وزارة التربية والتعليم تحدد مبادئ تطوير خطط الامتحانات

[إعلان 1]

أعلنت وزارة التربية والتعليم عن خطة امتحانات الثانوية العامة لعام 2025.

وبناء على ذلك، يتعين على المرشحين التقدم لامتحانات إجبارية في الأدب والرياضيات ومادتين يمكن للمرشحين اختيارهما من بين المواد المتبقية التي تمت دراستها في الصف الثاني عشر (اللغة الأجنبية والتاريخ والفيزياء والكيمياء والأحياء والجغرافيا والتعليم الاقتصادي والقانوني وتكنولوجيا المعلومات والتكنولوجيا).

امتحان الثانوية العامة لعام 2025 سيتضمن 4 مواد فقط في وزارة التربية والتعليم إذا تم اتباع مبادئ بناء خطة الاختبار، فسيتم اتباع الصورة 1. — يجب على المرشحين اجتياز 4 مواد في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 (صورة TL).

وقالت وزارة التربية والتعليم والتدريب إن خطة الامتحان المذكورة أعلاه تم بناؤها على أساس المتابعة الدقيقة لسياسات الحزب والجمعية الوطنية والحكومة ولوائح قوانين الدولة وقطاع التعليم والتدريب ذي الصلة بشأن تنظيم الامتحانات لضمان تنظيم الامتحانات والاعتراف بتخرج المدرسة الثانوية.

وعلى وجه التحديد، وفقًا للقرار رقم 29-NQ/TW الصادر عن اللجنة التنفيذية المركزية بتاريخ 4 نوفمبر 2013، فإنه مطلوب "ابتكار طريقة امتحان والاعتراف بتخرج المدارس الثانوية في اتجاه تقليل الضغوط والتكاليف على المجتمع مع ضمان الموثوقية والصدق والتقييم الصحيح لقدرات الطلاب، كأساس للتعليم المهني والالتحاق بالتعليم الجامعي"؛

ينص القرار الحكومي رقم 144/NQ-CP المؤرخ 10 سبتمبر 2023 على: "البحث والإعلان قريبًا عن خطة امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية اعتبارًا من عام 2025 لضمان الاكتناز والكفاءة والعملية وتقليل الضغط وخفض التكاليف وخلق توافق اجتماعي".

وبالإضافة إلى ذلك، تتابع وزارة التربية والتعليم والتدريب عن كثب اللوائح المتعلقة بامتحانات التخرج من المدرسة الثانوية والقبول في قانون التعليم الحالي وقانون التعليم العالي.

على وجه التحديد، "الطلاب الذين أكملوا برنامج المدرسة الثانوية ويستوفون الشروط التي وضعها وزير التعليم والتدريب مؤهلون لدخول الامتحان. وفي حال استيفائهم للشروط، يُمنحون شهادة الثانوية العامة من رئيس وكالة التعليم المتخصصة التابعة للجنة الشعبية الإقليمية" - قانون التعليم رقم 43/2019/QH14؛

"يشمل الحق في الاستقلال في الأنشطة الأكاديمية والمهنية إصدار وتنظيم تنفيذ المعايير وسياسات الجودة، وفتح التخصصات، وتسجيل الطلاب، والتدريب، والأنشطة العلمية والتكنولوجية، والتعاون المحلي والدولي وفقًا لأحكام القانون" - ينص قانون التعليم العالي رقم 34/2018/QH14.

وبالإضافة إلى ذلك، ووفقًا لوزارة التعليم والتدريب، فإن خطة الامتحان تتبع أيضًا عن كثب أهداف برنامج التعليم العام لعام 2018: "التعليم الثانوي هو مرحلة تعليمية موجهة نحو المهنة تساعد الطلاب على مواصلة تطوير الصفات والقدرات اللازمة للعمال، والوعي المدني والشخصية، والقدرة على الدراسة الذاتية والوعي بالتعلم مدى الحياة، مما يضمن حصول الطلاب على فرص العمل، واختيار المهن المناسبة لقدراتهم واهتماماتهم، وظروفهم وظروفهم لمواصلة الدراسة، أو تعلم مهنة أو المشاركة في الحياة العملية".

وينص برنامج التعليم العام لعام 2018 أيضًا على: ضمان النظامية والتزامن بين ابتكار الامتحانات الوطنية والتقييم المنتظم والدوري أثناء عملية التعليم والتعلم؛ التوافق مع خارطة الطريق لاستقلالية الجامعات، والمساهمة في تحسين جودة وفعالية الالتحاق بالتعليم الجامعي والمهني.

كما تم إعداد خطة الامتحان هذه من قبل وزارة التربية والتعليم والتدريب بهدف وراثة وتعزيز الخبرات القيمة المتراكمة خلال الفترة 2015 - 2023.

استقبال وتطبيق الإنجازات والخبرات الدولية بشكل فعال في ابتكار امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية.

ومن هنا يتبين أن مبادئ بناء خطط الامتحانات هي التي وضعتها وزارة التربية والتعليم بناء على أسس علمية وعملية.

[إعلان 2]
مصدر