Wir müssen uns auf das Lernen konzentrieren, nicht darauf, welchen Universitätsabschluss wir haben …

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế05/07/2023

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Laut dem Forscher und Übersetzer Nguyen Quoc Vuong müssen sich junge Menschen auf echtes Lernen konzentrieren, auf das Erlernen praktischer Inhalte, die den Fähigkeiten der Schüler und den Bedürfnissen der Gesellschaft entsprechen, und nicht darauf, welche Art von Universitätsabschluss sie haben und ob es sich um eine große oder kleine Schule handelt …
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Laut dem Forscher und Übersetzer Nguyen Quoc Vuong sollte es jungen Menschen egal sein, welchen Hochschulabschluss sie haben, ob sie an eine Universität oder ein College gehen, sondern sie sollten praktische Kenntnisse erwerben, die den Bedürfnissen der Gesellschaft entsprechen.

Der Abschluss ist nicht entscheidend

Die Entscheidung, eine Universität oder Berufsschule zu besuchen oder ohne Ausbildung in den Arbeitsmarkt einzusteigen … die Wege sind für jeden Kandidaten nach dem Abitur unterschiedlich. Was halten Sie von der Berufswahl junger Leute heute?

Ich glaube, dass die Universität nicht der einzige Weg zu beruflichem und privatem Erfolg ist. Das Leben ist sehr vielfältig, die Bedürfnisse, Fähigkeiten und Neigungen von Studierenden und jungen Menschen sind sehr unterschiedlich.

Möglichkeiten, Karriere zu machen und ein selbstbestimmtes und glückliches Leben zu führen, gibt es in vielen unterschiedlichen Bereichen und Umgebungen. Für Schüler und junge Menschen gibt es viele Möglichkeiten, es zu begreifen. Für sie ergeben sich Chancen durch eine Berufsausbildung, ein Studium oder ein duales Studium, wenn sie direkt nach dem Schulabschluss in die Arbeits- und Produktionswelt einsteigen.

In der Vergangenheit war die Wirtschaft Vietnams vor allem staatlich und von kleinbäuerlicher Landwirtschaft geprägt. Heute ist die Situation anders. Obwohl Vietnams Wirtschaft noch nicht mit vielen Ländern der Region und der Welt mithalten kann, ist sie im Vergleich zu vor 20 bis 25 Jahren viel reicher und offener geworden. Dadurch sind auch die Möglichkeiten für junge Menschen zahlreicher, vielfältiger und reicher. Darüber hinaus haben sie mehr Möglichkeiten, neben dem Studium auch außerhalb der Schule oder der Arbeit zu lernen.

In Wirklichkeit legen Arbeitgeber nicht mehr so ​​viel Wert auf einen Hochschulabschluss. Welche Änderungen müssen wir Ihrer Meinung nach in unserer Einstellung gegenüber einem Hochschulstudium oder einer Berufsausbildung vornehmen?

Für bestimmte Berufe ist aufgrund gesetzlicher oder branchenspezifischer Regelungen ein Hochschulabschluss Mindestvoraussetzung für eine Anstellung. Es gibt jedoch viele Berufe, in denen ein Abschluss keine Voraussetzung ist.

Für Berufe, die standardmäßig einen Abschluss voraussetzen, ist er lediglich die „Eintrittskarte“. Alles muss in der tatsächlichen Arbeit nachgewiesen werden, also in der tatsächlichen Fähigkeit der eingestellten Person.

Deshalb müssen sich junge Menschen, Familien und Schulen auf echtes Lernen konzentrieren. Die Schüler müssen praktische Inhalte erlernen, die ihren Fähigkeiten und den Bedürfnissen der Gesellschaft entsprechen, und sich nicht darum kümmern, welchen Abschluss sie an einer Universität oder Hochschule, an einer großen oder kleinen Schule erwerben. Der private Wirtschaftssektor ist derzeit sehr dynamisch und weist eine große Anzahl kleiner und mittlerer Unternehmen auf. Es ist ein gutes „Land“ für junge Menschen, um ihre wahren Fähigkeiten zu testen.

