Das Rundschreiben Nr. 29 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (MOET) zu zusätzlichem Lehr- und Lernstoff, das offiziell am 14. Februar 2025 in Kraft tritt, stößt auf viele unterschiedliche Meinungen. Insbesondere für Schüler der 9. Klasse, die sich auf die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse vorbereiten, wird es schwierig sein, einen Ort zu finden, an dem sie ihr Wissen wiederholen und festigen können.
Eltern verwirrt, Schüler besorgt
Diese Meinung vertreten viele Eltern, deren Kinder im ganzen Land weiterführende Schulen besuchen. Frau Tran Lan Anh (Stadtgebiet Co Nhue, Bezirk Bac Tu Liem, Hanoi) sagte, als sie ihre Tochter gestern Nachmittag von der Schule abholte, habe ihr ihre Tochter erzählt, dass ihre Klassenkameraden den ganzen Nachmittag über die bevorstehenden Schulferien gesprochen hätten.
„Damals war ich erschrocken. Als ich nachfragte, erfuhr ich, dass einige andere Schulen in der Gegend angekündigt hatten, dass sie den Unterricht am Nachmittag vorübergehend einstellen würden. Die Kinder hörten es und sprachen darüber, obwohl ihre Schule noch nichts angekündigt hatte. Derzeit besucht die gesamte Klasse meines Kindes nachmittags von Montag bis Donnerstag Zusatzunterricht in Mathematik, Literatur, Fremdsprachen, Naturwissenschaften, Geschichte und Geographie. Freitagnachmittags lernt mein Kind mit dem Englisch-Team derselben Schule und Samstagnachmittags hat es frei. Was werden Sie tun, wenn Sie sich nun die ganze Zeit frei nehmen? - Frau Lan Anh äußerte ihre Besorgnis.
Die gleiche Meinung vertritt Frau My Duyen, deren Kind die 9. Klasse der Van Quan Secondary School (Ha Dong, Hanoi) besucht. Direkt bei der Elternversammlung am Ende des ersten Halbjahres informierte die Schule die Eltern über die Einstellung des Extraunterrichts an der Schule. Dies löste bei allen Eltern in der Klasse große Beunruhigung aus, denn bis zur Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse waren es nur noch wenige Monate. Wie sollten die Kinder lernen, wenn die Schule den Extraunterricht einstellte?
„Während der regulären Schulzeit lernen die Kinder gemäß dem Lehrplan neue Unterrichtsinhalte, haben kaum Zeit, das Gelernte zu wiederholen und zu festigen und können nicht auf einem fortgeschrittenen Niveau lernen. Der Nachmittagsunterricht ist für Lehrer und Schüler die Zeit, wichtige Inhalte zu wiederholen und Fähigkeiten zu üben, aber jetzt fällt dieser aus. Die Klassensprecherin schlug der Klassenlehrerin vor, einen freiwilligen Antrag zu stellen, damit die Lehrer weiterhin zusätzliche Unterrichtsstunden in der Schule geben können, um den Schülern beim Lernen und bei der Prüfungsvorbereitung zu helfen. Sie sagte jedoch, dass sie dies der Schule melden müsse und den Eltern Bericht erstatten würde, wenn es eine Entscheidung gebe“, sagte Frau My Duyen.
Frau Duyen fügte hinzu, dass die Lehrer den Schülern seit Tet zusätzliche Hausaufgaben für ihre Nachmittagspausen aufgeben. Allerdings gelingt es nicht allen Schülern, selbstständig zu lernen und zeitliche Disziplin aufzubringen, da die Eltern nachmittags noch arbeiten müssen und ihre Kinder nicht beaufsichtigen oder daran erinnern können.
Die Lösung, nach der viele Familien in dieser Zeit suchen, besteht darin, Online-Kurse und Prüfungsvorbereitungszentren in der Umgebung zu finden, damit ihre Kinder ihr Wissen weiter verbessern können. Es gibt jedoch eine Reihe von Fragen, über die Sie sich Gedanken machen müssen, beispielsweise: Ist der Kurs für Ihr Kind geeignet oder nicht? Wäre es in dieser Sprintphase zielführend, plötzlich die Lehrkräfte auszutauschen – also nicht diejenigen, die die Kinder von Beginn an intensiv betreut haben? Bei Onlinekursen unterrichten die Lehrer zwar engagiert, die Vorlesungen sind lebendig und die Studenten können sich aktiv Wissensteile aussuchen, die sie nicht verstehen. Allerdings birgt das Internet auch viele Versuchungen und nicht alle Studenten können sich auf das Lernen konzentrieren, ohne sich in Spielen, Filmen usw. zu verlieren.
