Neue Arbeits- und Beschäftigungsrichtlinien ab April 2025

Abschaffung von 11 Dekreten zu Arbeitsmanagement, Löhnen und Prämien

Dieser Inhalt ist im Dekret 44/2025/ND-CP der Regierung über Arbeitsmanagement, Löhne, Vergütungen und Prämien in staatlichen Unternehmen festgelegt.

Dementsprechend legt Absatz 1, Artikel 33 des Dekrets 44/2025/ND-CP das Datum des Inkrafttretens wie folgt fest:

Das Dekret 44/2025/ND-CP tritt am 15. April 2025 in Kraft. Die in diesem Dekret vorgeschriebenen Regelungen werden ab dem 1. Januar 2025 umgesetzt.

Absatz 3 dieses Artikels sieht die Aufhebung der folgenden Dekrete vor, wenn das Dekret 44/2025/ND-CP in Kraft tritt:

(1) Dekret 51/2016/ND-CP zur Regelung des Arbeitsverhältnisses, der Löhne und Prämien für Arbeitnehmer in Ein-Personen-Gesellschaften mit beschränkter Haftung, bei denen der Staat 100 % des Gründungskapitals hält;

(2) Das Dekret 52/2016/ND-CP regelt Gehälter, Vergütungen und Boni für Geschäftsführer von Ein-Personen-Gesellschaften mit beschränkter Haftung, bei denen der Staat 100 % des Gründungskapitals hält.

(3) Dekret 53/2016/ND-CP zur Regelung von Arbeit, Löhnen, Vergütungen und Boni für Unternehmen mit staatlich kontrollierten Anteilen und Kapitaleinlagen;

(4) Dekret 21/2024/ND-CP zur Änderung des Dekrets 51/2016/ND-CP zur Regelung der Arbeitsverhältnisse, Löhne und Prämien für Arbeitnehmer in Ein-Personen-Gesellschaften mit beschränkter Haftung, deren Stammkapital zu 100 % vom Staat gehalten wird, und des Dekrets 52/2016/ND-CP zur Regelung der Löhne, Vergütungen und Prämien für Geschäftsführer von Ein-Personen-Gesellschaften mit beschränkter Haftung, deren Stammkapital zu 100 % vom Staat gehalten wird;

(5) Dekret 20/2020/ND-CP zur Erprobung des Arbeits-, Gehalts- und Bonusmanagements für einen Wirtschaftskonzern oder ein staatliches Unternehmen;

(6) Dekret 87/2021/ND-CP zur Verlängerung der Umsetzungsfrist und zur Änderung und Ergänzung eines Artikels des Dekrets 20/2020/ND-CP zur Erprobung des Arbeits-, Gehalts- und Bonusmanagements für eine Wirtschaftsgruppe oder ein staatliches Unternehmen;

(7) Das Dekret 64/2023/ND-CP ergänzt das Dekret 87/2021/ND-CP über die Verlängerung der Umsetzungsfrist und die Änderung und Ergänzung des Dekrets 20/2020/ND-CP über die Erprobung des Arbeits-, Gehalts- und Bonusmanagements für einen Wirtschaftskonzern oder ein staatliches Unternehmen.

(8) Dekret 121/2016/ND-CP zur Erprobung des Arbeits- und Gehaltsmanagements für die Military Telecommunications Group im Zeitraum 2016–2020;

(9) Dekret 74/2020/ND-CP zur Änderung des Dekrets 121/2016/ND-CP zur Erprobung des Arbeits- und Gehaltsmanagements für die Military Telecommunications Group im Zeitraum 2016–2020;

(10) Dekret 82/2021/ND-CP zur Verlängerung der Umsetzungsfrist und zur Änderung von Dekret 121/2016/ND-CP in der durch Dekret 74/2020/ND-CP geänderten Fassung über die Pilotumsetzung des Arbeits- und Gehaltsmanagements für die Militärindustrie – Telekommunikationsgruppe;

(11) Mit dem Dekret 79/2024/ND-CP wird das Dekret 121/2016/ND-CP in der durch das Dekret 74/2020/ND-CP geänderten Fassung und das Dekret 82/2021/ND-CP über die Pilotumsetzung des Arbeits- und Gehaltsmanagements für die Militärindustrie – Telekommunikationsgruppe geändert.

