في 14 نوفمبر، ترأس نائب رئيس الوزراء تران هونغ ها، في مقر الحكومة، اجتماعًا للمجلس الوطني للتعليم وتنمية الموارد البشرية (المشار إليه فيما يلي باسم المجلس) لمناقشة مسودة خطة امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025.
وحضر الاجتماع وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون، ونائب وزير التعليم والتدريب فام نجوك ثونج. أعضاء المجلس؛ بعض خبراء التعليم؛ ممثلين عن قيادات بعض الوزارات والفروع والمحليات.
ترأس نائب رئيس الوزراء تران هونغ ها الاجتماع. الصورة: VGP.
في 14 نوفمبر، ترأس نائب رئيس الوزراء تران هونغ ها، في مقر الحكومة، اجتماعًا للمجلس الوطني للتعليم وتنمية الموارد البشرية (المشار إليه فيما يلي باسم المجلس) لمناقشة مسودة خطة امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025.
وحضر الاجتماع وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون، ونائب وزير التعليم والتدريب فام نجوك ثونج. أعضاء المجلس؛ بعض خبراء التعليم؛ ممثلين عن قيادات بعض الوزارات والفروع والمحليات.
دعمًا لخيار 2 + 2، آراء من الأستاذ الدكتور نجوين كوي ثانه (عميد جامعة التعليم، جامعة فيتنام الوطنية، هانوي)، والأستاذ الدكتور نجوين فان مينه (عميد جامعة هانوي الوطنية للتعليم)؛
الأستاذ الدكتور دونج كوي سي (مدير كلية الطب لام دونج)، أستاذ مشارك. الأستاذ الدكتور تران ديب توان (رئيس مجلس الجامعة، جامعة مدينة هوشي منه للطب والصيدلة)؛
الأستاذ المشارك، الدكتور لي هوي هوانغ (نائب مدير إدارة التعليم، إدارة الدعاية المركزية)، والأستاذ الدكتور تاي فان ثانه (مدير إدارة التعليم والتدريب في نغي آن)، والسيد نجوين فان هيو (مدير إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه)... أثاروا أيضًا قضايا مثل بناء وإعلان صيغ الامتحانات، وتنظيم الامتحانات بالتزامن مع تدريب الموارد البشرية، بالإضافة إلى امتحان التخرج، من الضروري الاهتمام بتقييم عملية تعلم الطلاب...
في معرض مناقشة المخاوف من أن "عدم إلزامية اللغة الأجنبية سيؤدي إلى عدم دراسة الطلاب، مما يجعل من الصعب اندماجهم على المستوى الدولي"، قدم البروفيسور دكتور تاي فان ثانه (مدير إدارة التعليم والتدريب في نغي آن) مثالاً من مقاطعة نغي آن عندما كانت جودة التدريس والتعلم باللغة الإنجليزية منخفضة قبل حوالي 5 سنوات. وبعد أن أصبحت لدى المحافظة آليات للتأثير على المعلمين والمتعلمين، واهتمت ببيئة التعلم، تحسنت جودة تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية تدريجيا.
"لتدريس اللغة الإنجليزية بشكل جيد، يجب أن تكون هناك آلية للتأثير على المعلمين والطلاب وبيئة التعلم، وليس فقط إجراء الامتحانات لتحسين نتائج اللغة الأجنبية"، كما شارك السيد ثانه.
وفي ختام الاجتماع، قام نائب رئيس الوزراء تران هونغ ها بتقييم استعدادات وزارة التعليم والتدريب لمشروع خطة الامتحانات والاعتراف بتخرج المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025.
وجّه نائب رئيس الوزراء قائلاً: "اختار أعضاء المجلس اليوم الخيار ٢+٢. أطلب من وزارة التعليم والتدريب إعداد خطة شاملة ومنهجية، تتضمن قضايا محددة للغاية، مثل إعداد بنك الأسئلة، وإعداد خطط تنظيم الامتحانات...".
وأشار نائب رئيس الوزراء أيضًا إلى ضرورة ضمان العدالة في الحصول على التعليم عند تطوير مشروع تنظيم امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)