Lehrer sind besorgt
Laut Herrn Ho Tan Minh, Büroleiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, besagt Rundschreiben 29, dass Lehrer an öffentlichen Schulen nicht an der Verwaltung und Durchführung des außerschulischen Unterrichts teilnehmen dürfen, jedoch am außerschulischen Unterricht teilnehmen können. Lehrkräfte, die zusätzliche Unterrichtsstunden geben müssen, melden sich bitte beim Nachhilfezentrum. Diese Zentren müssen ihr Geschäft registrieren und über eine Lizenz des Ministeriums für Planung und Investitionen verfügen. Nach dem Beamtengesetz ist es Angehörigen von Lehrern wie Ehepartnern, Eltern und Kindern nicht gestattet, sich anzumelden und Nachhilfezentren zu eröffnen.
Viele Lehrer befürchten allerdings, dass ihnen eine Anmeldung als Lehrkraft außerhalb des Zentrums Nachteile bringen könnte. Anstatt dass die Lehrer beispielsweise nur eine kleine Gruppe von Schülern unterrichten, die weiterführende Kenntnisse erwerben oder ihr Wissen festigen möchten, wird das Zentrum überfüllt sein. Da ich nicht der Hauptlehrer der Schüler in der Klasse bin, ist es schwierig, die Lernfähigkeit jedes einzelnen Schülers einzuschätzen. Für die Lehrer ist es außerdem schwierig, einen Stundenplan zu erstellen, der sich an den Zeitplan des Zentrums anpasst …
Lehrer Tran Trung Hieu, Lehrer an der Phan Boi Chau High School for the Gifted, Nghe An, sprach eine Reihe von Fragen zu den neuen Regelungen an. Das heißt: Gibt es in allen Regionen, etwa in Bergregionen, ländlichen Gebieten und sogar in Städten, genügend Nachhilfezentren, damit die Schüler lernen können? Beim Vergleich von Einrichtungen, Personal, Programmen, Management, Qualitätsverpflichtung, Inspektion und Prüfung der Nachhilfe an Schulen und Zentren; Ist es sinnvoller und machbarer, zusätzlichen Unterricht an Schulen oder Zentren zu belegen?
Dieser Lehrer sprach auch die Frage der Unterrichtsgebühren für zusätzlichen Unterricht im Zentrum und in der Schule an. Befreien die Zentren Studierende aus armen Familien, aus schwierigen Verhältnissen ... tatsächlich von den Studiengebühren, so wie die Schulen? Darüber hinaus zählen Verantwortung, moralische Erziehung und Leistung der Schüler neben der Betreuung ihrer eigenen Schüler zu den Dingen, die Lehrer und Schulen am Herzen liegen, um sich besser um sie kümmern zu können.
Darüber hinaus gibt es Situationen, in denen Eltern den ganzen Tag arbeiten, weit weg arbeiten oder im Ausland arbeiten … Schüler keinen Ort haben, an dem sie zur Schule gehen können, oder nicht die Voraussetzungen dafür haben … Wie mühsam ist es für Eltern, ihre Kinder zu Hause zu betreuen?
Schulen warten auf Anweisungen
Im Rundschreiben Nr. 29/2024/TT-BGDDT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung zur Verwaltung von zusätzlichem Lehr- und Lernstoff wird klar dargelegt, in welchen Fällen zusätzlicher Lehr- und Lernstoff an Schulen nicht gestattet ist. Dazu gehört: kein zusätzlicher Unterricht für Grundschüler, außer in den folgenden Fällen: Unterricht in den Bereichen Kunst, Sport und Lebensfähigkeit.
Lehrern, die an Schulen unterrichten, ist es nicht gestattet, gegen Entgelt zusätzlichen Unterricht außerhalb der Schule von Schülern zu erteilen, die ihnen von der Schule gemäß dem Lehrplan der Schule zugeteilt wurden.
Darüber hinaus legt das Rundschreiben drei Fächer fest, die zusätzlichen Unterricht in der Schule geben dürfen, ohne dafür Geld zu verlangen. Dazu gehören Schüler mit unbefriedigenden Noten, für die Ausbildung ausgewählter Spitzenschüler und Schüler in der Abschlussklasse. Für kein Fach darf der zusätzliche Unterricht zwei Unterrichtsstunden pro Woche überschreiten.