In diesem Bereich sind Abschlüsse nicht alles. Wenn Sie keinen akademischen Werdegang anstreben, um Universitätsdozent, Experte, Wissenschaftler usw. zu werden, sollten Sie nicht zu viel Wert auf Abschlüsse legen. Junge Menschen können gleichzeitig arbeiten und studieren und nach der Berufstätigkeit und dem Sammeln von Erfahrungen einen Abschluss erlangen. Das heißt, sie können an die Universität zurückkehren, um ihren Beruf zu erlernen und einen Abschluss zu machen. Das ist in einer lernenden Gesellschaft ganz normal.

Wählen Sie keine einfache Karriere

Viele junge Menschen haben keine konkrete Orientierung, verfügen nach der Schule über einen Hochschulabschluss, sind sich aber über die Zukunft im Unklaren. Wo liegt der Fehler oder liegt es an mangelhafter Berufsberatung und -orientierung?

Meiner Meinung nach gibt es dafür viele Gründe, bei denen auch die Sozialpsychologie und der soziale Kontext einen großen Einfluss haben. Die Tradition kaiserlicher Prüfungen, Informationen aus den Medien sowie gesellschaftliche und familiäre Werte beeinflussen die Entscheidungen junger Menschen. Es ist nicht nur so, dass sich Studierende leichtfertig Universitäten, Fakultäten und Studienfächer aussuchen und dann „zum Spaß studieren“, um einen Abschluss zu machen. Auch wenn es um eine Berufsausbildung geht, entscheiden sich viele Studierende einfach so und leichtfertig dafür.

Das heißt, wenn die Denkweise und der Wille nicht gut ausgebildet sind und die jungen Menschen keine gesunden Werte im Hinblick auf das Lernen und Arbeiten haben, sei es das Abitur und der Gang zur Arbeit, der Besuch einer Berufsschule oder eines Colleges oder einer Universität, gehen sie mit einer oberflächlichen Denkweise an die Arbeit. Sie sind gleichgültig, warten, bis die Zeit abläuft, und gehen davon aus, dass „alles gelöst ist, wenn man nur einen Abschluss hat“. Es geht hier also um mehr als nur eine Berufsausbildung oder ein Hochschulstudium. Es ist eine lehrreiche Geschichte über Werte, eine pädagogische Philosophie …

Ist im aktuellen Integrationskontext eine Kooperation im Ausbildungsbereich zwischen Schulen und ausländischen Unternehmen (mit geeigneten Pendants) eine sinnvolle Option?

Das ist das Notwendige, was getan werden muss. Wenn der Arbeitgeber ein Unternehmen ist, müssen die Schulen wissen, was das Unternehmen von seinen Mitarbeitern erwartet. Durch die Vernetzung mit Unternehmen können die Schulen praxisnäher ausbilden und den Schülern eine bessere Vorstellung von ihrem Berufsweg geben.

Gute Studierende können während ihres Studiums sogar einen Job finden und bei Unternehmen Geld verdienen. Im Gegenzug können Unternehmen auch gute Studierende und geeignete Auszubildende gewinnen und halten. Von diesem Verfahren profitieren beide Seiten.

Lass mich Verantwortung für mein Leben übernehmen

Was sollten Bewerber und Eltern während der Zulassungsphase zu Universitäten und Hochschulen über die Schul- und Berufswahl wissen? Wie kann man die Einstellung zu Abschlüssen ändern?

Es bedarf einer Innovation und Förderung der beruflichen Bildung an allgemeinbildenden Schulen mit entsprechenden Inhalten und Methoden sowohl im Haupt- als auch im außerschulischen Bereich. Darüber hinaus müssen Familien über viele andere Kanäle verfügen, um ihren Kindern zu helfen, z. B. indem sie ihnen Bücher vorlesen, im Internet recherchieren oder Informationen von Unternehmen, Schulen usw. erhalten.

Eltern können nicht für ihre Kinder entscheiden, da diese die Verantwortung für deren eigenes Leben übernehmen müssen. Deshalb sollten Eltern ihren Kindern viele Erfahrungen ermöglichen, Bücher lesen und auf vielfältige Informationen zugreifen, um ein tiefes Verständnis der Gesellschaft zu erlangen. Von dort aus hast du die passende Schul-, Berufs- und Wegwahl für die Zeit nach dem Abitur. Eltern sollten den wahren Wert von Studium und Arbeit erkennen und nicht den Luxus von Abschlüssen oder trügerischen Titeln genießen.

