لماذا يتزايد عدد الطلاب اليابانيين المتغيبين أكثر من 30 يومًا في العام الدراسي؟

هذه هي نتيجة استطلاع حول غياب الطلاب أعلنته وزارة التعليم اليابانية في 31 أكتوبر/تشرين الأول، بحسب صحيفة ماينيتشي شيمبون .

وبالتحديد، سجل العام الدراسي 2023 غياب 346.482 طالبًا وطالبة من مرحلة ما قبل الروضة وحتى المرحلة الثانوية (حكومية وخاصة) لمدة تزيد عن 30 يومًا. وارتفع هذا العدد بنحو 47434 طفلاً، أو بنسبة 15.9%، مقارنة بالعام الدراسي 2022.

في اليابان، يُعتبر الطالب متغيبًا لفترة طويلة (أو متغيبًا لفترة طويلة) إذا تغيب لمدة 30 يومًا أو أكثر في العام الدراسي بسبب عوامل أخرى غير المرض أو الأسباب المالية.

وبحسب نتائج الاستطلاع، كان "الافتقار إلى الدافع" هو السبب الأكثر شيوعًا للغياب الذي لاحظه المعلمون أثناء المشاورات مع الطلاب "الغائبين لفترة طويلة". وهناك سبب شائع آخر وهو أن الطلاب لا يتلقون المشورة أثناء معاناتهم من القلق أو الاكتئاب.

في كثير من الحالات، لا يتلقى الطلاب الدعم من علماء النفس أو المستشارين داخل المدرسة أو خارجها، وتسعى وزارة التعليم اليابانية إلى اتخاذ تدابير لمعالجة هذه المشكلة.

وأظهر تقرير صادر عن وزارة التعليم اليابانية أن عدد الطلاب المتغيبين عن المدرسة لفترات طويلة ارتفع على مدار 11 عامًا متتالية.

وقال مسؤول من وزارة التعليم اليابانية إن الزيادة جاءت بسبب "الوعي المتزايد بين الآباء بأن الغيابات الطويلة الأمد توفر فرصة للطلاب للراحة والتفكير في أنفسهم".

تحدث ظاهرة الغياب بشكل متكرر في المدارس المتوسطة والثانوية. ومع ذلك، تميل معدلات الغياب الطويل الأمد إلى أن تكون أعلى في المراحل المبكرة من المدرسة الابتدائية. وتعتقد وزارة التعليم اليابانية أن السبب في ذلك هو أن هذه هي المرحلة التي ينتقل فيها الأطفال من رياض الأطفال ومرحلة الحضانة إلى المدرسة الابتدائية.

"انعدام الدافع" هو السبب الشائع وراء غياب العديد من الطلاب عن المدرسة.

وتؤكد وزارة التعليم اليابانية أن "معلمي الفصول الدراسية يجب أن يدعموا الطلاب"، لكن حوالي واحد من كل ثلاثة طلاب لا يحصلون على الدعم الكافي من المتخصصين، حسبما ذكرت صحيفة ماينيتشي شيمبون في الثاني من نوفمبر/تشرين الثاني.

كما ارتفع عدد حالات التنمر المكتشفة إلى 732,568 حالة (بزيادة قدرها 50,620 حالة مقارنة بالعام الدراسي 2022).

ارتفع عدد "حوادث التنمر الخطيرة" في العام الدراسي 2023 إلى 1306 (بزيادة قدرها 387) مقارنة بالعام الدراسي 2022. في "حوادث التنمر الخطيرة"، أُجبر الطلاب على أخذ إجازة طويلة الأمد بسبب تهديد حياة الطلاب الآخرين أو التسبب في ضرر جسدي أو عقلي لهم.

ومع ذلك، تعتقد وزارة التعليم اليابانية أن عدد الطلاب الغائبين عن المدارس لأكثر من 30 يوماً ينبع من أسباب عديدة، وليس التنمر فقط.

المصدر: https://thanhnien.vn/vi-sao-hoc-sinh-nhat-ban-vang-mat-hon-30-ngay-trong-1-nam-hoc-tang-185241104090145498.htm