Schüler, die sich auf ihr Abschlussjahr vorbereiten, gehören also tatsächlich zu der Gruppe von Schülern, die zusätzlichen Nachhilfeunterricht und Unterricht in der Schule brauchen. Wenn sie dafür aber kein Geld bekommen, woher soll die Schule dann die Mittel für die Bezahlung der Lehrer nehmen? Viele Kommunen haben schon seit langem Regelungen zu den Gebühren für diese Aktivität erlassen, die üblicherweise bei etwa 3.500–6.000 VND pro Sitzung liegen. Ein Teil der Schulgebühren wird direkt an die unterrichtenden Lehrer ausgezahlt, der Rest wird für Strom und Wasser, die Abschreibung von Einrichtungen und für den Belohnungsfonds verwendet sowie für die Sozialleistungen für Lehrer und Schüler an Feiertagen, zu Tet und für Krankenbesuche... je nach den Bestimmungen der einzelnen Schulen.
Da es vom Bildungsministerium und den Fachbereichen für Bildung und Ausbildung bislang keine konkreten Anweisungen zur Verwendung des Budgets für die Finanzierung zusätzlicher Lehrveranstaltungen gibt, wissen die Schulen nicht, wie sie damit umgehen sollen. Was die Bezahlung von Lehrern für die Nachhilfe für leistungsschwache und sehr gute Schüler betrifft, so bieten viele Schulen diese unentgeltlich an und müssen sich außerdem auf viele Arten „managen“, um die Mittel für die Unterstützung der Lehrer aufzubringen. Für die Schulen ist es jedoch schwierig, die Vorbereitung auf die Abschlussprüfungen einer großen Zahl von Schülern über einen längeren Zeitraum hinweg zufriedenstellend zu organisieren.
In Hanoi erklärte Nguyen Nhu Tung, stellvertretender Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung des Distrikts Ba Dinh, dass der Unterricht in den Schulen des Distrikts Ba Dinh derzeit noch bis zum 14. Februar – dem Tag, an dem Rundschreiben 29 in Kraft tritt – normal weitergehe. Dabei lernen Grundschüler nachmittags nach dem allgemeinbildenden Lehrplan 2018, Schüler der 9. Klasse bereiten sich auf die Prüfungen der 10. Klasse vor und einige Schulen organisieren ein Internat.
„Wir warten noch immer auf konkrete Anweisungen des Volkskomitees der Stadt und des Volkskomitees der Bezirke, um den Schulen weitere Dokumente auszugeben“, sagte Herr Tung.
Für den freiwilligen Zusatzunterricht dürfen keine Gebühren erhoben werden.
Bei der 42. Sitzung des Ständigen Ausschusses der Nationalversammlung am Morgen des 7. Februar schlug der Vorsitzende des Arbeitsausschusses der Delegation, Nguyen Thanh Hai, bei der Abgabe seiner Stellungnahmen zu einer Reihe wichtiger Fragen im Zusammenhang mit der Aufnahme, Erläuterung und Überarbeitung des Entwurfs des Lehrergesetzes vor, die Inhalte im Zusammenhang mit der Verpflichtung von Schülern zur Teilnahme an Zusatzunterricht jeglicher Art sowie mit der Verpflichtung von Schülern, über die gesetzlich vorgesehenen Leistungen hinaus Geld und materielle Dinge zu zahlen, genauer zu definieren.
Frau Hai stellt die verbotene Handlung in Frage, Schüler zur Teilnahme an Zusatzunterricht zu zwingen. Aber wenn Schüler freiwillig teilnehmen, ist es doch immer noch in Ordnung, oder? Um die Situation der getarnten Nachhilfe gründlich zu lösen, müsse man laut Frau Hai klar festlegen, dass „sie auf freiwilliger Basis erfolgt, aber kein Geld dafür einnimmt“.
Wenn Schüler mehr lernen möchten, können sie Lernzentren besuchen und Lehrer können sich dort für die Lehre anmelden. Dann können die finanziellen Verpflichtungen erfüllt werden und die Lernenden haben zudem die gleiche Auswahl an Zentren.
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Quelle: https://daidoanket.vn/day-them-hoc-them-muon-noi-ban-khoan-10299593.html
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