"إنقاذ" باللغة الإنجليزية للمدارس في المناطق الجبلية

كي سون هي منطقة جبلية في نغي آن وتضم حاليًا 33 مدرسة ابتدائية. ومع ذلك، هناك 17 مدرسة فقط لديها مدرسين للغة الإنجليزية. وإذا ما أخذنا بعين الاعتبار المدارس الابتدائية والثانوية، فإن المنطقة لا تزال تفتقر إلى 64 مدرسًا للغة الإنجليزية. وعلى نحو مماثل، تفتقر منطقة تونغ دونغ أيضًا إلى أكثر من 20 مدرسًا للغة الإنجليزية في المرحلتين الابتدائية والثانوية. في عام 2025، لدى هذه المنطقة 8 أهداف توظيف لمعلمي اللغة الإنجليزية، ولكن تم تسجيل 3 طلبات فقط. وتعيش المناطق الجبلية الأربع المتبقية وضعا مماثلا.

ولسد الفجوة في مدرسي اللغة الإنجليزية، اضطرت وزارة التعليم في المناطق الجبلية المذكورة أعلاه مؤخرًا إلى "إصلاح" وتعبئة المعلمين من المدارس الأخرى للقدوم والتدريس في المدارس التي لا يوجد بها مدرسون. المعلمة نجوين ثي ماي فونج (50 عامًا)، وهي معلمة اللغة الإنجليزية في مدرسة هو كيم الابتدائية (مقاطعة كي سون)، عليها أن تقوم بتدريس فصول إضافية في مدرسة فا دانه الابتدائية، التي تبعد أكثر من 20 كم. تتولى السيدة فونج مسؤولية ما يقرب من 20 فصلاً دراسياً للصفوف الثالث والرابع والخامس، مع 34 فترة تدريس فعلية في الأسبوع (11 فترة أكثر من اللائحة). لتحمل كل العمل، يجب دمج الفصول التي تدرسها السيدة فونج حسب الصف.

في مدرسة نا نجوي 2 الابتدائية (بلدية نا نجوي، مقاطعة كي سون)، اضطر قسم التعليم في مقاطعة كي سون إلى نقل مدرس اللغة الإنجليزية من مدرسة أخرى، تبعد أكثر من 10 كم، لتدريس فصل مشترك.

درس اللغة الإنجليزية عبر الإنترنت يقدمه مدرس في منطقة دو لونغ للطلاب في منطقة تونغ دونغ (المعلم الواقف على المنصة هو مدرس الفصل الذي يرافق الطلاب أيضًا)

الصورة: خان هوان

اعتبارًا من العام الدراسي 2022-2023، وتنفيذًا لبرنامج التعليم العام 2018، ستصبح اللغة الإنجليزية وتكنولوجيا المعلومات مواد إلزامية لجميع الطلاب من الصف الثالث وما فوق، مما يزيد من الضغط على المدارس التي تفتقر إلى مدرسي اللغة الإنجليزية.

إن هذا الواقع يجعل جودة تدريس مادة اللغة الإنجليزية في المدارس بالمناطق الجبلية منخفضة للغاية. وبحسب إحصائية أصدرتها إدارة التعليم والتدريب في نغي آن، فإن درجات امتحانات القبول للصف العاشر في اللغة الإنجليزية بالمدارس الثانوية في هذه المناطق في السنوات السابقة كانت في المدارس بمتوسط ​​درجات يتراوح بين 1.88 - 1.55 نقطة فقط.

بعد أن جعلت وزارة التربية والتعليم اللغة الإنجليزية مادة اختيارية بدلاً من مادة إلزامية في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية، كان معدل طلاب الصف الثاني عشر في المناطق الجبلية المسجلين لإجراء امتحان اللغة الإنجليزية في امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لهذا العام منخفضًا جدًا. كانت هناك مدارس بها مئات الطلاب الذين يتقدمون للامتحان ولكن تم تسجيل 13 طالبًا فقط.

ولمنع الطلاب الذين يعيشون في المناطق الجبلية من الإصابة بعجز في اللغة الإنجليزية، يجب على وزارة التعليم والتدريب في نغي آن أن تعمل على حشد روح الحب المتبادل بين المعلمين في المناطق المنخفضة. حتى الآن، قامت وزارة التعليم في مقاطعات دو لونغ وديان تشاو وفينه "برعاية" دعم تدريس اللغة الإنجليزية عبر الإنترنت للمدارس في 3 مقاطعات جبلية.

تفتقر المناطق الجبلية في نغي آن إلى حوالي 100 مدرس للغة الإنجليزية. من أجل دعم المدارس التي تعاني من نقص المعلمين، بما في ذلك مدرسي اللغة الإنجليزية، أصدر مجلس الشعب الإقليمي نغي آن مؤخرا قرارا لتقديم الدعم المالي لـ 83 مدرسة ابتدائية وثانوية في المناطق الجبلية لدفع رواتب المعلمين الإضافيين.

وقال السيد تاي فان ثانه، مدير إدارة التعليم والتدريب في نغي آن، إن الإدارة تواصل تقديم المشورة للمقاطعة بشأن وضع سياسات ذات أولوية، ودعم تنفيذ البرامج، وجذب المعلمين للعمل على المدى الطويل في المناطق الجبلية.

المصدر: https://thanhnien.vn/cuu-tro-tieng-anh-cho-cac-truong-vung-cao-185250416183404368.htm