يمكن للمرشحين اختيار المواضيع عند إجراء الاختبار.

[إعلان 1]

تمت مشاركة المعلومات المذكورة أعلاه في المؤتمر الذي يلخص تنظيم امتحان تقييم الكفاءة للفترة 2018-2024، والخطة لعام 2024 والتوجيه لعام 2025، والذي نظمته جامعة مدينة هوشي منه الوطنية بعد ظهر يوم 24 نوفمبر.

وفي المؤتمر، قال الدكتور نجوين كوك تشينه، مدير مركز تقييم جودة الاختبار والتدريب (جامعة هوشي منه الوطنية)، إنه اعتبارًا من عام 2025، سيستمر تنفيذ امتحان تقييم الكفاءة في جامعة هوشي منه الوطنية في اتجاه تطوير مستقر، بناءً على أساس المرحلة السابقة. وفي الوقت نفسه، سيتم تعديل الامتحان بما يتناسب مع تغييرات برنامج التعليم العام لعام 2018.

وعلى وجه التحديد، سيستمر تنفيذ الامتحان في شكل اختبارات موضوعية متعددة الاختيارات على الورق، يتم تنظيمها في وقت واحد في العديد من المناطق لخلق الظروف المواتية لمشاركة المرشحين. تم تعديل هيكل الامتحان ليناسب برنامج التعليم العام لعام 2018.

وقال الدكتور تشينه إنه من أجل تحديد هيكل محتوى الامتحان وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018، قامت جامعة مدينة هوشي منه الوطنية منذ نهاية عام 2022 بالعديد من الأنشطة المهنية بمشاركة خبراء التعليم والعديد من أصحاب المصلحة.

Thi đánh giá năng lực năm 2025: Thí sinh được lựa chọn môn khi làm bài - Ảnh 1. — يتحدث الدكتور نجوين كوك تشينه عن توجه امتحان تقييم الكفاءة اعتبارًا من عام 2025

وعلى هذا الأساس، قال الدكتور تشينه إن هيكل امتحان تقييم القدرات لجامعة مدينة هوشي منه الوطنية اعتبارًا من عام 2025 سيظل يتضمن 3 أجزاء: استخدام اللغة؛ الرياضيات والتفكير المنطقي وتحليل البيانات؛ حل المشكلة

«يركز التعديل المُقارن بالاختبار الحالي بشكل رئيسي على جزء حل المشكلات. سيُتاح للمرشحين خيار حل 3 من 6 مجموعات مشكلات خلال الاختبار. ويمكنهم اختيار أي 3 من 6 مجموعات عشوائيًا»، هذا ما قاله الدكتور تشينه.

وفقًا لمسودة هيكل امتحان تقييم الكفاءة لعام 2025، يتكون الامتحان من 3 أجزاء:

يستخدم الجزء الأول اللغتين الفيتنامية والإنجليزية، ويقوم المرشحون بالإجابة على جميع الأسئلة.
في الجزء الثاني، يقوم المرشحون بالإجابة على جميع الأسئلة المتعلقة بالرياضيات والمنطق وتحليل البيانات.
الجزء الثالث هو حل المشكلات، حيث يتم اختيار المرشحين للقيام بالأسئلة في 3 مجموعات من أصل 6 مجموعات من المجالات بما في ذلك: الفيزياء، والكيمياء، والأحياء، والتاريخ، والجغرافيا، والتعليم الاقتصادي والقانون.

وهكذا، وبالمقارنة مع هيكل اختبار تقييم القدرات السابق، فإن هيكل الاختبار اعتبارًا من عام 2025 سيتضمن مجموعة جديدة من المجالات المرتبطة بالتعليم الاقتصادي والقانوني. وهذا أيضًا محتوى جديد يظهر في برنامج التعليم العام لعام 2018.

مسودة هيكل امتحان تقييم الكفاءة لجامعة مدينة هوشي منه الوطنية لعام 2025 هي كما يلي:

وبحسب المعلومات التي تمت مشاركتها في الورشة، منذ سبتمبر/أيلول من هذا العام، قام فريق الخبراء من جامعة مدينة هوشي منه الوطنية بتطوير مصفوفة بنك الأسئلة ونماذج أوراق الامتحان وفقًا للتوجه الجديد.

في ديسمبر، ستنظم جامعة مدينة هو تشي منه الوطنية ورش عمل لجمع آراء الجهات المعنية لوضع اللمسات الأخيرة على هيكل الامتحانات، ومصفوفة بنك الأسئلة، ونموذج الامتحان. وأضاف الدكتور نجوين كوك تشينه: "سيتم تقديم هيكل الامتحانات الرسمي للموافقة عليه وإصداره في أوائل عام ٢٠٢٤".

أقيم اختبار تقييم الكفاءة لجامعة مدينة هوشي منه الوطنية لأول مرة في عام 2018، بهدف اختيار الطلاب ذوي القدرات الجيدة، بما يتماشى مع فلسفة التعليم الشامل. يهدف الاختبار إلى تقييم قدرات المرشحين المهمة للدراسة الجامعية مثل: استخدام اللغة، والتفكير المنطقي، ومعالجة البيانات، وحل المشكلات... في العام الماضي، اجتذب الاختبار أكثر من 100000 مرشح من 1815 مدرسة ثانوية للمشاركة، واستخدمت 97 جامعة وكلية نتائج الاختبار للقبول.

[إعلان 2]
رابط المصدر