Innovationen in der Lehrerbildung

Ende Mai veranstaltete die Thai Nguyen University of Education eine Abschlussfeier und verlieh fast 400 Studierenden des zweiten Jahrgangs 2024 ihren Bachelor-Abschluss. Die zukünftige Lehrerin Nguyen Thuy Linh teilte bei der Verleihung ihres Bachelor-Abschlusses mit: „Während unserer vierjährigen Universitätsjahre wurden meine Freunde und ich von Lehrkräften angeleitet und mit Wissen und Lehrmethoden ausgestattet, um selbstbewusst auf das Podium zu treten. Lehrkräfte sind leuchtende Beispiele für Engagement, Leidenschaft und Verantwortungsbewusstsein gegenüber ihren Studierenden, denen wir in unserer zukünftigen Lehrtätigkeit folgen sollten.“

Bei der Zeremonie lobte der außerordentliche Professor, Dr. Mai Xuan Truong, Direktor der Schule, die Leistungen der Schüler, dankte den Eltern dafür, dass sie ihre Kinder der Schule über die Jahre anvertraut hatten, und forderte sie auf, das im Universitätshörsaal erworbene Wissen in die Praxis umzusetzen und danach zu streben, Lehrer zu werden, die den Anforderungen einer pädagogischen Laufbahn gerecht werden, und so die ruhmreiche Geschichte der Schule der letzten fast 60 Jahre fortzuführen.

Als Mitgliedsschule der Thai Nguyen University verfügt die Thai Nguyen University of Education über fast 300 Dozenten und Lehrer, von denen 186 über einen Professoren-, außerordentlichen Professoren- oder Doktortitel verfügen. Es ist vorgesehen, dass jährlich etwa 1.000 Schüler aufgenommen werden, wobei der Ausbildungsumfang zwischen 3.000 und 3.500 liegt. Im Jahr 2023 werden davon fast 3.600 Schüler vom Kindergarten bis zur Oberschule ausgebildet.

Professor Dr. Pham Hong Quang, Parteisekretär und Vorsitzender des Rates der Thai Nguyen University, erklärte: „Die Thai Nguyen University of Education ist eine der wenigen Hochschulen, deren Bachelorstudiengänge 100 % akkreditiert sind. Die an der Hochschule ausgebildeten Studierenden verfügen über fundiertes Fachwissen, sind engagiert und tragen maßgeblich zur Ausbildung im Mittelland und den Bergregionen des Nordens bei.“

In der vergangenen Zeit hat die Schule die Kapazität ihres Lehrpersonals kontinuierlich verbessert, beispielsweise durch die Entsendung zahlreicher Dozenten zu Forschungsarbeiten, Schulungen und Schulungen für das allgemeine Bildungsprogramm 2018. Schicken Sie Lehrer auf Exkursionen und koordinieren Sie mit weiterführenden Schulen die Durchführung wissenschaftlicher Untersuchungen zum Inhalt des neuen allgemeinen Bildungsprogramms.

Die Schule baut effektive Lerngemeinschaftsaktivitäten unter den Dozenten der Schule und der allgemeinen Lehrergemeinschaft auf und pflegt diese, um Unterrichtserfahrungen auszutauschen. Die Schule hat den Einsatz aktiver Lehrmethoden und -techniken sowie angewandter Informationstechnologie verstärkt und die Studierenden beim Aufbau von E-Learning-Vorlesungen angeleitet. Nehmen Sie die Studierenden mit in die Praxis und üben Sie an Schulen, damit alle Studierenden der Thai Nguyen University of Education nach ihrem Abschluss über die Qualifikationen und Lehrfähigkeiten verfügen, die der Ausrichtung auf die Kapazitätsentwicklung entsprechen.

Außerordentlicher Professor Dr. Mai Xuan Truong, Rektor der Thai Nguyen University of Education, erklärte: „Neben Investitionen in geräumigere und modernere Einrichtungen für Lehre, Forschung und Lernen haben wir Lehrpläne und Lehrerausbildungsprogramme entwickelt, um den Anforderungen der allgemeinen Bildungsprogramminnovation von 2018 gerecht zu werden. Gleichzeitig haben wir Tests und Evaluierungen verbessert, um passende Lehrmethoden zu ergänzen und Studierende und Auszubildende mit fundiertem Fachwissen auszubilden. Daher werden die meisten Absolventen nach ihrem Abschluss von den Gemeinden eingestellt und sehr geschätzt.“

Bislang hat die Thai Nguyen University of Education mehr als 3.200 Lehrer für die Kernfächer der Allgemeinbildung und mehr als 20.000 Lehrer für die Allgemeinbildung für die Provinzen ausgebildet, insbesondere für die Provinzen im Mittelland und in den Bergregionen des Nordens. Dadurch tragen wir aktiv zur Verbesserung der Bildungsqualität vor Ort bei.