"تربية" الأطفال من خلال تعليم المهارات الإحصائية

تم تصميم البرنامج التعليمي الفريد من نوعه في مدرسة فينسكول لدمج المفاهيم الإحصائية الأساسية في برنامج الرياضيات، وبالتالي بناء الأساس للأطفال من مرحلة رياض الأطفال. على الرغم من ارتباطه بالإحصائيات، فإن الدرس ليس جافًا أو صعبًا على أطفال ما قبل المدرسة استيعابه. على العكس من ذلك، هذا هو برنامج تم تصميمه خصيصا ليكون جذابا وسهل الوصول إليه.

على وجه التحديد، خلال الدرس، لعب الطلاب دور "الإحصائيين الصغار"، وتحت إشراف المعلم، تعلم الفصل بأكمله "أي الفاكهة هي الأكثر محبوبة من قبل زملائهم في الفصل". لا يساعد هذا النشاط الطلاب على فهم كيفية جمع البيانات وتحليلها فحسب، بل يسهل أيضًا تطوير مهارات التواصل والعمل الجماعي والتفكير النقدي.

لتسهيل فهم الطلاب الصغار، قدم المعلم مفهوم المسح بالمعنى الرياضي - أحد أنشطة الإحصاء.

المهمة لكل طالب هي أن يسأل ثلاثة أصدقاء على الأقل عن الفاكهة المفضلة لديهم وملء الاستبيان بناءً على إجابات كل طالب. ومن خلال هذا يتعلم الأطفال أن لكل شخص اهتمامات مختلفة، وبالتالي فهم الاختلافات واحترامها.

أثناء الدرس، يقوم المعلمون دائمًا بمرافقة الطلاب وإعطائهم التعليمات أو الدعم على الفور عندما يكون ذلك ضروريًا. لا يهدف هذا النشاط إلى بناء مهارات الرياضيات فحسب، بل يساعد أيضًا طلاب فينسرز الصغار على تطوير مجموعة من المهارات المعرفية والتواصلية، وبالتالي تشجيع نهج نشط وفضولي للتعلم يمكن للطلاب تطبيقه في مجالات مختلفة.

يناقش الطلاب ما يظهره الرسم البياني حول الفاكهة المفضلة لديهم كفصل دراسي، مما يساعد على تطوير مهارات التفسير، وتشجيع الطلاب على استخلاص المعنى من البيانات.

بعد الانتهاء من الاستطلاع، يقوم الطلاب بحساب عدد الأشخاص الذين يحبون كل فاكهة في بطاقات الاقتراع الجماعية الخاصة بهم، ويمثلون بيانات التصويت عن طريق ترتيب الفاكهة التي تتوافق مع اختياراتهم على الرسم البياني.

ثم يناقش الفصل ما يظهره الرسم البياني: "ما هي الفاكهة الأكثر تفضيلاً؟؛ ما هي الفاكهة الأقل تفضيلاً؟" مع عملية من خطوتين:

1- العد والمقارنة: إن تجميع النتائج ومقارنة الفاكهة التي حصلت على عدد أكبر من الأصوات يساعد على تحسين مهارات الرياضيات الأساسية والقدرة على مقارنة الكميات.
ثانيًا، مناقشة النتائج التي توصلت إليها وشرح الرسم البياني لمجموعتك لأصدقائك أو معلمك يساعد على تحسين مهارات التواصل اللفظي والكتابي لديك. يتعلم الأطفال كيفية عرض عمليات تفكيرهم ونتائجهم بشكل واضح.

في ساعة واحدة فقط من الدروس، لا يفهم طلاب فينسرز كيفية تنظيم البيانات وتمثيلها فحسب، بل يدركون أيضًا المعنى والرسالة التي تحملها البيانات. وفي الوقت نفسه، يساعد الطلاب على فهم اهتمامات المجموعة بشكل أفضل، وبالتالي يكونون قادرين على اتخاذ القرارات أو إبداء الآراء بشأن قضية محددة.

من خلال الأنشطة التي تتضمن الإحصاء، يطور الطلاب فهمهم للأرقام والأنماط والعلاقات. وهذا يعزز التفكير الرياضي، ويساعد الأطفال على رؤية الرياضيات كأداة لفهم العالم من حولهم. وهذه أيضًا هي الأمتعة التي يمكن لفينسر أن يدخل بها رحلة الصف الأول بثقة.

تم بناء برنامج ما قبل المدرسة في مدرسة فينسكول وفقًا لإطار برنامج ما قبل المدرسة البريطاني، مما يضمن التنمية المتوازنة للأطفال، مع التركيز على تطوير مهارات التفكير، وتحفيز الفضول، والتفكير متعدد الأبعاد والإبداع، وضمان الاتصال ببرنامج التعليم العام، وتزويد الأطفال بالتحضير اللازم للصف الأول.
في مرحلة رياض الأطفال (5 سنوات)، يبدأ الأطفال برنامج كامبريدج العام مع مكونات اللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم، والتي يتم تدريسها مباشرة باللغة الإنجليزية من قبل مدرسين دوليين.

المصدر: https://daidoanket.vn/chuong-trinh-toan-cambridge-tai-vinschool-uom-mam-non-tu-giao-duc-ky-nang-thong-ke-10280371.html