In jeder Zulassungssaison legen Experten den Kandidaten immer nahe, sich beruflich zu orientieren, ihren persönlichen Entwicklungsweg klar zu definieren und nicht „heißen“ Karrieren hinterherzujagen. Was ist Ihrer Meinung nach die Lösung für die derzeitige Hochschulabsolventenarbeitslosigkeit?

Meiner Meinung nach kann es zwei Gründe geben, warum Hochschulabsolventen arbeitslos sind. Erstens ist die Wirtschaft nicht stark genug, um viele Arbeitsplätze für Hochschulabsolventen zu schaffen. Zweitens gibt es zwar viele Jobs, aber die Studierenden erfüllen nicht die Anforderungen.

Tatsächlich erlebe ich immer wieder, wie sich Unternehmen und Personalvermittlungsorganisationen darüber beschweren, dass sie kein geeignetes Personal rekrutieren können, weil die Fähigkeiten der Kandidaten nicht ausreichen. Wenn Hochschulabsolventen weder über einen allgemeineren kulturellen Hintergrund noch über speziellere berufliche Fähigkeiten verfügen als diejenigen, die nicht an einer Universität studiert haben, werden sie mit Sicherheit arbeitslos sein.

Diese Realität erfordert von den Schülern, sich während des Schulbesuchs wirklich auf das Lernen zu konzentrieren und jede Lernmöglichkeit innerhalb und außerhalb der Schule optimal zu nutzen, um optimale berufliche Fähigkeiten zu erwerben und fähig zu sein, professionell zu arbeiten. Nur weil ein Beruf zu einem bestimmten Zeitpunkt „in“ ist, heißt das nicht, dass er auch weiterhin „in“ bleibt. Und selbst wenn das der Fall ist, ist es eine andere Frage, ob die Fähigkeiten des Studenten geeignet sind oder nicht.

Beim Studium und im Beruf sollten Sie den Beruf wählen, für den Sie am begabtesten sind, der Ihnen am meisten Freude bereitet, der Ihnen am professionellsten und wettbewerbsfähigsten erscheint, und nicht einen Beruf, an dem viele Menschen interessiert sind. Wenn etwas viel Aufmerksamkeit erregt, bedeutet das, dass die Konkurrenz groß ist.

Wenn Sie in diesem Wettbewerb keinen Vorteil haben, werden Sie scheitern. Sie sollten einen Beruf wählen, der Ihnen liegt, da dieser besser zu Ihnen passt. Für Absolventen, die ihren Arbeitsplatz verloren haben, gibt es weiterhin viele Möglichkeiten. Wenn Sie merken, dass Ihnen das Gelernte nichts nützt, haben Sie den Mut, es aufzugeben und einen anderen Beruf zu erlernen.

In der heutigen Gesellschaft stehen die Lernmöglichkeiten durch Bücher, Bibliotheken und das Internet uneingeschränkt zur Verfügung. Wichtig sind Konzentration, die richtige Lernphilosophie und beharrlicher Fleiß. Wenn alle diese Faktoren gegeben sind, werden Absolventen nie arbeitslos.

Danke schön!

Der Bildungsforscher und Übersetzer Nguyen Quoc Vuong hat etwa 90 Bücher zu den Themen Bildung, Geschichte und Kultur übersetzt und geschrieben. Einige typische Bücher sind:

- Übersetzte Bücher: Vietnams Bildungsreform, Nationalcharakter, Zufriedenheit im täglichen Leben ...

- Geschriebene Bücher: Bücher lesen und die beschwerliche Reise von tausend Meilen, Was kann das vietnamesische Bildungssystem von Japan lernen, Geschichte ist nicht so langweilig, wie Sie denken, Über das vietnamesische Bildungssystem auf einer langen Reise nachdenken, Die Philosophie des vietnamesischen Bildungssystems entdecken ...

Auszeichnung: Good Book Award 2020 für das Buch „Was das vietnamesische Bildungssystem von Japan lernen kann“.


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