Die Ho Chi Minh City University of Education schafft Transkripte ab und bietet im Jahr 2025 vier Zulassungsmethoden an

Kandidaten, die dieses Jahr an der Prüfung zur Feststellung der Fachkompetenz an der Ho Chi Minh City University of Education teilnehmen

Heute Nachmittag (1. November) hat die Ho Chi Minh City University of Education neue Punkte im regulären Universitätszulassungsverfahren 2025 bekannt gegeben.

Passen Sie Kombinationen an, die nicht mehr passen

Der wichtigste neue Punkt im Zulassungsverfahren der Schule ab 2025 besteht insbesondere darin, dass das Zulassungsverfahren nicht mehr auf Grundlage der akademischen Ergebnisse der High School (Zeugnisse) durchgeführt wird. Die Schule erfüllt lediglich die Mindestanforderungen zur Sicherstellung der Eingangsqualität, um den Anforderungen gemäß der Zulassungsverordnung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung gerecht zu werden.

Zweitens wird die Methode der Durchführung von Fachkompetenzprüfungen zu einem eigenständigen Zulassungsverfahren. Es wird erwartet, dass dieses Verfahren die Verwendung von 2 Fächern für die Zulassung zu jedem Hauptfach beinhaltet, wobei ein Hauptfach mit einem Koeffizienten von 2 multipliziert wird und ein Nebenfach nicht mit einem Koeffizienten multipliziert wird, was dazu beiträgt, die Lernfähigkeit und Eignung des Kandidaten für die Anforderungen jedes Hauptfachs umfassend zu beurteilen.

Drittens: Anpassung der Zulassungskombinationen an die Abiturfächer ab 2025. Demnach ist es weiterhin notwendig, die Zulassungskombinationen des Jahres 2024 in den für die Fächer ab 2025 geeigneten Verfahren mit Abiturnoten beizubehalten. Gleichzeitig werden von der Schule nicht mehr passende Kombinationen angepasst, beispielsweise Kombinationen mit Naturwissenschaften und Sozialwissenschaften gestrichen und neue Kombinationen mit Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informatik und Technik aufgenommen.

4 voraussichtliche Zulassungsmethoden im Jahr 2025

Die Ho Chi Minh City University of Education plant, im Jahr 2025 keine akademischen Zeugnisse für die Zulassung zu verwenden, sondern vier Zulassungsmethoden mit bestimmten Quotenverhältnissen wie folgt:

• Direkte Zulassung gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung (10 % des Ziels).
• Vorrangig werden Zulassungen und die Zulassung von Fachstudierenden (10-20% der Zielgröße) berücksichtigt.
• Die Zulassung erfolgt auf Basis einer fachspezifischen Kompetenzfeststellungsprüfung, die voraussichtlich in über 30 Studiengängen (40–50 % der Quote je Studiengang) zum Einsatz kommt.
• Zulassung erfolgt auf Basis der Abiturprüfung 2025 (gilt für 20-40 % der Studiengänge mit Zulassungsverfahren auf Basis fachspezifischer Kompetenzfeststellungsprüfungen bzw. 70-80 % der übrigen Studiengänge).

Rekrutierung neuer Studiengänge in den Zweigstellen

Zu den erwarteten Hauptfächern für die Einschreibung an der Long An-Zweigstelle der Pädagogischen Universität zählen: Vorschulpädagogik, Grundschulpädagogik, Sport, Verteidigungs- und Sicherheitspädagogik, Mathematikpädagogik, Literaturpädagogik, Englischpädagogik, Geschichts- und Geographiepädagogik. Im Vergleich zu 2024 gibt es 2 neue Hauptfächer: Landesverteidigungs- und Sicherheitspädagogik sowie Geschichts- und Geographiepädagogik. Darüber hinaus bietet die Niederlassung einen Studiengang mit dem Schwerpunkt Vorschulpädagogik an.

Die Zweigstelle der Pädagogischen Universität von Ho-Chi-Minh-Stadt in der Provinz Gia Lai plant die Aufnahme von drei universitären Ausbildungsschwerpunkten, darunter Vorschulpädagogik, Grundschulpädagogik, Naturwissenschaftspädagogik und einen College-Hauptfachbereich: Vorschulpädagogik.

Insbesondere wird der Bildungssektor für nationale Verteidigung und Sicherheit der Schule Studenten über Eignungstests rekrutieren. Konkret hat die Schule zusätzlich einen Eignungstest speziell für diese Branche eingeführt. Als Zulassungsverfahren gelten ein kulturwissenschaftliches Fach aus der Fachkompetenzfeststellungsprüfung bzw. Abiturprüfung und zwei Eignungstests. Nach Angaben der Schule hilft dieses Formular dabei, die Fähigkeiten der Kandidaten richtig einzuschätzen und schafft die Voraussetzungen für die Auswahl von Kandidaten mit den entsprechenden Fähigkeiten für diese Branche.

Darüber hinaus plant die Schule, Fächer mit Vorrangzulassung hinzuzufügen. Schüler aller Klassen der High Schools der Ho Chi Minh City University of Education werden auf die Prioritäts- und Zulassungsliste für Schüler spezialisierter Klassen gesetzt.

Quelle: https://thanhnien.vn/bo-hoc-ba-truong-dh-su-pham-tphcm-co-4-phuong-thuc-tuyen-sinh-nam-2025-185241101165319696.htm