امتحان الثانوية العامة 2025

[إعلان 1]

في عام 2025، ستتقدم الدفعة الأولى من الطلاب الذين يدرسون برنامج التعليم العام لعام 2018 لامتحان التخرج من المدرسة الثانوية.

تختلف أساليب التعلم ومحتوى برنامج التعليم العام لعام 2018 كثيرًا، وبالتالي فإن أساليب الاختبار ستشهد أيضًا العديد من التغييرات.

وفيما يتعلق بخطة تنظيم امتحانات التخرج اعتبارًا من عام 2025، قال السيد هوينه فان تشونج، مدير إدارة الجودة بوزارة التعليم والتدريب، إن الامتحان سيتم تنظيمه حسب المادة.

يركز امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 على تقييم الكفاءة في المحتوى في البرنامج، الصورة 1 — السيد هوينه فان تشونج، مدير إدارة الجودة (صورة لوزارة التعليم والتدريب).

تتضمن 11 مادة: الأدب، والرياضيات، واللغة الأجنبية، والتاريخ، والفيزياء، والكيمياء، والأحياء، والجغرافيا، والتعليم الاقتصادي والقانوني، وتكنولوجيا المعلومات، والتكنولوجيا (في الواقع 17 مادة لأن اللغة الأجنبية تشمل 6 مواد تتوافق مع كل لغة). بعض المواد إجبارية والبعض الآخر اختياري.

وسوف يتبع محتوى الامتحان بشكل وثيق أهداف برنامج التعليم العام لعام 2018، وخاصة برنامج الصف الثاني عشر. وستركز أسئلة الامتحان على تعزيز تقييم القدرات، وفقًا للوائح وخارطة الطريق التنفيذية لبرنامج التعليم العام لعام 2018.

فيما يتعلق بصيغة الامتحان، فإن الأدب يكون على شكل مقال؛ ويتم اختبار المواد المتبقية بنظام الاختيار من متعدد. تم تصميم بنك الأسئلة وأوراق الامتحان لجميع المواد مع التركيز على تقييم الكفاءة.

وقال السيد تشونج إن وزارة التعليم والتدريب تهدف إلى إجراء الامتحان في شهر يونيو/حزيران تقريبًا. وقال تشونج "سنحاول عقده في نهاية يونيو/حزيران، أي في الفترة من 20 إلى 30 يونيو/حزيران".

وفيما يتعلق بطريقة الاعتراف بالتخرج، لتقييم القدرة على التدريس والتعلم، وفقًا للسيد تشونج، سيتم دمج نتائج تقييم العملية ونتائج امتحان التخرج. هذا أحد المواضيع التي تحتاج إلى مزيد من البحث. حاليًا، النسبة ٧٠-٣٠، وسنبحث إن كان بالإمكان تحقيقها بنسبة ٥٠-٥٠ أو إن كانت هناك طريقة أفضل، كما أشار السيد تشونغ.

وفيما يتعلق بخارطة الطريق التنفيذية، قال مدير إدارة الجودة إنه في الفترة 2025 - 2030، سيستمر امتحان التخرج من المدرسة الثانوية في الحفاظ على طريقة الامتحان الورقي؛ وفي الوقت نفسه، تعزيز التطبيق الفعال لتكنولوجيا المعلومات، وتجريب الاختبارات المعتمدة على الكمبيوتر تدريجيا للمواد الاختيارية في المناطق ذات الظروف الكافية (يمكن الجمع بين الاختبارات الورقية والاختبارات المعتمدة على الكمبيوتر).

[إعلان 2]
مصدر