لماذا لا تعتبر اللغة الأجنبية مادة إلزامية؟

[إعلان 1]

امتحان التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025 سيحتوي على مادتين إلزاميتين ومادتين يمكن للمرشحين اختيارهما. سيتقدم المرشحون للامتحانات في الأدب والرياضيات ومادتين اختياريتين من المواد المتبقية التي تمت دراستها في الصف الثاني عشر (اللغة الأجنبية والتاريخ والفيزياء والكيمياء والأحياء والجغرافيا والتعليم الاقتصادي والقانوني وتكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا). امتحان الأدب يكون على شكل مقال؛ ويتم اختبار المواد المتبقية بنظام الاختيار من متعدد.

تقليل الضغط والتكلفة مع الحفاظ على الموثوقية

هل يمكن أن تخبرنا لماذا اختارت وزارة التربية والتعليم امتحان الثانوية العامة بهذا العدد من المواد؟

تنفيذ توجيهات الحكومة بتكليف وزارة التربية والتعليم بتنظيم امتحان الثانوية العامة اعتباراً من عام 2025 وفقاً لسياسات وقرارات الحزب؛ وجهت الجمعية الوطنية الحكومة ورئيس الوزراء وبرنامج التعليم العام لعام 2018، لضمان روح الإيجاز، وتقليل الضغوط والتكاليف على المجتمع مع ضمان الموثوقية والصدق والتقييم الصحيح لقدرات الطلاب، وتوفير البيانات للتعليم المهني والقبول في التعليم الجامعي، واختارت وزارة التعليم والتدريب تنظيم الامتحانات بمادتين إلزاميتين: الأدب والرياضيات؛ - مادتين اختياريتين حسب نقاط القوة والرغبات لدى الطلبة بما يتناسب مع برنامج التعليم العام 2018 الموجه نحو تنمية قدرات الطلبة وصفاتهم.

Vì sao Bộ GD-ĐT không đưa ngoại ngữ vào môn thi bắt buộc? - Ảnh 1. — السيد هوينه فان تشونج، مدير إدارة الجودة (وزارة التعليم والتدريب)، في مؤتمر صحفي بعد ظهر أمس.

على الرغم من أن خطة الامتحان تتكون من 4 مواد، إلا أنه يتعين على المؤسسات التعليمية تنفيذ حجم الدراسة لكل مادة بالكامل كما هو منصوص عليه في التعميم 32/2018-TT-BGD-DT، المعدل بالتعميم 13/2022-TT-BGD-DT. وبالإضافة إلى ذلك، فإن النظر في التخرج يتطلب نتائج التعلم لجميع المواد من خلال تقييم العملية.

هل سيساعد نظام HI 4 SUBJECTS في تقليل قاعدة التدريس والدروس الإضافية؟

إن عدم وجود اختبارات إلزامية للغات الأجنبية يشكل أيضًا مصدر قلق لأن الحكومة ووزارة التعليم والتدريب لديهما مشروع وطني لتعليم اللغات الأجنبية بهدف تحسين جودة تعليم وتعلم هذا الموضوع. ماذا تفسر وزارة التربية والتعليم يا سيدي؟

لقد قمنا بدراسة اختيار الموضوعات بعناية بناءً على تحليل برنامج التعليم العام لعام 2018 وخصائص الموضوعات والخبرة الدولية والوضع العملي المحلي. يتم اختبار جميع المواد (المصححة، المناسبة للامتحانات الورقية) بما في ذلك اللغات الأجنبية.

تعتبر وزارة التربية والتعليم اللغات الأجنبية مادة هامة وإلزامية في كافة مراحل التعليم. وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018، تعد اللغات الأجنبية مواد إلزامية لجميع الطلاب من الصف الثالث إلى الصف الثاني عشر في المراحل الابتدائية والثانوية والثانوية. وعلى مستوى الكليات والجامعات، تعد اللغات الأجنبية أيضًا المادة الوحيدة التي لا تزال مطلوبة (القرار 1982/QD-TTg 2016 الذي يوافق على إطار المؤهلات الوطنية في فيتنام) من حيث معايير الإنتاج (المستوى 2 للمستوى الجامعي، والمستوى 3 للمستوى الجامعي وفقًا لإطار كفاءة اللغات الأجنبية المكون من 6 مستويات في فيتنام).

وهكذا، على الرغم من أنها ليست إلزامية لجميع الطلاب في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، فإن اللغة الأجنبية لا تزال مادة إلزامية لجميع الطلاب من الصف الثالث إلى نهاية الكلية والجامعة. وتعتبر نتائج دراسة اللغة الأجنبية في هذه المستويات مهمة في عملية التعلم، بغض النظر عن امتحان التخرج من المدرسة الثانوية.

Thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025: Vì sao ngoại ngữ không là môn thi bắt buộc? - Ảnh 2. — اللغة الأجنبية هي واحدة من مادتين يختارهما المرشحون في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025.

تحتوي أي لغة أجنبية على 4 مهارات: الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة. وبما أن خصائص امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية الحالية هي أنها ورقية، فإن مواد اللغات الأجنبية تقيم مهارات القراءة فقط. لذلك، فإن تقييم كفاءة اللغة الأجنبية هو أكثر ملاءمة لأنه يقيم العملية (جميع المهارات الأربع) وليس التقييم النهائي (مهارة قراءة واحدة فقط في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية).

في المنطقة والعالم، هناك عدد قليل جدًا من البلدان التي تختار اللغات الأجنبية كمادة إلزامية في الامتحانات الوطنية. في فيتنام، تختلف نتائج امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية في اللغات الأجنبية بشكل كبير بين المناطق، مع اختلاف المرافق والاستثمار في التعلم البشري. على سبيل المثال، فيما يتعلق باللغة الإنجليزية، فإن المناطق ذات أعلى متوسط الدرجات هي مدينة هو تشي منه، وبينه دونغ، وهانوي، ودا نانغ، وهاي فونغ... أما المناطق ذات أدنى متوسط الدرجات فهي ها جيانج، وديان بيان، وسون لا، وداك نونغ... وقد لوحظ هذا الاختلاف لسنوات عديدة، لذلك على الرغم من أنها مادة إلزامية لجميع الطلاب، إلا أنه إذا لم يكن هناك زيادة في الاستثمار في المرافق والموارد البشرية، فسوف يظل من الصعب تحسين نتائج تعلم اللغات الأجنبية.

ومن ثم، لتحسين جودة تعلم اللغات الأجنبية، قررت وزارة التعليم والتدريب أن ذلك يجب أن يرتكز على أساس تحسين المرافق والاستثمار في الأشخاص في التدريس والتعلم.

إن الرأي العام يشعر بقلق بالغ إزاء انتشار ظاهرة التعليم والتعلم الإضافي ويعتقد أنه من الضروري تغيير طريقة الاختبار والتفتيش والتقييم. هل تستطيع وزارة التربية والتعليم والتدريب أن تخبرنا ما إذا كانت طريقة الاختبار والخطة الجديدة قادرة على حل الوضع الحالي المتمثل في اضطرار الطلاب إلى أخذ الكثير من الدروس الإضافية للتحضير للامتحانات؟

مع إمكانية اختيار مادتين إجباريتين ومادتين اختياريتين، يمكن للطلاب اختيار المواد وإجراء الامتحانات وفقًا لنقاط قوتهم؛ لذلك، فإننا نؤمن بأن الطلاب يمكنهم الدراسة الذاتية وفقًا لشغفهم واهتماماتهم لتعظيم قدراتهم وزيادة قدرتهم على الدراسة الذاتية.

[إعلان 2]
رابط المصدر