Im Richtlinienentwurf für die Zulassung zu Universitäten und Hochschulen hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Liste der Zulassungsmethoden (wie vom Ministerium vorgeschrieben) bekannt gegeben, und zwar im Einzelnen wie folgt:
TT | Code | Name der Zulassungsmethode |
1 | 100 | Berücksichtigen Sie die Ergebnisse der Abiturprüfungen |
2 | 200 | Berücksichtigen Sie die akademischen Ergebnisse der High School (Zeugnis) |
3 | 301 | Direkte Zulassung nach den Bestimmungen der Zulassungsordnung (§ 8) |
4 | 401 | Zur Zulassung werden vom CSĐT Kompetenz- und Denktests durchgeführt. |
5 | 402 | Verwendung der Ergebnisse von Kompetenzfeststellungstests, Denkfeststellungstests..., die von anderen Einheiten zur Zulassungsüberlegung organisiert werden |
6 | 403 | Kulturelle Prüfung organisiert von CSĐT für die Zulassung |
7 | 404 | Nutzung der Ergebnisse kultureller Prüfungen anderer Ausbildungsstätten für die Zulassungsüberlegungen |
8 | 405 | Kombinieren Sie die Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung mit den Ergebnissen des Eignungstests für die Zulassungsüberlegung |
9 | 406 | Kombinieren Sie die akademischen Ergebnisse der High School mit den Ergebnissen des Eignungstests für die Zulassungsüberlegung |
10 | 407 | Kombinieren Sie die Ergebnisse der Abiturprüfung mit den Studienergebnissen der High School, um die Zulassung zu berücksichtigen |
11 | 409 | Kombinieren Sie Abiturzeugnisse mit internationalen Zertifikaten für die Zulassungsprüfung |
12 | 410 | Kombinieren Sie die akademischen Ergebnisse der High School mit internationalen Zertifikaten für die Zulassungsüberlegung |
13 | 411 | Zulassung ausländischer Abiturienten |
14 | 413 | Kombinieren Sie die Ergebnisse der Abiturprüfung mit Vorstellungsgesprächen für die Zulassung |
15 | 414 | Kombinieren Sie die akademischen Ergebnisse der High School mit Vorstellungsgesprächen für die Zulassung |
16 | 415 | Verwenden Sie das internationale SAT-Zertifikat oder ein anderes qualifiziertes internationales Zertifikat für die Zulassungsüberlegung |
17 | 500 | Verwenden Sie eine andere Methode |
Zuvor hatte das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Daten der im Jahr 2024 nach den einzelnen Verfahren zugelassenen Kandidaten bekannt gegeben. Durch Datenanalyse wurde gezeigt, dass über 80 % der Kandidaten aufgrund ihrer Abiturergebnisse und akademischen Leistungen zugelassen wurden, davon mehr als 52 % der Kandidaten aufgrund ihrer Abiturergebnisse und fast 28 % der Kandidaten aufgrund ihrer akademischen Leistungen.
Die übrigen wurden aufgrund ihrer Ergebnisse im Kompetenz- und Denktest zugelassen (3,36 %). Kombinierte Zulassung zwischen Direktzulassung gemäß Projekt (1,96 %) und anderen Methoden; Andere Methoden mit 12 Methoden (13,33 %).
Ein Vertreter des Ministeriums für allgemeine und berufliche Bildung sagte, dass Schulen, die zu viele Zulassungsmethoden anwenden, bei den Bewerbern zu Informationsverwirrung führen können. In der Realität gibt es viele Methoden, bei denen sich keine oder nur sehr wenige Kandidaten registrieren und die deshalb ineffektiv sind.
Angesichts dieser Realität empfiehlt das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass die Schulen die Abschaffung ineffektiver Zulassungsmethoden in Betracht ziehen und gleichzeitig über Zulassungspläne verfügen sollten, die eine Fairness zwischen den Zulassungsmethoden gewährleisten, beispielsweise indem die Zulassungsquoten nicht nach Zulassungsmethoden oder Zulassungskombinationen aufgeteilt werden. Gleichwertige Punktzahl für die Zulassung.
Quelle vietnamnet
Quelle: https://baotayninh.vn/gan-20-phuong-thuc-xet-tuyen-dai-hoc-nam-2025-a188209.html
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