وبحسب ممثل وزارة التربية والتعليم فإن هدف القبول المبكر هو للطلبة المتفوقين، لكن في السنوات الأخيرة لم يستفد من ذلك سوى الطلبة الضعفاء.
قالت الدكتورة نجوين ثو ثوي، الأستاذة المساعدة، مديرة إدارة التعليم العالي بوزارة التعليم والتدريب، في مهرجان القبول والتوجيه المهني بجامعة مدينة هوشي منه للتعليم التقني صباح اليوم (5 يناير)، إن الوزارة ستنظر في إضافة المزيد من عتبات القبول للصحة والتربية مقارنة بالمسودة المعلنة سابقًا.
وبحسب السيدة ثوي، فإن السبب في ذلك هو أن المرشحين المستقلين لا يستطيعون العودة إلى المدرسة الثانوية لتحسين نتائجهم، في حين أنهم لا يزالون يرغبون في دراسة التربية والصحة. ولذلك، يمكن للوزارة، بالإضافة إلى حد القبول المتمثل في السجل الأكاديمي، أن تضيف حد قبول يتمثل في درجة امتحان الثانوية العامة.
كما ستقوم الوزارة بإلغاء مفهوم القبول المبكر، لأن المرشحين لا يستطيعون النجاح إلا في مدرسة واحدة برغبة واحدة ويجب عليهم تسجيل رغباتهم في النظام. ومن ناحية أخرى، يؤدي القبول المبكر إلى هدر موارد المدارس والمرشحين.
"كان هدف القبول المبكر في الماضي هو إفادة الطلاب المتفوقين، ولكن في السنوات الأخيرة لم يعد يفيد سوى الطلاب الضعفاء. "لماذا يتعين علينا التركيز على إعطاء الأولوية لهؤلاء الأطفال؟"، قالت السيدة ثوي.
الأستاذ المشارك، الدكتور نجوين ثو ثوي. (الصورة: LT)
وبحسب السيدة ثوي، فيما يتعلق بالقبول على أساس السجلات، تنص وزارة التعليم والتدريب على أن المدارس يجب أن تستخدم النتائج الأكاديمية الكاملة للصف الثاني عشر، وهو ما يمنع الطلاب من عدم التركيز على دراستهم في عامهم الأخير.
ويطالب مدير عام التعليم العالي الجامعات بضرورة وجود أساليب وطرق لتحويل درجات طرق القبول المكافئة. وتحديداً، 7 نقاط من هذه الطريقة تعادل 6.5 نقاط من طريقة أخرى. وبالتالي، لا يوجد تنظيم لتخصيص حصص لكل طريقة، ولكن مبدأ القبول سيتم تطبيقه من الأعلى إلى الأسفل.
ينبغي للمدارس أيضًا أن تلاحظ أن طرق القبول في تخصص/مجموعة تخصصات يجب أن تكون محدودة ويجب ألا تكون شائعة جدًا. يجب أن يكون عدد المواضيع المشتركة بين المجموعات متشابهة بنسبة 50% أو أكثر.
[إعلان رقم 2]
المصدر: https://vtcnews.vn/vu-truong-dai-hoc-xet-tuyen-som-chi-co-loi-cho-hoc-sinh-yeu-ar918366.html
تعليق (0)