Im Rundschreiben 05/2025/TT-BGDDT zum Arbeitsregime der Lehrer wird die Regelung erwähnt, dass jeder Lehrer in einem Schuljahr nicht mehr als zwei Aufgaben gleichzeitig wahrnehmen darf.

Schulleiter und stellvertretende Schulleiter arbeiten 40 Stunden pro Woche

Im Rundschreiben 05/2025/TT-BGDDT zum Arbeitsregime der Lehrer wird die Regelung erwähnt, dass jeder Lehrer pro Schuljahr nicht mehr als zwei Aufgaben gleichzeitig wahrnehmen darf.

Dementsprechend wird in Artikel 3 des Rundschreibens 05/2025/TT-BGDDT die Arbeitszeit der Lehrer auf Grundlage der Anzahl der Unterrichtsstunden in einem Schuljahr und der durchschnittlichen Anzahl der Unterrichtsstunden pro Woche geregelt.

Die Arbeitszeit der Schulleitung und der Konrektorin beträgt 40 Stunden/Woche, einschließlich der Unterrichtsstunden. Schulleiter müssen den Lehrern Aufgaben sinnvoll zuweisen und dabei Transparenz und Fairness unter den Lehrern an der Schule gewährleisten.

Sollte es zu einem Fall kommen, in dem Lehrkräfte in Teilzeit eingesetzt werden müssen, hat die Schulleitung Lehrkräften, die die durchschnittliche wöchentliche Unterrichtsstundenzahl nicht erreichen, den Vorzug zu geben.

Allerdings gibt es ab dem 22. April 2025 eine wichtige Regelung, wonach jeder Lehrer gemäß den Bestimmungen der Artikel 9, 10 und 11 des Rundschreibens 05/2025/TT-BGDDT maximal 2 Aufgaben gleichzeitig wahrnehmen darf. Dadurch soll eine Überlastung der Lehrkräfte vermieden werden, ihnen aber gleichzeitig genügend Zeit gegeben werden, ihre Hauptaufgaben gut zu erfüllen.

Arbeitsbedingungen umfassen 6 Typen

Das Ministerium für Arbeit, Kriegsinvaliden und Soziales (jetzt Innenministerium) hat mit Wirkung vom 1. April 2025 das Rundschreiben 03/2025/TT-BLDTBXH herausgegeben, das die Arbeitsklassifizierungsstandards entsprechend den Arbeitsbedingungen regelt.

Dementsprechend gibt es 6 Arten von Arbeitsbedingungen, die wie folgt unterteilt sind:

- Berufe und Tätigkeiten mit Arbeitsbedingungen der Typen I, II und III sind Berufe und Tätigkeiten, die nicht schwer, ungiftig oder ungefährlich sind;

- Berufe und Arbeitsplätze mit Arbeitsbedingungen des Typs IV sind anstrengend, giftig und gefährlich;

- Berufe und Tätigkeiten mit Arbeitsbedingungen der Typen V und VI sind besonders belastend, toxisch und gefährlich.

Die Arbeitsbedingungen werden nach drei Methoden bewertet und klassifiziert:

- Die Bewertungs- und Scoring-Methoden werden entsprechend dem Verfahren umgesetzt: Identifizieren Sie den Namen des zu bewertenden Berufs und Arbeitsplatzes, bestimmen Sie die Arbeitsbedingungen und die Stichprobengröße. Bewerten Sie anschließend die Arbeitsbedingungen anhand des Indikatorensystems für Arbeitsbedingungen.

- Statistische und empirische Methoden: Basierend auf den Merkmalen der spezifischen Arbeitsbedingungen jedes Berufes und jeder Arbeit in der Liste der anstrengenden, giftigen, gefährlichen und besonders anstrengenden, giftigen, gefährlichen Berufe und Arbeiten, um die Art der Arbeitsbedingungen für die zu bewertenden Berufe und Arbeiten zu bestimmen.

- Kombinierte Methode: Kombinieren Sie Bewertungs- und Scoring-Methoden mit statistischen Methoden, Erfahrungen und Meinungen von Branchenmanagern, Experten und Wissenschaftlern, um Ergebnisse zu synthetisieren.

Laut VTV

Quelle: https://baothanhhoa.vn/cac-chinh-sach-moi-ve-lao-dong-viec-lam-hieu-luc-tu-thang-4-2025-243970.htm