Druck im Beruf, einem höheren Wissens-, Lern- und Hausaufgabenvolumen ausgesetzt und muss mit Krisen wie Klimawandel, demografischer Alterung, Naturkatastrophen und Epidemien fertig werden. Gleichzeitig steht ihnen angesichts der zunehmenden Konkurrenz durch Automatisierung und künstliche Intelligenz eine unsichere berufliche Zukunft bevor.
Dies ist auch die Generation mit einer zunehmend hohen Rate an psychischen Störungen wie FOMO (Angst, etwas zu verpassen) und FOLO (Angst vor der Trennung). Auch die Zahl der jungen Menschen, die ein Ungleichgewicht zwischen dem realen Leben und der virtuellen Welt entwickeln, die internetsüchtig, videospielsüchtig oder süchtig nach obszönen Kulturprodukten sind, ist im Vergleich zur Generation X oder Y am höchsten.
Die Generation Z wurde als digitale Bürger geboren, ist kompetent und übermäßig abhängig von technischen Geräten und dem Internet, was zu einem zunehmend schwächeren Bewusstsein für soziale Situationen und Verhaltensweisen sowie zu geringeren Soft Skills führt. Sogar die grundlegendsten Fähigkeiten der Generation Z, wie etwa die mündliche oder schriftliche Kommunikation sowie Präsentations- und Überzeugungsfähigkeiten, werden als schwächer eingeschätzt als die der vorherigen Generationen.
Obwohl die Beziehungen der jüngeren Generation zunehmend weitreichender und globaler werden, gilt die Generation Z als die einsamste Generation. Gut in Fremdsprachen zu sein und Kontakte zu Freunden auf der ganzen Welt zu knüpfen, führt dazu, dass es für Schüler immer mehr Beispiele für herausragende Leistungen gibt, mit denen sie sich vergleichen und unter Druck setzen können. Auch wenn Sie viele Freunde in den sozialen Netzwerken kennen, haben Sie oft das Gefühl, dass Sie niemandem vertrauen können, dass niemand Ihr Seelenverwandter ist und dass niemand Sie verstehen kann.
Welchen Risiken sind sie Ihrer Meinung nach ausgesetzt?
Die Generation Z lebt in einer Welt der Informationsüberflutung, in der das von der Menschheit täglich produzierte Wissen die menschliche Aufnahmekapazität übersteigt. Dies führt zu Verwirrung darüber, was und wie man studieren soll, um nicht vor dem „Ruhestand aus dem Arbeitsalter“ zu „versterben“.
Als digitale Bürger macht sich die Generation Z auch große Sorgen über das Risiko, dass ihre Rollen durch den technologischen Fortschritt überflüssig werden und dass die Fähigkeiten, die die Generation Z erlernt und an Universitäten vermittelt bekommt, aufgrund einer zu schnellen technologischen Entwicklung bald obsolet werden. Selbst junge Menschen mit hervorragenden Studienabschlüssen können sich keine neuen und aktuellen Fähigkeiten aneignen und sich nicht an die extrem schnellen Veränderungen der Technologie und der Anforderungen des Arbeitsmarkts anpassen.
Die Generation Z gilt als die schnellste Generation, aber auch als die am meisten abgelenkte Generation. Weil man in den sozialen Netzwerken zu vielen kurzen Videoinhalten ausgesetzt ist. Schätzungen zufolge verfügt die junge Generation von heute nur noch über eine Aufmerksamkeitsspanne von etwa acht Sekunden, um eine Information aufzunehmen. Vor zehn Jahren betrug diese Zeitspanne noch etwa vier Sekunden.
Der Anteil von Kindern mit Symptomen einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung in der Gesellschaft steigt derzeit um 11 % und wird in den kommenden Jahren weiter ansteigen. Die Priorisierung der Reaktionsgeschwindigkeit führt auch zu einem Rückgang des kritischen Denkens und der Empathie. Daher lässt sich die Jugend von heute leicht durch Fake News und unwahre Nachrichten manipulieren, verliert aufgrund von Missverständnissen leicht die Kontrolle und verwandelt aufgrund mangelnder Empathie füreinander in der digitalen Umgebung leicht negative Emotionen in Cyber-Gewalt.
Viele junge Menschen fühlen sich durch den Druck des Lebens und der Umwelt überlastet und erschöpft. Ohne die entsprechende Unterstützung und den entsprechenden Schutz könnten sie zu einer verwirrten Generation heranwachsen, die dem Leben mit einer negativen Weltanschauung und Lebenseinstellung begegnet. Mit anderen Worten: Es handelt sich um eine Generation, die im Informationspool der digitalen Gesellschaft „ertrinkt“, aber dennoch in puncto Wissen „verhungert“, eine Generation, die herumliegt, weil es ihr an Motivation, Willen und dem Wunsch mangelt, aufzusteigen. Obwohl also „Fische – Wissen“ und „Angel – Methoden“ vor den Schülern liegen, fehlt bei ihnen die Motivation, die „Fische“ zu fangen (sich Wissen anzueignen).
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| Als Angehörige der digitalen Welt macht sich die Generation Z auch Sorgen über die Gefahr, dass ihre Stellen durch den technologischen Fortschritt überflüssig werden. (Quelle: DDK) |
Anpassung an den Wegfall des Arbeitsmarktes
Als jemand, der mit vielen jungen Menschen zu tun hat, was muss die Generation Z Ihrer Meinung nach tun, um angesichts der raschen Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt nicht obsolet zu werden?
