وبحسب ممثل وزارة التربية والتعليم فإن هدف القبول المبكر هو للطلاب المتفوقين، ولكن في السنوات الأخيرة لم يستفد من ذلك سوى الطلاب الضعفاء.
في مهرجان القبول والتوجيه المهني في جامعة مدينة هوشي منه للتعليم التقني صباح اليوم (5 يناير)، قال الأستاذ المشارك الدكتور نجوين ثو ثوي، مدير إدارة التعليم العالي بوزارة التعليم والتدريب، إن الوزارة ستنظر في إضافة المزيد من عتبات القبول للصحة والتربية مقارنة بالمسودة التي تم الإعلان عنها سابقًا.
وبحسب السيدة ثوي، فإن هذا يأتي من حقيقة أن المرشحين المستقلين لا يستطيعون العودة إلى المدرسة الثانوية لتحسين نتائجهم، في حين أنهم لا يزالون يرغبون في دراسة التربية والصحة. ولذلك، يمكن للوزارة، بالإضافة إلى حد القبول المتمثل في السجل الأكاديمي، أن تضيف حد قبول يتمثل في درجة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية.
كما ستقوم الوزارة بإلغاء مفهوم القبول المبكر، حيث لا يمكن للمرشحين النجاح إلا في مدرسة واحدة برغبة واحدة ويجب عليهم تسجيل رغباتهم في النظام. ومن ناحية أخرى، يؤدي القبول المبكر إلى إهدار موارد المدارس والمرشحين.
كان هدف القبول المبكر سابقًا استهداف الطلاب المتفوقين، لكنه في السنوات الأخيرة لم يستفد منه إلا الطلاب الضعفاء. لماذا نُعطي الأولوية لهؤلاء الطلاب؟ قالت السيدة ثوي.
الأستاذ المشارك الدكتور نجوين ثو ثوي. (الصورة: LT)
وبحسب السيدة ثوي، فيما يتعلق بالقبول على أساس السجلات، تنص وزارة التعليم والتدريب على أن المدارس يجب أن تستخدم النتائج الأكاديمية الكاملة للصف الثاني عشر، وهو ما يمنع الطلاب من عدم التركيز على دراستهم في عامهم الأخير.
ويطالب مدير عام التعليم العالي الجامعات بضرورة وجود أساليب وطرق لتحويل درجات طرق القبول المكافئة. وتحديداً، 7 نقاط من هذه الطريقة تعادل 6.5 نقاط من طريقة أخرى. وبالتالي، لا يوجد تنظيم لتخصيص حصص لكل طريقة، ولكن مبدأ القبول سيتم تطبيقه من الأعلى إلى الأسفل.
ينبغي للمدارس أيضًا أن تلاحظ أن طرق القبول في تخصص/مجموعة تخصصات يجب أن تكون محدودة ويجب ألا تكون شائعة جدًا. يجب أن يكون عدد المواضيع المشتركة بين المجموعات متشابهة بنسبة 50% أو أكثر.
[إعلان 2]
المصدر: https://vtcnews.vn/vu-truong-dai-hoc-xet-tuyen-som-chi-co-loi-cho-hoc-sinh-yeu-ar918366.html
تعليق (0)