[إعلان 1]
ابتداءً من منتصف شهر مارس، ستقوم إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه بتنظيم استطلاع رأي عبر الإنترنت حول القدرات للطلاب في 4 صفوف من 3 مستويات. صورة توضيحية لفصل الكمبيوتر للطلاب في مدرسة فان فان تري الابتدائية (المنطقة 1)
في 24 فبراير، وفقًا لمعلومات من إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، ستجري إدارة التعليم والتدريب اعتبارًا من منتصف مارس استطلاعات الكفاءة عبر الإنترنت للطلاب في الصفوف 3 و7 و9 و11 من المدارس العامة والخاصة. حيث قامت وزارة التربية والتعليم بمسح القدرة التطبيقية لطلبة الصف الثالث والسابع؛ استبيان حول إتقان طلاب الصفين التاسع والحادي عشر للغات الأجنبية. من المعروف أن كل صف يضم حوالي 100,000 طالب.
وبناءً على ذلك، أجرت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه مسحًا لقدرات الطلاب لسنوات عديدة لتقييم نتائج وجودة التدريس والتعلم للطلاب والمعلمين. على أساس اقتراح الحلول لتعزيز نقاط القوة والتغلب على نقاط الضعف في التدريس والتعلم.
وعلى وجه التحديد، سيخضع طلاب الصف الثالث للاختبار عبر الكمبيوتر في 14 مارس/آذار. تم تصميم الاستبيان بشكل متكامل، ويتضمن 20 سؤالاً (10 أسئلة في الرياضيات، و10 أسئلة في الفيتنامية) حول المعرفة الأساسية وقدرة الطلاب على تطبيق المعرفة في الحياة الواقعية من خلال الموضوع، مع مدة اختبار تبلغ 40 دقيقة.
يقوم طلاب الصف السابع بإجراء استطلاع رأي عبر الإنترنت (60 دقيقة) في نهاية الفصل الدراسي الثاني في شكل اختبار موضوعي يتكون من 40 سؤالاً، لتقييم مهارات التطبيق من خلال المواد التالية: الأدب، والرياضيات، واللغة الإنجليزية، والعلوم الطبيعية، والتاريخ والجغرافيا، والتربية المدنية. شارك في الاستطلاع 100% من طلاب الصف السابع في المدارس الحكومية وغير الحكومية باستخدام أجهزة الكمبيوتر أو الأجهزة مثل الأجهزة اللوحية والهواتف الذكية.
في شهر أبريل، سيخضع الطلاب في الصفين التاسع والحادي عشر لاختبار كفاءة اللغة الإنجليزية عبر الإنترنت بالتنسيق القياسي لتقييم كامبريدج للغة الإنجليزية، بما في ذلك مهارات الاستماع والقراءة والكتابة. مدة الاستطلاع 90 دقيقة ويشارك 100% من طلاب الصف التاسع والحادي عشر في المدارس المتوسطة والثانوية الحكومية وغير الحكومية في الاستطلاع على أجهزة الكمبيوتر أو الأجهزة الذكية.
صرح السيد نجوين باو كوك، نائب مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه، بأن نتائج مسح قدرات الطلاب تُستخدم لأغراض التحليل والبحث فقط. ولا تستخدمها المدارس إطلاقًا لمقارنة أو تصنيف أو تقييم الطلاب والمعلمين. وفي الوقت نفسه، يشكل هذا الأساس للمجموعات المهنية للتعمق في الأنشطة المهنية بشكل أكثر فعالية، وضمان إنشاء أسئلة الاختبار الدورية في الاتجاه الصحيح لتطوير صفات وقدرات الطلاب وفقًا لأهداف برنامج التعليم العام لعام 2018.
وفي حديثه أكثر عن هدف مسح إتقان اللغات الأجنبية، أكد المسؤول عن العمل المهني في إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه أن المسح يهدف إلى التقييم وفقًا لمعايير إنتاج مشروع اللغة الأجنبية الحكومي. وفي الوقت نفسه، يهدف إلى تقييم جودة الطلاب والحفاظ على إتقان اللغات الأجنبية وتحسينه للطلاب في مدينة هوشي منه.
[إعلان 2]
رابط المصدر
تعليق (0)