Mit der unglaublichen Entwicklung der künstlichen Intelligenz wird die Berufswelt der Generation Z zunehmend unsicherer, Ängste und Verwirrung sind vorprogrammiert. Daher muss sich die Generation Z Ziele setzen, um umfassend zu lernen und sich weiterzuentwickeln. Sie muss zu selbstbewussten Individuen (in Bezug auf Wissen und Integrationsfähigkeiten), zu eigenverantwortlichen Bürgern (mit der Fähigkeit, kritisch zu denken und sich eine Meinung zu gesellschaftlichen Realitäten zu bilden), zu verantwortungsbewussten Menschen (die sich nach guten Werten verhalten) und die bereit sind, sich ehrenamtlich für die Gemeinschaft einzusetzen, heranwachsen.
Um angesichts der raschen Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt nicht obsolet zu werden, müssen die Angehörigen der Generation Z menschliche Stärken wie Denkfähigkeiten auf hohem Niveau, sozial-emotionale Fähigkeiten und die Fähigkeit zur Beherrschung von Technologie ausleben, um zu „erstklassigen Menschen“ zu werden. Sie dürfen nicht nur lernen, sich repetitive körperliche Fähigkeiten oder Denkfähigkeiten auf niedrigem Niveau zu beherrschen und zwischen Richtig und Falsch zu wählen, um zu „zweitklassigen Robotern“ zu werden.
Angesichts der rasanten technologischen Entwicklung muss die Generation Z alle zwei bis drei Jahre ihre technologischen Fähigkeiten neu bewerten, um zu wissen, wo sie steht und was sie aktualisieren muss, um in ihrer aktuellen Position erfolgreich zu sein. Verabschieden Sie sich von der Denkweise, dass ein vor 10 Jahren erworbener Universitätsabschluss ausreicht, um einen Job zu bekommen. Verpflichten Sie sich stattdessen zu lebenslangem Lernen und seien Sie bereit, „Ich weiß nicht“ zu sagen, um Rat und Wissen von Ihren Kollegen einzuholen.
Was sind Ihrer Meinung nach die Stärken der Generation Z?
Die Generation Z gilt als die kreativste, praktischste und schnellste Generation. Sie sehnen sich nach Autonomie und Unabhängigkeit, insbesondere in ihrer beruflichen Entwicklung. Mehr als 70 % der Jugendlichen der Generation Z möchten nicht, dass Erwachsene von ihnen enttäuscht werden. Sie möchten in einem Umfeld arbeiten, das transparent und flexibel ist und die individuelle Freiheit respektiert. Sie stehen für das ein, was sie für richtig halten, wollen etwas bewegen, sich durchsetzen und durch das Setzen von Trends auffallen.
Der Unternehmergeist liegt vielen jungen Menschen der Generation Z im Blut. Es ist auch die Generation, die sich ausdrücken und etwas Positives zur gemeinsamen Entwicklung der Welt beitragen möchte. Die Ergebnisse zahlreicher Umfragen zeigen, dass bis zu 50 Prozent der befragten jungen Menschen dieser Generation angeben, Pläne zu hegen, „die Welt zu verändern“.
Mit solchen Eigenschaften kann die Generation Z – sofern sie richtig inspiriert, motiviert und geführt wird – in der Lage sein, positive und wunderbare Veränderungen im Leben herbeizuführen.
Auch die Generation Z ist mit massiven Entlassungen und Kündigungen auf dem Arbeitsmarkt konfrontiert. Welche Anpassungen müssen junge Menschen also vornehmen und welche spezifischen Fähigkeiten benötigen sie, um für neue Chancen gewappnet zu sein?
Um sich an die schwierige Situation der Ausgliederung und Entlassungen auf dem Arbeitsmarkt anzupassen, müssen sich junge Bürger die 4 Cs aneignen, um im Leben und im Berufsleben erfolgreich zu sein (dies ist ein Ansatz gemäß der Lernkompass-Perspektive der Länder der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung – OECD). Dazu zählen kritisches Denken, Kreativität, Kommunikation und Zusammenarbeit.
Um nicht zu früh zu „sterben“, müssen sich junge Menschen auch die Bürgerkompetenzen des 21. Jahrhunderts aneignen. Eine davon ist die Fähigkeit zur Weltbürgerschaft (kompetenter Umgang mit Sprachen und Fremdsprachen für den Beruf). Zweitens digitale Kompetenz (kompetenter Einsatz digitaler Werkzeuge zur Verbesserung der Arbeitsqualität). Drittens Anpassungsfähigkeit (Teamfähigkeit, Führungsqualitäten, Selbstmotivation und Selbstmanagement, empathisches Zuhören und Fähigkeiten zur psychischen Gesundheitsfürsorge, beeindruckende Schreibfähigkeiten, überzeugende Kommunikationsfähigkeiten und Fähigkeiten zur persönlichen Entwicklung). Viertens: Innovationsfähigkeit (Design Thinking, kritisches Denken).
Die McKinsey Group (spezialisiert auf Managementberatung und strategische Beratung für Unternehmen, Regierungen und multinationale Organisationen) ist davon überzeugt, dass junge Menschen über einen Geist der Disziplin (die Fähigkeit zur Selbstführung) verfügen müssen, um in einer unsicheren Welt erfolgreich zu sein. Gehirnleistung (Gehirndenken); Herzkraft (überzeugende Kommunikationsfähigkeiten) und Handkraft (digitale Fähigkeiten zur Steigerung der Arbeitseffizienz). Zumindest solche Fähigkeiten sind für junge Menschen erforderlich, um sich auf ihrem Weg der Persönlichkeits- und Karriereentwicklung weiterzubilden.
Danke schön!
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